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「英語の底力」と「自ら学ぶ力」を育む
滋賀県守山市のBluebonnet英語教室
オーナー講師でJAKCキッズコーチングマスターの
Sonokoです。
年中さんクラスで
牛乳パックを再利用した
鯉のぼりクラフトを作ってみました。
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グルグル spin させて遊ぶのが
とても 面白いようで
みんな 目が回ってふーらふらになるまで
carp streamer (鯉のぼり)を回していました(^o^)
小2クラス♪
Jolly Phonics の ワークブックに
センテンスを読んで絵を描いてくる部分があるのですが
生徒さん一人一人の run の表現の仕方が それぞれで
とっても 楽しいですね。
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風を切って 思いっきり走っている様子が 表現されていますね!
私には こんな風に描くことができないなぁ(;^ω^)
みんな 想像力豊かです💖
話は 変わりまして・・・
県内に住んでいる英国人と
書面でやりとりをすることがあるのですが
(と、言っても 世間話のようなことなのですが)
その人 もろ イギリス英語 の 「口語」で
文章を書いてきます。
なので私も それに合わせて
口語調の イギリス英語で 返信しています。
さきほど 嬉しい メッセージが届きました。
「Sonokoと やりとりしてると
普通に イギリス人とやりとりしてるような
そんな錯覚に陥るよ。
書かれている文章のグラマー(文法)の使い方も
イギリス人そのものだしね。
それに、アメリカ英語じゃなくて
Queen's English なのが いい!」
不思議なもので
イギリス人とやりとりすると
自然と相手に合わせてしまうというか、
無意識に イギリス英語になってしまっている・・・そんな感じです(*^^*)
この英国人さん
たいてい 日本人は アメリカ風の英語を話そうとしたり
書いたりしようとするものだから
どうも そのことに 納得がいかないご様子(* ´艸`)
英国人のプライドでしょうか。
「君の教室の生徒さんたちは
日本人の先生から
ちゃんと Queen's English を 習えるんだから
いいよなぁ。」とまで 言ってくれました。
あ、でも、私 普段のレッスンでは
Queen's Englishにこだわっているわけではありません。
ユニバーサルな英語 という感じでしょうか。
だれにも 伝わりやすい 英語が
一番だと 思っています。