【お知らせ】
☆「ワンランク上のオンライン英会話講座」受講の方は、ご覧のブログから直接、そのままリアルタイムに「English Trekking教材(HTML版・Image-Training教材へ(PDF判)」を学習できます。
ブログの記事に応じて文例を学習してください。
また「ワンランク上のオンライン英会話講座」を受講しない方も、「ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1～Vol.5を購入された方はこれを利用できます．
但し、「英会話語彙力徹底強化講座基礎編」に設置している「オンライン通信講座受講者用ページ」は「ワンランク上のオンライン英会話講座」受講者専用で、これは利用できません．
このブログをPCでご覧の方も、iPhone、DoCoMo, Android,iPod,iPad,Playstation Portable,SoftBankなどでご覧の方も、当教材サンプルが体験できたら，受講は可能です．
 SAMPLE English Trekking教材・Image-Traing教材へ」 |
IDとpasswordで「English Trekking教材・Image-Training教材へ」 |
姉妹ブログ「英会話語彙力徹底強化講座応用編」
「ENGLISH-TREKKING教材」Vol.4～Vol.5を扱っています．
--------------------------------------------------------------
U-tubeに投稿されている中嶋太一郎による動画
英語脳構築プログラム実況中継
自由に英語を話したい!
[今日の学習]
この講座は、右のカレンダーの<< 2011年09月 >>8日から始まります．
【第6講座0023】
ENGLISH- TREKKING教材VOL.2 BASIC VERBS 16
---------------------------------------------------
ENGLISH- TREKKING教材とImage Training教材の内容はまったく同じです．
ただし前者はHTML版、後者はPDF版です．
ENGLISH- TREKKING教材VOL.2 BASIC VERBS 16
---------------------------------------------------
たった16の動詞で日常会話のすべてができると指摘したのはイギリスの言語学者、C. K. Ogden (1889-1957)だ。
彼が生きたのは、当時イギリスが世界に多くの国を侵略して植民地化していった時代です．
当時から英語は植民地支配の手段の一つとされていたのです。
事実、彼の弟子であるリチャードとギブソンは中国に行き、中国の人にどのようにして英語を教えるかを研究していました．
彼らが考えたのは、英語を話せる中国人を使わずに、中国の人にそのまま英語で教えるということでした。つまり中国語を介さずに英語で英語を教えるという方式です．
残念ながら、その成果がどうだったか、私はわかりません。
ただ、日本でも大正時代に、岡倉天心の弟である岡倉由三郎がこの学習法を導入しています．
残念ながら、読解中心の日本の英語教育にはさほど影響を与えていないように私は思います．
ところで、C. K. Ogdenの功績は、英語の本質を解明しBasic Englishというものを生み出したことにあります．
「植民地支配のため」というのではなく、非英語圏の人も簡単に英語が話せるとして、動詞をたった16に選定したり、あるいは850の単語さえ理解していれば少なくとも「日常会話ができる」とした研究成果は私たちは学ぶべきだと思います．
そのC. K. Ogden氏の研究成果を元にして編集したのが、「ENGLISH- TREKKING教材VOL.2 BASIC VERBS 16」です。
これは日本独自の英文訳読主義ではないことが大きな特色です．
英語はbe動詞系列と一般同系列のふたつで成り立っています．
その一方であるbe動詞系列のほとんどすべてを網羅したものが以下のbe動詞のINDEXです。
beの動詞フレーズINDEX
ENGLISH- TREKKING教材VOL.2 BASIC VERBS 16より
※黄色で表記したところはサンプルとして公開しています．ぜひご覧ください．
まず形容詞や名詞、あるいは方位副詞や前置詞+名詞が補語となる、いわば基本的な表現をあげています。
(A) be動詞+形容詞
(B) be動詞+名詞
(C) be動詞+方位副詞
(D) be動詞+前置詞+名詞
ちなみに、(A)と(C)(D)についてはすでに登場しました．
以下には３つの動詞フレーズが補語となるものとして
(E) be going to ~
(F) 進行形
(G) 受身形
あるいは動詞からの造語を用いた喜怒哀楽を表す表現
(H) be動詞+～ing形動詞フレーズ(形容語)
(I) be動詞+～ed形動詞フレーズ(形容語)
★以下は、Itが主語となるもの
(J) It is+形容詞+(for ～)+to+原形動詞フレーズ
(K) It is+形容詞+(of ～)+to+原形動詞フレーズ
★以下は、be+形容詞+to+原形動詞フレーズとなるもの
(L) be+形容詞+to+原形動詞フレーズ(1)
(M) be+形容詞+to+原形動詞フレーズ(2)
当教材では、(B) be動詞+名詞と、単に補語が名詞のパターンですが、それを4つのパターンにしてとりあげています。
---------------------------------------------------
【今日の学習】
[VC感覚] be+名詞 (3) (23文例)
【POINT】
C.K.Ogden氏が非英語圏の人でも簡単に英語が話せるようにと考えたのは、「動詞を軽くする」ということでした。
つまり英語の発想には、「よく働く動詞」が大きな働きをするということに着目したのです．
その一つが今回とりあげた「よく働く動詞」の筆頭であるbe動詞です。
さて、以下の２つの表現をご覧ください．
(1) He drives a taxi.
