ゼミって「生き物」だから…

2024年度から、同志社大学では、オンデマンドと対面授業を組みあわせた、新たな学年暦に変わります。

2024年度からの学年暦

コロナ禍での経験を活かした、画期的な取り組みではあります。

ただ、多様な授業形態を広く認める、というよりは、対面13週＋オンデマンド2週を基本形として、それ以外の授業形態で実施するには「届→学部等による承認」が必要となっていますので、たとえば、これまで通り、15回全て対面で行う、とか、オンデマンドを3回以上使いたい、ということなら、「事前に」理由や計画を添えてその旨を届け出て、学部等の承認を得なければなりません。

どのくらい「事前」かというと…今月20日が申請締め切りでした。

仕方なく、次年度担当科目のうち、

オンデマンドに馴染まないゼミと教育実習指導・教職実践演習は、オンデマンドをしない申請、

民法概論は、オンデマンド3回の申請をしました。

ちなみに、大学院生だけが受講する(つまり、学部生に公開されていない)大学院科目は、開講形態にかかわらず申請・承認は不要ですが、やはり、オンデマンドに馴染まない科目です。

 

さて、上記科目につき、オンデマンドをしない申請が認められたとしても、悩ましいのは実はここからで、

次年度から、対面授業期間は13週分しかないので、あと2週分をどこで、どのような形で行うかを考えなければなりません。

大学院科目は、試験が実施されないことが多いから、「期末試験期間」に実施するのが、余計な調整も必要なく(教室予約は要りますが)、現実的かもしれません。

教育実習指導はもともと2時間連続の集中開講ですし、今年度と同じスケジュールにすれば、これまた問題なく開講できます。教職実践演習も同様です。

 

問題はゼミ。

3年次演習の秋学期は、合同ゼミがありますから、これを、オンデマンド2回分に充てればよいですが、これも、毎年「出るか出ないか」からゼミ生で決めているので、事前には決められません。

それ以外、つまり、2年次演習(秋学期)、3年次演習の春学期、4年次演習の春学期と秋学期については、2回のオンデマンド分をどこで賄うか…

縦ゼミをする？合宿をする？法廷傍聴を入れる？

いずれにせよ、シラバス執筆時に「事前に決めろ」と言われても…

 

そういえば、今年のシラバスから、ゼミや大学院演習についても「報告・討論」だけではなく(それ自体がナンセンスであることに異論はありませんが)、具体的な課題を書くように、との指示が出ています。

いや、ゼミで何を扱うかなんて、事前に決められないよ、だって、

ゼミって「生き物」やから…

どんなメンバーが受講するか、

社会でどんなことが起こるか、

そして、話の流れで何を知りたくなるか、

そんなの、シラバス書く段階では分からないじゃないか、

分からないから、ゼミなんじゃないか…

 

そんなふうに思うのは、もう時代遅れなんですかね。

あぁ、もう憂鬱で仕方ない…