こんにちは。
早いことに、12月に入りました!
今年も残りわずかです。
週末は練習試合等、対戦校や保護者の方々を始め、関係された皆さま、
どうもありがとうございました。
さて、日没を過ぎてもまだ明るい教室があるので、こっそり覗いてみました。
すると・・・
野球部が机に向かって何か書いている様子でした。
あら? 試験のやり直しかなぁと思い、部員に聞いてみると
「読書感想文です」と返ってきました。
読書感想文!?
イメージとしては夏ですが・・・・(笑)
渡瀬先生に聞いてみたところ、
「こころの栄養をつけているんですよ」との答えが返ってきました。
大事な春と夏の季節に向けて、この冬の間に体だけでなく心も鍛えていく、とのことでした。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/41/cc/91f79fb4670440b1c5b84c41a9d329ad.jpg)
生徒が帰り、書いたものを見せてもらいました。
そこには、読んだ本のタイトルや作者名・その本を選択した理由・内容・感想が
丁寧な文字でびっしり書いてありました。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/4c/92/f0b4b8741ce841aeb2ae61c18fb8b41a.jpg)
「こんな字を書くんだ!」
「こんなこと考えてるんだ~」
教室や授業では見ることのない一面が、たくさん出てきて、
新しい発見が多かったです。
「スター選手がいても、やっぱり1人の力じゃ勝てないと思った
・・・・・(途中省略)
一球の重みを確認し、これからの戦いに活かしていきたい」
1つだけ、一部抜粋してみました。
本のタイトルは、「聖地への疾走~夢の向こうに甲子園があった~」
ダルビッシュ有選手の話だそうです。
読書はこころの栄養。
積み重ねれば、さらに大きな力になると、改めて思いました。
※写真は、本日の野球部の様子
□12月 6日(火)防災訓練
□12月 9日(金)全学年進路講話
□12月12日(月)2年生 総合的な学習
□12月14日(水)人権・同和講話
早いことに、12月に入りました!
今年も残りわずかです。
週末は練習試合等、対戦校や保護者の方々を始め、関係された皆さま、
どうもありがとうございました。
さて、日没を過ぎてもまだ明るい教室があるので、こっそり覗いてみました。
すると・・・
野球部が机に向かって何か書いている様子でした。
あら? 試験のやり直しかなぁと思い、部員に聞いてみると
「読書感想文です」と返ってきました。
読書感想文!?
イメージとしては夏ですが・・・・(笑)
渡瀬先生に聞いてみたところ、
「こころの栄養をつけているんですよ」との答えが返ってきました。
大事な春と夏の季節に向けて、この冬の間に体だけでなく心も鍛えていく、とのことでした。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/41/cc/91f79fb4670440b1c5b84c41a9d329ad.jpg)
生徒が帰り、書いたものを見せてもらいました。
そこには、読んだ本のタイトルや作者名・その本を選択した理由・内容・感想が
丁寧な文字でびっしり書いてありました。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/4c/92/f0b4b8741ce841aeb2ae61c18fb8b41a.jpg)
「こんな字を書くんだ!」
「こんなこと考えてるんだ~」
教室や授業では見ることのない一面が、たくさん出てきて、
新しい発見が多かったです。
「スター選手がいても、やっぱり1人の力じゃ勝てないと思った
・・・・・(途中省略)
一球の重みを確認し、これからの戦いに活かしていきたい」
1つだけ、一部抜粋してみました。
本のタイトルは、「聖地への疾走~夢の向こうに甲子園があった~」
ダルビッシュ有選手の話だそうです。
読書はこころの栄養。
積み重ねれば、さらに大きな力になると、改めて思いました。
※写真は、本日の野球部の様子
□12月 6日(火)防災訓練
□12月 9日(金)全学年進路講話
□12月12日(月)2年生 総合的な学習
□12月14日(水)人権・同和講話