ヒット曲で小説入門

お恥ずかしながら、私は「小説」が苦手である。

まあ、あの別世界に連れていかれるような、あの感触が苦手なわけだ。

そして、模試でも苦手であった。

しかし、それが解けるようになったのは、ある日、悟りを得たからである。

要は国語「業界」の言葉で作られていたのだと考えたのである。

具体的に言うと模試の解答や解説文である。あれのノリがわかるようになると解答者が望んでいるような解答が出てくるのである。

そこで今回企画したのが秋元先生の作られた歌詞を小説として読むことで入試小説入門をしてしまおうというものである。

実際には解説を読もうとしても、小説も難しく解説も難しいという二重苦で、頭が「わあ」となりかねないのだが、幸い、秋元先生の歌詞だと読みやすいということ、解説も短めにできるということ、そのわりにはさすが秋元先生、技法がきちんと使われているということで「苦」も少ないのではなかろうか。

以下に歌詞の一部が引用されるが、教育目的での引用である。

 

 

【問題】

次の文章は秋元先生による「メロンジュース」の一部である。読んであとの問いに答えなさい。

 

 

あなたにあげたいメロンジュース

 

走る電車　連結のあたりで

前の車両ずっとちらみしてた

つりかわつかまるあなたの右腕

昨日より日に焼けて

①太陽近づいた

 

だからメロンジュースちょっと大人ジュース恋は汗をかくもの

夏はメロンジュース

それは夢のジュース

思いすべて絞って

あなたにあげたいメロンジュース

 

こんな②そばで憧れている

女子がいるといつか気づいてよね

③ガタガタゴトンとハートは揺れてる

いくつ駅を過ぎたら

何かが起きるかな

 

愛はメロンジュースだけど切ないジュース目と目合えば満足

 

一人メロンジュース

たまに涙ジュース

私片想い中

青春１００％(ひゃくぱー)

メロンジュース

 

問一　傍線部①「太陽に近づいた」とあるが、ここではどういうことをあらわしているか。

 

問二　傍線部②について、ここでの「そば」という表現が何を表しているかを説明しなさい。

 

問三　傍線部③「ガタガタゴトンとハートは揺れてる」は何を表現しようとしているか。

 

 

 

 

 

【解説】

　確認だが、これは小説の練習になっているのである。

　冒頭部「あなたにあげたいメロンジュース」の「あげたい」の主語は省略されているが、「あなた」とあるので、「わたし」であろう。つまり、この問題は基本的に一人称小説の読み方が可能なのである。なお、一人称小説の「わたし」はあくまでも登場人物であり、作者や筆者ではないことに注意しよう。随筆の場合は筆者であるのだけれど。要はここで秋元先生自身が「あなたにあげたいメロンジュース」と語っているわけではなく、架空の「わたし」がいて、その心情を読み解いていこう。

（入試）小説は物語を読み取ることだと石原千秋氏（早稲田大学教授）がおっしゃっていたような気がする。この詩を小説のように読むと、こんな物語にまとめられるだろう。

「電車で話したこともない男の子に片思い中の女の子が夏にふさわしいメロンジュースを象徴として青春や恋への思いを語る物語」

　こういう物語を読み取っては書く癖を作っておくと小説攻略は簡単である。要練習。

　なお、小説は人物の心情を読みとることも重要であり、以下の解答解説もそれを前提にしている。

【設問】

問一　「太陽に近づいた」とあるが、ここではどういうことをあらわしているか。

【解答】

好きな男の子の右腕の日焼けが昨日より濃くなったことに気づいたことで、昨日の太陽の強い日差しの様子がありありと感じられたということ。

【解説】

　「太陽」を男の子と解釈してしまうと、別解が出るが、ここでは「日に焼けて」という直前を根拠にしておこう。あくまでも本文に根拠を持った解答にしよう。また、物理的に近づいていないことは、わかるはず。直後に「恋は汗をかくもの」なので暑い情景との関連もあるはず。

【設問】

問二　ここでの「そば」という表現が何を表しているかを説明しなさい。

【解答】

違う車両という異なる空間にいるにもかかわらず、直線距離は近いという状況が、思いがまだ通じていない片思いをしている女の子の状況と一致していることを表している。

【解説】

　直接的に考えると、「そば」は空間表現であることは理解できると思う。その空間を冒頭部分から具体的に理解する。このように前の部分にあるさりげない描写（「連結のあたり」「前の車両」）が、後方に影響を与える部分を伏線という。また、こういう問題のときは、具体的事実でも心情と関連させておくことが重要である。これを情景一致（心情＋景色は一致するということ）と言う。この設問を作り、解説を書いいて、秋元先生、さすがと思ったよ。

【設問】

問三「ガタガタゴトンとハートは揺れてる」は何を表現しているか。

【解答】

電車で会った男の子への恋の行方が電車内の振動のように不安定で、期待感と不安感をもった少女の心情を表現している。

【解説】

「ガタガタゴトン」という電車の動くさま（景色）と、「ハート」＝恋（心情）の関係を読み取る。「電車」「いくつ駅を過ぎたら 」から「行方」という表現を連想し、「片思い中」なので不安、「何かが起きるかな」なので期待をそれぞれ補う。

 

以上で国語「業界」の感覚を何となくでよいのでつかめただろうか。

なお、この曲を聞いたことがないよ、あるいは、また聞きたいよという方は下↓の動画をぜひぜひ。

【MV full】メロンジュース / HKT48[公式]

