現場力(げんばりょく)

理科は感動だ!を実践する感動サイエンスteacher。
つながりを活かして社会貢献活動する地域に飛び出す小学校教師。

日本の農業(一枚の写真から)4

2009-06-04 | 社会科実践
以前、一枚の写真からどれだけ読み取れるかをレポートした。

一枚の写真を見て

子どものノートを全てコピーして、分類している。

総数 :904個
一人あたり平均 :34.8個

最高 247個
最低 9個

であった。
これを向山氏が提案した「雪小モデル」に当てはめてみる。

それにしても、247個とは、日本でもあまりないのではないか。

その子は、自学でも書き続けている。

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6 Comments

コメント日が  古い順  |   新しい順
スゴイ (バド少女C)
2009-06-04 19:09:29
2,247個
スゴイ、スゴすぎる

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何の事・・・ (ソフト命っ子)
2009-06-04 23:25:43
バド少女Cどうゆう事
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ノートって・・・(?_?) (ヤッホー(^o^))
2009-06-05 23:18:19
ノートで、247個とか、。やばっ(-_-;)
てか、○○君も200こえてるから、
あと少し!ガンバ(^O^)
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どういうさ?? (水泳少年)
2009-06-06 19:01:34
9と、247は、どういうさ???
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よく見て・・・(>_<)  (ヤッホー(^o^))
2009-06-06 22:09:31
水泳少年、良く見なよ(=_=)
最低が、9で、最高が、247って
事でしょ(@_@)(@_@)だよね・・・(^_-)
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少なくても悪いのじゃない。 (タクロー)
2009-06-06 22:45:16
最高に書いたのが200個以上
一番少なくて9個だったってことです。

それでも9個の中に光る物が入っていますよ。
少ないから悪いのじゃなくて
少ないのにも理由があると思っています。

例えば、誰も気がつかないことを
見つけようとしていたり。

でも、数が多いとあるところから
質的に変化が起こるのです。

私も経験があります。
それをみんなには、経験して欲しいのです。
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