TPP環太平洋経済連携協定と自殺する種子

TPPへの参加か不参加か～で日本はもめています；

日本の農業を守るためにも貿易自由化だ、とする意見と、関税の撤廃により日本の農業は壊滅する、という意見。

前者は、産業競争力を高めるためにはもはや関税撤廃は不可欠、という主張。
後者は食料というのは資源であり、昨今の獲得の国際競争の激化はひいては国の安全保障を脅かす、という主張です。

英検にterminator genes という長文がありました。
それは、「自殺する種子」のことで、作物に実った二世代目の種に毒ができ自殺してしまうように故意に作られた種子のことです。

これを売るのは多国籍アグリビジネス企業ですが、これによって農家の自家採種は無意味になり、毎年その企業から種子を買わざるを得なくなります。その種子のための特別の除草剤もセット販売です。

じゃあそんな種子を初めから買わなければ良いのでは、と思うかもしれません。
が、話はもっと複雑です。

パーシー・シュマイザーさんというカナダのナタネ農家の方が、
「風に飛ばされたGM種子が自分の農場に生えたことによって、その種子を発売した多国籍企業から訴えられ、裁判で敗訴した」

という事実があります。特許侵害の罪にあたるそうです。

ご本人はGM種子を使うつもりは毛頭無かったので、大反論したわけですが、多国籍企業側は風で運ばれたのでも鳥が運んだのでもなく、本人が意図的に無料で種子を栽培したのだ、と主張しています。

私はどちらがどうこう、というつもりはなく、この件に代表されるように、私たちはすでにあらゆることを知らないでは済まされない世界に住んでいる、という現実を痛感しています。

生物多様性の記事でも書きましたが、COP10ではこういう議題は盛り上がったのでしょうか。

グローバル社会になり選択肢が広がることは、知らないことがとてつもない損害を生んでしまう、リテラシーつまり社会情勢を読み解く力が無いものにはきわめて不利な世界である、ということです。

日本語能力を磨き、外国語がせめて2カ国語はできるようにする、それだけでも若い世代はこのリテラシーをある程度保てるのではないでしょうか。

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軽井沢の全寮制インターナショナルスクール

軽井沢インターナショナルスクール、日本初のアジア人のための全寮制インターナショナルスクール。

代表理事小林りんさんの言葉です；

・・「高い志（マインド）と能力」を持つ人、特にこれからの世界の政治経済や文化の牽引役として重大な役割を担う「アジア」の「人」を育てることが日本や世界にとって最も大切なことだという思いが、抑え難いほどに強くなってきたからに他なりません。

日本の子ども達も、こうしたアジアの子ども達と子どもの頃から生活を共にすることで日本人だけの学校では決して味わえない多様性の中で刺激を受け、グローバルな視点を持ち世界で活躍できる人間に成長していけると思います。日本のこれからの成長が益々アジア依存を高める中、子どもの頃からアジアの人々とのつながりを築いていくことは、次代を担う日本の子ども達にとって大きな財産となるにちがいありません。

小林さんご本人は東大経済学部を出てスタンフォードで国際教育政策修士号を取得された美人で才媛な方のようですが、あの谷家衛さんも共同代表者だそうです。また、賛同者も凄いメンバーなので、きっと小林さんは素晴らしいお仲間をお持ちなのでしょう。

出井伸之　クオンタムリーム代表、元ソニー会長
ポール・クオ　クレディ・スイス ジャパン在日代表兼最高経営責任者
エアン・ショー　マッキンゼー・アンド・カンパニー日本支社長

等々・・・そしてこの夏初めて軽井沢で開かれたサマースクールでは、ブラウン大学、スタンフォード大学などからボランティアスタッフが協力したというのですから。

もちろん授業や生活で使われる言語は英語です。

子供にとって本当に魅力的な環境だと思います。

小中高生のみなさん、やれば誰でもできるのでもうちょっとだけ英語の学習レベルをupしてみませんか。

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就職いまむかし

日本もアメリカも大学を出てもなかなか職がない、という時代になりました。

私が大学生の頃、すでに就職した先輩や友人が初任給が出た、といっては集まって飲み会をしていた昔の話ですが・・・
記憶では、初任給の金額が少ない人で月額60～70万、多い人で200万円でした。

彼らは確か就職活動の際も「青田刈りでハワイにカン詰め」とか、「あまりに内定を多くもらって断るのに四苦八苦」
とか、そんな感じでした。

なにかの冗談みたいな時代でしたね。

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中高年のみなさんTOEICを受けませんか

中高生のみなさんTOEFLを受けませんかでも書きましたが、今の日本の英語教育は効率が悪すぎます。

せめて中学校で英検準1級レベルの英語は扱って欲しいです。
私のクラスでは中学生で準1級レベル、高校生は1級レベルを扱っていますが、生徒さんのだれからも

「難しい」という言葉は聞いたことがありません。言葉ですからやれば誰でもできるのです。

で、そんな中学高校時代を逃してしまった方はどうするか。

とりあえずTOEICを受けてみませんか。

TOEICは「日本でしか通用しない」とか「ライティングやスピーキングがない」（実際はTOEIC SWという試験で両者ともあります）とか言われていますが、何でも使えるものは使ったほうがお得です。

大人は世間体もあり、合否を気にするので英検と違って点数だけが自分だけに返ってくる試験は向いています。

また、語いが難しくないし、アカデミックな問題もないので気軽に挑戦できます。

リスニング問題がたくさんあるので、集中力の訓練になり、ひいては老化防止に役立ちます。

一部の企業ではその点数を採用基準にしているところもありますが、この時代に資格がどうの、とかそんなものでもないので
「軽い山登り」「ちょっと詠む俳句」など趣味の一環で「とりあえず行ってみようTOEIC会場に」

はどうでしょう。
それをきっかけに英語でかかれた海外初の記事などが読めるとちょっと新たな発見や出会いがあるかな、

です。

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中高生のみなさんTOEFLを受けませんか

TOEFLは世界中の大学にアプライする際に使えます。
また、SATはアメリカの大学入試に使えます。

中学生のうちに英検準1級レベルの勉強をしていれば、必ず将来英語に苦労しなくて済みます。
合格するしないは別です。

今高校生のみなさんは、今からでも遅くないので準1級または1級レベルの勉強をはじめてみませんか。
日本の大学の推薦条件も「英検、TOEFL、TOEIC」というところが増えました。

TOEFLの英語は意外と普通です。
SATは数学もあるし、単語が半端なく面倒なので大変ですが・・。

TOEFLの作文はパソコンに向かってキーボードで書き、スピーキングもパソコンのマイクに向かってしゃべります。

おもしろいですよ、是非トライを！

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