来週は『学び合い』の長野でのセミナーである。
教育会館の駐車場を出ようとすると，
発表者のS先生と偶然で合う，
さらにもう一人の発表者H先生とも。
あまりに奇遇なので，ひとしきり話し出した。
何を発表すればいいでしょうね。
何を期待されているでしょうか。
不安があって始めたけれど，
子どもが育っている部分や
それでも不安な点などを
率直に述べることがいいんじゃないでしょうか。
と，言った会話を交わした。
それでもリハーサルをしようということになり，
来週水曜か木曜に，Y校長のH小学校で集まることにした。
と，Y校長から連絡が入り，
木曜，午後６時３０分開催である。
臨時の研究会が行われることになった。
教育会館の駐車場を出ようとすると，
発表者のS先生と偶然で合う，
さらにもう一人の発表者H先生とも。
あまりに奇遇なので，ひとしきり話し出した。
何を発表すればいいでしょうね。
何を期待されているでしょうか。
不安があって始めたけれど，
子どもが育っている部分や
それでも不安な点などを
率直に述べることがいいんじゃないでしょうか。
と，言った会話を交わした。
それでもリハーサルをしようということになり，
来週水曜か木曜に，Y校長のH小学校で集まることにした。
と，Y校長から連絡が入り，
木曜，午後６時３０分開催である。
臨時の研究会が行われることになった。
水曜日は信州社研のレポートの検討会、木曜日は校内の所用があるので・・・自分で何とかします（大汗）。
指導者の先生は佐久の事務所の方だったような。第６分科会なら先日研究授業を見ていただいた先生だったのですが・・・。当日はバトルにならないようにしなければ・・・。
公開授業と授業研究会が金曜日、各地区からのレポート発表は土曜日なのです。それでもよろしければ是非・・・私が言える立場ではありませんが。