現場力(げんばりょく)

理科は感動だ!を実践する感動サイエンスteacher。
つながりを活かして社会貢献活動する地域に飛び出す小学校教師。

基本方針を確定すること

2006-01-31 | 教育実践
私のノートの1ページ目には、次の言葉が書かれている。

『暖かく、包み込むように・・・。
決してあせらず、絶対にあきらめず、
ほんの一歩を、いやほんの数ミリを前進させること、
それが教師魂なのである。

教師という崇高な仕事を選んだ人間が、
心に持つべきスピリッツなのである。』

『向山洋一は障害児教育にどう取り組んだか』(明示図書)
をお薦めする。

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2 Comments

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えー (NONSTYLE)
2009-06-24 07:14:54
えー。こんな前にもやってたんですか6,7,8,9,4年前
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ありがとう (タクロー)
2009-07-05 07:22:34
昔からやってますよ。
みんなのも残っていくだろうねぇ。
返信する

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