１５才での始めての仕事現場だ。「鉛筆の芯を作るためのロールの基礎工事」を５日間現場で過ごした。
私の第一番目の感想は「職人Ａさんいわく。これを土方仕事と言うのだそうだ。」「大変疲れるが、日毎に、いまやっている仕事の姿が現れてきて、何か嬉しい気持ちになる。」
職人Ｂさんからは、「雑言、ダジャレ、ギャグ」なのか、私にとっては、なにを言わんとしているのか、検討も付かない言葉を浴びせられるが。
私が驚いたり、困ったり、まごまごしたりした時に、職人Ｂさんの顔が「やった」と言う顔になる。
それも、毎日必ず、こんな言葉が出てくるわけでもない。
職人Ｂさんは、盛んに頭の中で「今度は何を言ってやろう」と考えているとおもわれる節が見える。
前回、書いた「戯言の数々も、私が仕事を手伝い出して、３年くらい懸かっているのだから。」
内容的には、厳しい言葉で言われるが、職人Ｂさんの顔はニヤニヤして言っているから、Ｂさんが自分一人で楽しんでいるのか。
私 「私自身は、柳に風だ。」
（柳の枝が風のふくままなびいて、巧みに風をやり過ごすように、相手の言うことや強い態度などを、上手に受け流して逆らわないこと。）
もう一つ「馬の耳に念仏だ。」
（馬に念仏を唱えて聞かせても、一向にその有り難味が解らないように、意見や忠告などをいくら言って聞かせても、聞き流すだけで全然効果が無いたとえ。）
《戯言その２ その他の戯言》「道具編」の戯言のケースは、前回の原稿の最後に並べた。
ここでは、道具編以外に、現場でどんな言葉を私に投げかけたか、２～３書いて見ます。
① 「おい、小僧その辺でウロウロしていたのでは邪魔だ。」
「家に帰って寝てしまえ。」
② 「早くしろ、バカヤロー・ウスノロマ。」
③ 「仕事もろくに出来ないくせに、飯（めし）だけは、一人前じゃないか。」
「そういう人間を、只飯し食いの役ただず、と言うのだ。」
④ 「どけどけ、仕事をしないでいいから、邪魔にならないところで昼寝でもしていろ。」
⑤ 「お前の頭の中は、寺の鐘の音と同じだ ゴーン となるだけで。仕事の役には立たないな。」
⑥ 「ろくな仕事もしないのに、よく昼飯を食えるな。」
私も、今盛んに思い出していますので、少し時間を下さい。
《大型工事に取り組む》「鉛筆の芯を作る工場の仕事の、次の工事が決まってきた。」
「鉛筆工場の５倍の規模の仕事だそうだ。」
「工事内容は、ゴム工場での工事で、ボイラーのレンガ積み、煙突の基礎工事、ゴムを練る大型ロールの基礎工事。」
大きく分けて、３つの仕事だ。
「レンガ工事は、本来親父の本業だ。」
「基礎工事は、職人Ａさんの得意仕事。」
基礎工事は二つ。
一つは、鉄骨作りの高さ２０メートルもある煙突を入れる外枠を支える基礎工事。
もう一つの工事は、ゴムを練りこむロールの基礎工事。先の鉛筆工場のロールより二周わり、大きいものだそうだ。
今度の仕事は、相当な日数になりそうだ。
《私の進学が決まりそう》私に取って、嬉しい出来事が決まりそだ。
話は、こうだ。
次兄２０才の友人が近所にいて、Ｗ大學に通っているという。
私が、戦時中「学徒動員」で学業も中途半端で、なんとか学校に行きたいということを聞いて、次兄に夜間の中学と言うものがあると、Ｗ大學の友人から知恵を貰えたという。
一度、三人で話をしてみよう。と言うことになり夕方に集まった。
どうやら、我が家から徒歩で３０分くらいの距離にある焼けていない区内の「中学校」で夜間部もあるという。
Ｗ大學の人が、願書を昼間行ってもらってきてやるから、ということで目の前が開けてきた。
私は、昭和２０年３月１０日に「中学２年生で学徒動員中」東京の荒川で、学校も自宅も焼けてなくなってしまった。
本来なら、４月から中学３年生に進学するのだが、学校が焼けてしまい、進学どころでない。
４月以降は、親父と焼け跡整理の毎日で、この年（昭和２０）８月に終戦となる。
しかし、まだ学校も焼けてしまい復活の姿もない。
終戦の８月以降に、親父の仕事が少しずつ動き出して、ここに書いているような状態に現在なっている。
そこへ、夜間中学の話が出てきたというのが、年を越えた昭和２１年の２月だ。
採りあえず、次兄と相談して「中学編入の願書」をだすことにした。
学校の面接教官に、「学徒動員」話や焼け跡整理の話をして「３年生に編入」したい旨の話をしたところ、「教官」はいいですよ、「３月の新学期からいらっしゃい。」の返事を頂いた。
この話を、家に帰って次兄にまず話をしたら「よし二人で親父に今晩にも話しをしょう。」ということになった。
《中学３年に進学が決まる。一歳送れでも仕方が無い。》次兄と私で、親父の帰りを待ち、中学に進学したい旨の話を、一生懸命にした。
親父の返事は、「仕事は今までどおり、休まずにすること。」「月謝はお袋から貰え。」と言う。
だだ、学校に通うためには問題がある。
私が、工事現場からいきなり、真っ直ぐ学校に行く姿でないことだ。
「土方仕事で、泥んこのままのときもあるし、腕も顔も泥だらけだ。」
次兄が、親父に言ってくれた「午後４時に、工事現場から一度家に帰って、手と顔を洗い、上着とズボンを着替えて学校に行かせて貰いたい。」と。
親父も「仕方が無いな。」ということでＯＫとなった。
私 「この当時、世間一般に親父の意向は絶対であった。」
「娘は、親父が、うん と言わなければ、嫁にもいけない、家庭で絶対の権力をもっていた時代だ。」