『アンパンマンのエキス』を使って、授業参観での授業をした。
子ども達の心に訴えたかった。
次のような流れ。（TOSS熊本：田上貴明氏の修正追試）
アンパンマンのエキス
発問１
あなたは献血をしたことがありますか。
挙手で確認する。
小学生は当然ないはずだ。
献血は「１６才以上」と決められている。
発問２
献血で集めた血液は、どんなときに必要だと思いますか。
ノートに書きなさい。
数名発表させる。
説明１
世の中には献血を必要としている人がたくさんいます。
この人も、そのひとりでした。
「アンパンマンのエキス」（以下「映像」とする）０：５７～３：１４を流す。
指示１
感想をどうぞ。
数名発表させる。
発問３
りょうすけくんとお母さんを困らせることがさらにありました。
どんなことだと思いますか。
発表させる。
途中でりょうすけくんの血液型がＡＢ型であることを告げる。
「血液が足りない」のである。
映像３：１４～７：４４を流す。
発問４
りょうすけくんの夢は叶ったと思いますか。
挙手で確認する。映像７：４４～８：５５を流す。
説明２
りょうすけくんの死後、お母さんは自分のブログに次のように書いています。
映像８：５５～１０：２７を流す。
説明３
みなさんは小学生ですから、まだ、献血をすることはできません。
ですが、あなた達にできることはありませんか。
ノートに書いてごらんなさい。
数名に発表させる。
説明４
多くの人が言っていたように「呼びかける」ことができます。
そのひとつに「献血俳句」というものがあります。
より多くの人に献血してもらえるように、みなさんも作ってみましょう。
