♬再・レッスン４１♬

リアルタイム記事です。

今週も楽しいレッスン。ｗ

先週の宿題の分散和音からスタート。

その前に私から質問。

「スラーは弓の配分を均等にするべきなのか？」

というのは、例えば同じ長さの音で３音スラーの場合、全弓をきちんと３等分して弾くのだと思っていました。
（四分音符４つなら４等分、二分音符と四分音符２つなら４等分したうちの前者は２つ分など。）

楽譜にスラーが出て来ると、なぜか脳内で↑に変換されていました。

でもそうではないらしい。。。

元弓と先弓では音を出す時の圧が違うから。。。

元弓は少しの力で音を出せるけど、先弓は摩擦係数を上げなくてはいけない。

故に、元弓部分は少なく、先弓では多く使うのだそうです。

まあ、それも曲（音の並び）によって違うから一概には言えないそうなんだけれども。

瞬時に考えて対応するんだって。

ホント、バイオリン弾く人（”上手に”っていう意味ｗ）って頭いいなーと思う今日この頃。


そして、幼少期からバイオリンを習っている先生には、自分が意識しなくても出来る事を

できない生徒に教えるのが難しいという事が判明しました。ｗｗ

”どうしてできないのかがわからない”というのではないんだけれども、できないイメージが

湧かないので（腕や指の使い方やそもそもの身体の違い）どういう風に伝えたら良いのかが

難しいのだそうです。。。


さて、レッスン。

分散和音はやはり難しい。指を残したままの移弦とか、弦から指を離した時に鳴ってしまう音とか。ｗ

↑どうやら私、押さえた指を離す際に音がなりがちみたいなのです。orz

先生曰く、「指先が柔らかいから？押さえ方が斜めになっているから？」ですが、これも？？？みたい。（；＾＾Ａ

ま、あまり突き詰め過ぎると先に進めないので、おいおいという事で（いつもｗ）次に進みます。


「五月のうた（春への憧れ）」は１回弾いて終了です。

次は「メヌエット ト長調（テレマン）」です。スタカートとアクセントの回です。ｗ