戦場にかける橋。

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タイへ行くたびに、「カンチャナブリ観光ツアー」が気になってた。

戦争の時に、日本軍が「この橋を完成させれば、ドイツ軍が助けに来る」と、
敵のイギリス人捕虜を酷使して完成させた橋。

（そこで日本人観光客がピース写真を撮るので、外国人から批判を浴びている。
　ハワイで言うパールハーバーかな。）

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授業で、イギリス人との通訳をしていた日本人が亡くなった、と聞いた。

彼は、戦後から亡くなる昨日まで、自分が関わった罪をあがなうために生きた。
犠牲者たちの墓前に何度も参り、寄付と反戦の講演を続けたらしい。　
私財を投げ打って、その熱意はすごい一生だったと思う。

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同時に、ブッダの話も聴いた。

子供を亡くし、半狂乱で「この子を生き返らせてください」と言う母親に
「では、誰も亡くなっていない家から芥子の種をもらってきてください」と
ブッダが条件を出した。

母親がすべての家に出かけ、話を聴くうちに、そんな人はいないことを知る。
誰もが、皆、誰か愛する人を亡くし悲しみと思い出とともに暮らしている。

戻ってきた母親に、「見つかりましたか」とブッダが問いかけると、
人は必ず死ぬ。そして残された人々は悲しみを背負い、それでも生きるのだと
悟った母親は言う。
「この子は心こめて弔い、逝かせます。」

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太古から、不老不死を得るために戦いが起こり、誰もが死を恐れてきた。

死生観についての授業だったが、テストに出るそうなので（笑）
自分なりに構想を練ってみる・・・
手塚ブッダは読んだ。　エヴァの人類補完計画も入れよう。
ＵＦＯを呼ぼう集会での話も使えるぞ。←ゼーレくらい狂った集団だったよ

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しかし、暑いですね。
今日はじめて教室にエアコン入りました。
入れたら寒いし、切ったら暑いし、中間が無く・・・
程度ってもの、偉い人にはそれがわからんのです。