アメリカの中学の授業

日本では小学校６年間、中学校３年間だけど、アメリカでは固定制ではないため、１年生から１２年生まで通しで呼ぶ。
学年の繰り上がりも日本とちょっと変わっていて、新学期の９月までに誕生日を迎える子は、学年が繰り上がる。
よって、息子は春生まれ（９月までに誕生日を迎える）なので、年齢的には本当は８年生らしいけど、英語ができないので学年を一つ落として７年生に編入することになった。

中学校の子供の雰囲気は、日本の中学生と同じようなかんじだけど、制服を来ていなかったり、サンダル履きで自由な鞄を持っているので、学校に遊びに来ているみたいだ。
息子「こっちの方が、みんな子供っぽいよ。」
らしい。
授業でも、ご褒美によくアメ玉を先生が配るという。内容はわからないくせに、そんな時には張り切る息子（笑）。

前にも書いたけど、クラスという枠組みは無く、あえていうなら、クラスターというグループが設定されていて、朝のホームルームだけ一緒になり、あとは個人別の時間割になっている。
午前中に６時間、ランチが３０分、その後に１時間の授業をこなす。休憩時間は教室移動の３分だけらしい。授業の開始／終了時刻も中途半端な刻みになっている。
２時間目の後に、Advisory TImeという長めの休憩があり、そこで自宅から持ってきたスナックをバリバリ食べるのだそうだ。
小学校ではスナックタイムがあると知っていたけど、中学校でもあるんだ～。
スナックは、アレルギー対策のため「ナッツ類全面禁止」なので、息子は大好物の柿ピーではなく、ベビースターラーメンとかおせんべいを持ち込んでいる。

時間割は、普通はA日程とB日程という２種類があって、今日がAなら明日がBという、交互に繰り返しになる。
１年固定ではないし、結構変わる。個人単位でかわるから、手書き。

日本からやってきたばかりの息子の気になる時間割は。。



毎日ESL（英語が母国語ではない子のための英語学習）クラスが２時間。ESLの先生が、英語圏に慣れていない子供の様子をよく見てくれていて、他の先生やナースとも連絡をしてくれている気がする。もっとも、　ESLの先生は英語しか話さないので、息子もよくわからないところも多いのだけど。。息子がどうしても理解できない場合には、他の学年から日系の生徒が呼び出されて、息子の通訳をしてくれているという。ありがたいことだ。

読書タイム（Independent Reading）は、文法もわからないので、英和辞書だけでは太刀打ちできず、一人では読めないので、ESLの先生の指導で幼児用の絵本を貸りて読んでいるようだ。

Engineering Designは、いわゆる技術工作？なんだけど、説明が長い上に訳がわからなくて、「君はやらなくてもいいから見ていなさい」と言われて一番退屈だと言っていたけど、最近はやっと先生も他の生徒の質問が減って、息子の質問につきあってくれたらしい。
チーム作業ではなく、個人作業で、ロボットアームを作っているらしい。
空気圧みたいなのを使って、動かすらしい。
私「よくわかったねえ。どうやって作るの？」
息子「先生がやって見せてくれるから、作り方は個人で考えて、適当に部品を組み合わせて作ってるよ。」
ふーん。。適当に作れるんだ～。完成形があって、手順をデザインするということなのか。高度だな。

今の時間割には、まだ体育は無いけど、もうすぐ午前中に体育が入ってくるらしい。
また、音楽は選択授業で、コーラスかバンドを選び、楽器も自分でセレクトできるという。
「自分で何を選ぶか」
が、きわめて重要ということ。
そのためには、「何が選べるか」という選択肢を知っていることも必要。
解らずに待っていても通常は誰も面倒も見てはくれない。もっとも息子の場合はまるっきり解らないので、周りが多少は助けてくれるみたいだけど、「君はやらなくてもいい」と言われることも多く、それは息子的には心外みたいだ。まあ、できないんだけどね。

自己表現と自己責任の国、アメリカって感じる。

英語が全く解らない子向けのESLの授業内容については、またの機会に。