死に死に死に死んで死の終わりに冥し

「まち探検」で、小学2年生の子どもたちが円東寺にやってきました。パチパチ！
実は、子どもたちがどんな質問をするか、先生からあらかじめ、お手紙をもらっていたのですけどね。

・一日に何人くらいの人が来るのですか
・どれくらいの人がいるのですか
・どんなことをする場所なのですか
・毎日することはありますか
・どんな部屋や施設があるのですか
・普段どんなお仕事をしているのですか
・どういう人がよく来るのですか

さて、フタを開けてみると、、、、せっかく答えを用意していたのですが、上記の質問は見事にすべて無し（＾＾；）

恐るべし、小学2年生。
本堂の中で、ひたすら「あれ何？」「これ何？」の応酬でした。

でも、中にはこんな質問も
「死んだらどうなるんですか？」
「人は死んだら、腐るよ。生ゴミだよ…」
「えっ？」
「おっといけないいけない。逆に聞きたいけど、これで死んだって、どうやって分かる？」
「心臓が止まる！」
「じゃあ、機械の心臓をつけたら死なない？」
「、、、、、？？？」
と、小学生なりにいろいろ考えてくれ、しばし楽しい会話が続きました。

「お医者さんが死んだというのと、和尚さんの死んだはちょっと違うんだな。和尚さんは、瞳孔が開いても、脳が死んでも、身体が死んでも、魂は死んでいないと思っているんだよ」
「ふーん、、、、、」
「みんなも大きくなったら、そういう勉強もしてみてよ。とりあえず、今は『答えにくい子どもの「なぜ？」に　お釈迦さまならこう言うね』という本を読むんだよ。できたら、おおたかの紀伊国屋で買うんだよ…」
「えっ？」