嬉しい報告

本日の中一強化クラスでは

クッキーづくりしながら

生徒たちと いつもより少しだけ

語らう時間がありました。

その中で 一人の子が「中教研100点でした」と言えば

もう一人の子は「わたし、前回より良かったです」と

それぞれに嬉しい報告をしてくれました


何が嬉しいって 満点取れたとか成績上がったとか、、、

・・・それはもちろん嬉しいですが、

それ以上に 生徒たちの喜ぶ笑顔が見れたこと、

喜びを私にシェアしてくれたことが何より嬉しい(*^_^*)




小学英会話初級PEクラスから来てくれてる生徒たち、

どちらも きっかけは 英語に苦手意識があって

少しでもそれが無くなればという保護者の方の

思いでした。


教室やってて良かった、と思えた瞬間。

生徒たちに「ありがとう」を

本日のレッスン終わりに・・・

PIクラスが終わった後の教室には　壁に向かってイス３つ・・・

実はハロウィンのウォールステッカー、他のクラスで欲しいと言う声があったので

とってもいいことにしたのです。

で、下のほうのはだいたい持ってかれてたのですが　上のほうには未だ残ってて

そこに目をつけたPI土曜クラスの生徒達が

幼児さんで使ってるイスを踏み台にして　取ってたんです。

好きですよね、シールはがし。

わたしは手間が省けて助かるし、生徒達は喜ぶし、、、これはいいアイデアだ

なんで今までしなかったんだろう・・・

 

生徒達のおかげで　まっさらになった教室の壁ですが

Ta-da～

クリスマスス仕様になりました

 

でも、これ取るのは２学期の最終レッスンまで待っててね

１度やるとね、、、

すぐ取られそうで　ちょっと嫌な予感してる講師です・・・

11/11 土 中１・中３ 強化クラス

中学生クラスは、金曜の会話クラスも含めて今週は

遅ればせながらハロウィンスイーツを一緒に作りました。

お約束だったので。

 

中学生たちが挑戦したのはこちら

ステンドグラスクッキー。

捏ねも型抜きも　生徒達にチャレンジしてもらいました。

初めてにしては上出来です

キャンディーの部分食べにくいかと思ってましたが

以外にパリパリといけました。

 

残すは水曜クラス、中２生たちか。。。

遅くなってゴメンナサイ

11/11 土 DT

今日は　お遊戯もお歌も　絶好調のDTさんでした

 

アルファベットのおさらい、人文字も

ママと一緒に上手に作ってくれましたよ～。

 

モニターみながら学習する　簡単な一言も上手～

今回は プレゼントもらったり、落し物拾ってもらったりしたときの

Thank you.　の練習です。

モニターに出てくるお友達、帽子やロボットをプレゼントしてくれて・・・

そのたびに　Thank you.　　ってちゃんとお礼言えましたね

 

 

 

11/1, 10 水金 PA

上級クラスもチャレンジレッスンの日。

 

チャレンジの日は　主にボキャスロン、英語のルール、単文読解を行います。

今回の英語のルールは語順。

Ａは　いつ　どうする　の文。

たとえば・・・

シマヤは　９時に　開店する。

ぼくは　放課後　野球をする。　　　といった文です。

英語の語順は いつ　が終わりに来るので

Shimaya opens at nine.

I play baseball after school.

となります。

ホームワークの２枚目にある演習問題は　教室で一緒に行いました。

みんな苦戦している様子でしたが今はそれでいいです。

だってこれは中学レベルの問題。

上級１年目の生徒達は難しく感じて当たり前。

演習問題の後は　単語カードを使って　Ｓｉｌｌｙ　ｓｅｎｔｅｎｃｅｓ で　クールダウン。

主語・動詞・時の３つのグループから　それぞれ１枚ずつ単語カードを引いてもらって

正しい語順に並べ替えれたらＯＫ．

カードが裏返しなので　ありえないヘンテコな文ができるのがお楽しみ

 

難しい英語のルール、ストレスのたまらないよう

時には楽しいカードゲーム等を交えながら

少しずつ馴染んでいってもらえるようにしていきます。