彼は(ふだん)、タクシーを運転しています
(2) He is a taxi driver.
彼は存在する タクシーを運転するものとして
彼はタクシードライバーです
(3) He speaks Japanese well.
彼は(ふだん)、上手に日本語を話しています
(4) He is a good speaker of Japanese.
彼は存在する 日本語の上手に話すものとして
彼は上手に日本語を話します
ご覧の通り、(1)と(3)は一般動詞の文であり、(2)と(4)はbe動詞の文です．
(1)と(3)の一般動詞の表現は現在形であり、現在形は「現在の事実と習慣」を表します．
だから、「彼は(ふだん)、タクシーを運転しています」とか「彼は(ふだん)、上手に日本語を話しています」といった意味となります。
日本語の訳ではさほど(2)と(4)と変わりませんね．
ところがこのように一般動詞driveを使う表現は、この場合「運転する」という行為や動作を強調する表現であり、しかも重要なことはdriveやspeakの動詞変化を身につけなければならないことになります。
この立場に立ったのが、学校英語であることを知ってください．
動詞の変化ばかりを覚えさせて、ほとんど英語が話せない日本人を作り出しているのがこれです。
さらに、私はteachのer形であるteacherを「先生」とか「教師」と訳しているのを聞くととても違和感があります．説明を省きますが、日本語訳をご覧ください．
You are a good teacher.
あなたって、上手に教えますね(ちなみに相手は教師ではありません)
You are a good pianist.
あなたって、上手にピアノが弾けますね(ちなみに相手はピアニストではありません)
You are a good singer.
あなたって、上手に歌いますね(ちなみに相手は歌手ではありません)
【一般動詞フレーズ５段活用】 drive a taxi 「タクシーを運転する」
=============================
(1) drive(s) a taxi 現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) drove a taxi 過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。
(3) drive a taxi 原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) driving a taxi ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) driven a taxi ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
=============================
一方(2)と(4)はbe動詞の文です。つまりbe動詞の変化だけで、現在形、過去形．未来形、現在完了形などの表現展開ができるということです。
C.K.Ogden氏の「動詞を軽くする」というのはことのことです。
【be動詞フレーズ５段活用】 be a taxi driver 「タクシーを運転している」
=============================
(1) (am, are, is) a taxi driver 現在形動詞フレーズ
(2) (was, were) a taxi driver 過去形動詞フレーズ
(3) be a taxi driver 原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) being a taxi driver ing形動詞フレーズ
※進行形にはならず、動名詞になる。
(5) been a taxi driver ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
=============================
(1)を使って 現在形 「私は、タクシーの運転手をしています」 (現在の事実)
I am a taxi driver.
(2)を使って 過去形 「タクシーの運転手をしていました」 (過去の事実)
I was a taxi driver.
(3)を使って 未来形 「私は、タクシーの運転手になります」
I will be a taxi driver.
「私は、タクシーの運転手になる予定です」
I am going to be a taxi driver.
「私は、タクシーの運転手にならなければならない」
I have to be a taxi driver.
「私は、タクシーの運転手になりたい」
I want to be a taxi driver.
(4)を使って 「私は、タクシーの運転手に誇りを持っています」 動名詞
I am proud of being a taxi driver.
(5)を使って 現在完了形 「私はずっと、タクシーの運転手をしています」
I have been a taxi driver.
[名詞からの造語]
ここに登場している名詞はいずれも動詞にerやor、ist, cianをつけてつくられたものです。
しかもほとんどが日本語になっていますね。
work - worker, keep - keeper, catch - catcher
dance - dancer, direct - director, paint - painter
speak - speaker, talk - talker, smoke - smoker
drink - drinker, make -maker, play player
edit - editor, run - runner, swim - swimmer
hate - hater, love - lover, listen - listener
drive - driver, sing - singer, dance - dancer
teach - teacher
piano - pianist, art - artist
music - musician politic - politician
cook - cook judge - judge
このような形になった名詞は、「いつも～している人」の意味となります。
be動詞を使うことによって「動詞を軽くする」、とても英語らしい表現なのでぜひ身につけてください。
(1) You are a ready worker.
あなたは(いつも)てきぱきと仕事をする人だね
(2) Are you a store keeper?
あなたは店員さんですか?
(3) I am a poor speaker of English
私は英語を話すのが下手です
(4) His wife is an excellent cook.
彼の奥さんは料理がとてもうまい
* cookerとはならないことに注意。cookerは「炊事道具」のこと。
(6) He is a good judge of character.
彼は人の性格を見抜くのがうまい
略
英語発想を身につけるためには、一文を丸暗記しないことです．
ファンクションフレーズは別にして、赤色で表した補語フレーズを頭の中でその意味をイメージすることが大切です．
be動詞系列・現在形で、ひと主語のファンクションフレーズは以下の通りです．
つまりbe動詞の今まで登場した(A)(B)(C)(D)はすべて同じ運用であることに注目してください．
○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル be動詞 現在形
[GROUP-A]を用いると肯定形
She's a ready worker.
