今週は 数を尋ねる How many ～ are there?
の表現を学習しました。
基礎クラスと違うのは 答えるときに
There's one./ There are twenty. と
数だけではなくて ロングアンサーで答えます。
アクティビティはコインの数あてゲーム。
２５枚のコイン、そのうち好きな数だけ手のひらに積み重ねて
How many coins are there? と質問しながら
一瞬だけ見せてもらいます。
他の回答者たちは それをヒントに何枚のコインがあったかを
当てるゲーム。
最初 講師vs生徒達 で練習したときには
なかなか当たりそうで当たらないクイズに
One more time！ コールが止まない～
ピッタリ賞は土曜クラスで ２名でました
当たった子達は最高の笑顔
Good guess!
今週はワードハンティングを行いました。
今回のユニットで学習した単語の絵がたくさん詰まった
テキストの一枚絵を見て 言える単語を言ってもらいます。
１個言えたら北陸新幹線のスタンプカードに１個スタンプ
みんな少しでも先へ進みたくて
はい
はいはい
と お友達の発表も待っていられないくらいに
手が次々と上がってました。
みんなただ今軽井沢周辺を通過中です
もうちょっとで東京着きそうですね。
到着したら何かいいことあるかなぁ
頑張ったモンね。
あるといいね
今週も上級クラスは
What's Lisa doing? リサは何してるの？
She's listening to music. 音楽聴いてるよ。
と先週に引き続いての現在進行形表現です。
ペアを組んでのQA、とても上手にできてましたよ。
ただいまUseful Expressions では道案内を学習中の
上級クラス。
Excuse me, I think I'm lost. すいません、道に迷ったみたいなんですが。
Where would you like to go? どちらへ行きたいのですか。
To the post office. 郵便局です。
Turn left at the corner. 角で左に曲がってください。。。。等々
とてもナチュラルな英語で進むチャンツ。
リズムにのって口ずさむと 難しい表現もあっという間に身につきます。
もうちょっと練習したら 地図を使って より臨場感をだしたペア練習を
しましょうね。
今日は仲良く一緒に入ってきたDTさん親子２組。
玄関ドアが開いたかと思うや否や
付き添いのパパ達を残して
自分の足の高さほどある階段の段を
駆け上るようにして教室へと上がって行きました。
子供たちの身体能力ってスゴイですよね・・・
本日は食べ物シリーズ。
トーストやサラダ、スープなど身近な食べ物。
ひと言表現は Again! もう１回とリクエストする時の表現を
学習しました。
アルファベットは吸盤ボールを使っての的当て。
テーブルの上においたアルファベットカードの上に
吸盤ボールを投げてもらうアクティビティ。
このクラスでは初めての試みです。
最初はカードにボールくっつくのが面白いし、
ちゃんとできるとパパ達が褒めてくれるしと
喜んでたＤＴさんたち。
少し慣れてくると～ あらら、視線があらぬ方向向いてるよ～
遊び心が止まないキッズクラスでした～
