「歯、何本抜けた？」
が あいさつ代わりになってる姿が微笑ましい
最近のＰＦクラス。
そんな年頃ですもんね。
教室に来る早々「グラグラの歯〇本あるんだよ」
と嬉しそうに報告してくれます
今月は、お友だちや家族の似顔絵を描いてもらって
Show and Tell を行いました。
Ｔｈｉｓ ｉｓ ．．．．
Ｈｅ’ｓ／Ｓｈｅ’ｓ ｍｙ．．． と紹介。
似顔絵、水曜クラスのみんなは
それぞれお友だちやお婆ちゃんにプレゼントする
と、
ワクワクした様子で持って帰りました
レッスンの終わり際にはいつも
今日は「カードできる？？？」と
GO FISH というゲームがしたいと
リクエスト
するＰＦ生さんたち。
させてあげたいのは山々ですが、
いろんな教具、
皆で安心して使い回しできる環境は
まだ提供できそうにないので
もう少し、待ってくださいね
それでも、今できうる、
最大限楽しい英語の時間を過ごしてもらえるように
先生は頑張るよ
Go Fish に代わる楽しいゲームも
探してみますね
ただいまＰＡクラスの Think and Talk では
３Rを学習中です。
みんな小学校では学習しているらしく
What is 3R?
と尋ねると、どの子からも間髪いれずに
「Ｒｅｄｕｃｅ， Ｒｅｕｓｅ， Ｒｅｃｙｃｌｅ」
と答えが返ってきます。
先週は、江戸時代の日本では既にこの３Ｒが生活に
根付いていたことを学習しましたが、
今週は、Ｒｅｃｙｃｌｅをクローズアップ！
私たちが普段分別しているゴミからは
いったい何ができるのか学習しましたよ
牛乳パック何個あればトイレットペーパーが1ロールできるのか
アルミ缶120個でできるのは 10ℓゴミ箱？自転車？それとも車
？等々
まずは生徒達にグループワークで推測してもらい～
その後は発表タイム
6 milk cartons make one roll of toilet paper.
6個の牛乳パックでトイレットペーパ1個作れます・・・正解
120 aluminum cans make one bicycle.
120個のアルミ缶で自転車1台作ます・・・これも正解
21 plastic bottles make one business shirt.
21個のペットボトルでワイシャツ1枚作れます・・・
残念
正解は 21plastic bottles make one suit.
スーツ一着作れるのね。
～教室生たちと一緒に学んだ私の感想～
「思ったより少ない数で結構なものが作れる
」
ゴミの分別もただ漠然と「環境のため」とするより
私たちがしていることが実際どんな役に立っているのかわかったら
分別のしがいも出てきますね。
講師自身、とてもお勉強になりました