彼女はてきぱきと仕事をする人だ
[GROUP-B]を用いると否定形
She's not a ready worker.
彼女はてきぱきと仕事をする人ではない
[GROUP-C]を用いると疑問形
Is she a ready worker?
彼女はてきぱきと仕事をする人なの?
[GROUP-D]を用いると否定疑問形
Isn't she a ready worker?
彼女はてきぱきと仕事をする人じゃななの?
以下は過去形です．
○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル be動詞 過去形
以下は未来形です．
○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル be動詞・一般動詞共通 未来形
以下は現在完了形です．
○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル be動詞・一般動詞共通 現在完了形
ファンクションメソッドによる教材はファンクションフレーズと動詞フレーズが２色に区別されています。
英語の回路と語彙力で自由な英会話が実現されます。
[直読直解・直耳直解]
いずれにしても多くの用例にあたることによって、自分なりのイメージを持つことが大切です。
【受講生の皆様へ】
引き続き教材所収の文例をご覧ください．
すべての文例を覚えようとしないで、赤色などで表記された補語フレーズを頭に思い浮かべてください．
文の生産よりもまずはそれが大切です．
ただし、「オンライン通信講座受講者用ページ」を設置しているのは以下のSeeSaaブログによるブログです。
SeeSaaブログ「英会話語彙力徹底強化講座基礎編」 ※このブログです。
☆ お断り
ブログ配信機能の制限により，「オンライン通信講座受講者用ページ」を設置しているのは以下から配信しているブログです。ただし、上記の，「ENGLISH TREKKING教材やイメージトレーニング教材PDF版」はご覧のブログから直接使用できます。
[お知らせ]
☆当講座はSkypeでの指導にも対応しています。
一対一の中嶋太一郎との個人指導。当分の間は受講料は据え置きます。
ワンランク上のオンライン英会話講座」は分担して以下の2つのブログで行っています
SeeSaaブログ「英会話語彙力徹底強化講座基礎編」
SeeSaaブログ「英会話語彙力徹底強化講座応用編」
「ワンランク上の」という意味は，上級者のためというだけなく、現在持っている能力をワンランク上昇させるという意味です。
初歩から学びたい人に対しても個別に対応しています。
[お知らせ]
当研究会発行の下記の教材を大好評につき大幅に価格改定をしました
●「ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1～Vol.3HTML版
以下のイメージトレーニングシリーズ教材(PDF版)を含む。
(1) BASIC VERBS PART 1 be動詞+形容詞 Phrases
(2) BASIC VERBS PART 2 be動詞 Two Word Verbs Phrases
(3) BASIC VERBS PART 3 一般動詞 15 Phrases
(4) BASIC VERBS PART 4 一般動詞 12 Two Word Verbs Phrases
(5) FUNDAMENTAL VERBS SERIES PART 1?PART 4
4,800円(税込) → 3,800円(税込)
●「ENGLISH-TREKKING教材」Vol.4～Vol.5 HTML版
以下のイメージトレーニングシリーズ教材(PDF版)を含む。
(6) ESSENTIAL VERBS SERIES 70 PART 1～PART 2
(7) ESSENTIAL VERBS 166 PART 1～PART 2
3,800円(税込) → 2,800円(税込)
● イメージトレーニングシリーズ Aセット
→ 3,200円(税込)
● イメージトレーニングシリーズ Bセット
→ 4,800円(税込)
語彙力増強教材の決定版 大好評発売中!! シリーズ中最も売れ筋です
※現在、「Image-Training Series(PDF版)」を含めて販売しています．
ENGLISH- TREKKING教材Vol.1～Vol.5 HTML版
ENGLISH TREKKING VOL.1 BASIC be+形容詞 SERIES
ENGLISH TREKKING VOL.2 BASIC 16 VERBS SERIES
ENGLISH TREKKING VOL.3 FUNDAMENTAL 80 VERBS SERIES
ENGLISH TREKKING VOL.4 ESSENTIAL 70 VERBS SERIES
ENGLISH TREKKING VOL.5 ESSENTIAL 166 VERBS SERIES
HTML版 CD-ROM 1枚に所収 税込価格6.800円 ダウンロード販売可
実際の教材では左の画面に各動詞フレーズのもくじが表示され，それをクリックすると主画面にファンクションフレーズと補語動詞フレーズが分類されているものがご覧になれます
以下は当教材からA4版でプリントアウトをした見本です。製本(11冊)となっていますが、これを市販の英会話本のサイズ(21x14.8x2cm )にすると22冊分になります。
---------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
[ご注意]このブログに掲載されている文書・画像・映像・写真等の著作権はファンクションメソッド英語研究会(コミニカ英語研究会)中嶋太一郎に帰属し、許諾なく 複製・頒布を行うことは 法律で固く禁じられています。
特に各種「コミニカ英作法」「英語の九九ファンクションフレーズテーブル」等の使用について当研究会の許諾を得てください。
--------------------------------------------------------------------------------