花見

はかりかね
　さくら奥行き
　　手をのばし

マジック関連の原理・原則・フレームワークなど

マジック及び隣接した分野（マネジメント・音楽・演劇）などの原理、原則、要素、フレームワークなどを集めてみました。客観的な基準に基づいて選んだものではありません。
本当は各項目について詳しく書かれているのですが、ここでは項目だけをあげています。
50音順（だいたいな）に並べてみただけですが、多くのヒントや刺激が（マジック以外でも）得られると思います。
というか記事を書いているときに思いました。



いっぺい氏のパフォーマンス3原則
・質問し過ぎない
・説明し過ぎない
・嘘をつかない


OODA(ウーダ)
Observe（観察）
Orient（情勢判断）
Decide（意思決定）
Act（行動）


演劇の３（４）要素
俳優
観客
劇場
（台本・戯曲）


オタクの行動特性の３C
Collection（収集）
Creativity（創造）
Community」（コミュニティー）


漢詩の絶句を組み立てる型
起
承
転
結


気賀康夫氏
「奇術の心」（『トランプマジック』）
１「自分が幸福に生きるためには、他人の幸福のためにあらん限りの努力をつくべきだ」
２「奇術とは自然法則に反するがごとく見える技を見せて人を楽しませるものである」
３「一に定石、二に実戦」
４「１、種明かしをしてはいけない。
　２、演ずる前に何が起きるかを説明してはいけない。
　３、同じ奇術を同時に二度くりかえしてはいけない」（サーストンの３原則）
５「奇術は勝負ではない」


脚本の三幕構成
設定 (Set-up)
対立 (Confrontation)
解決 (Resolution)


クランボルツの「計画された偶発性の理論」（Planned Happenstance Theory）
好奇心：新しい学習機会の模索
持続性：めげない努力
楽観性：新しい機会を「実現可能」と捉える
柔軟性：信念、概念、態度、行動を変える
リスク・テイキング：結果が不確実でも行動する


KPT(反省するときに考えるべき視点)
Keep（維持していくべきこと）
Problem（問題点）
Try（これからやっていきたいこと）


三大音楽行為
「作曲」
「演奏」
「鑑賞」


庄司タカヒト氏
クロースアップマジック秘密の心得（『クロースアップマジック秘密のネタ本』より）
「おまじない」は本気で
必ずリハーサルを
極めて謙虚に
セリフに嘘は厳禁


西洋音楽の３要素
リズム
メロディー
ハーモニー


ソナタ形式
序奏
提示部
展開部
再現部
結尾部


ダーウィン・オーティスによる明確化のためのポイント
①　要素を複雑にしない
②　観客の記憶に負担をかけない
③　レイアウトを明確にする
④　余分な挿入を避ける


南部信昭氏の（個人的に）規定するマジックの三大側面
『マジックカードＡ.Ｍ.Ａ.（復刻版）』より
トリック
パフォーマンス
コミュニケーション


野島伸幸氏のパフォーマンスで意識している三大注意事項（野島伸幸氏のFantiaより）
フレーム＝枠を作る
リスクを負う
装飾を活かす
※野島氏のFantiaは刺激が多くおすすめです。


舞楽・能楽の構成形式
序
破
急


PDCAサイクル
Plan(計画)
Do（実行）
Check（評価）
Action（改善）


PDDSサイクル
Plan（計画）
Decide（絞り込む）
Do（実行）
See（振り返る)


弁証法
正
反
合


松田道弘氏による奇術の一般的原則（『マジック大全』より）
①意外性を大切に
②シンプル・イズ・ベストは鉄則です。
③effect is everything（効果がすべて）です
④十分に練習してから客に見せること。
⑤「追われていないのに逃げてはならない」
⑥客に挑戦してはならない。
⑦奇術の嫌いな人がいることを忘れてはいけません。
⑧自分自身のパーソナリティに忠実であること。
⑨奇術をはじめるとき、奇術をやめるときの判断が大切です。
⑩奇術をやりすぎないこと。


ゆうきとも師によるマジック３原則
1、つまらない種明かしはしない。
2、説明はシンプルに、短めに。
3、お互いの幸せを考える。


吉田豪（プロインタビュアー）の「インタビューの極意3か条」
本人より本人に詳しくなる
サプライズを持参する
敵じゃないことを伝える


ロジェ・カイヨワによる遊びの４要素
アゴン（競争）
アレア（偶然）
ミミクリ（模倣）
イリンクス（めまい）



※その他にもこのような要素、原則もの（マジックあるいはマジックに隣接した分野のもの）がありましたら、教えてください。
　当ブログの読者の方によるオリジナルのものでも結構です。
※今後項目を追加するときは改訂記事として新規にブログにアップしていきます。

【マジック】衝撃なオチ！（Byいっぺいちゃんねる）＋余談

【マジック】衝撃なオチ！



●見ましたか、以下はちょっとネタばれなんで、上↑の動画を先に見てくだされ。



●このおもちゃの動画を初めて見たときにすごいと思ったけれども、このおもちゃをマジックとして仕立てあげるところがいっぺい氏らしい。

　演じたくなったね。

　お子さまに見せたら、ヒーローになれそう。

　もっとも、見せたあと、おもちゃの取り合いになるわ、このおもちゃをおくれよとか言われるわでちょっとしたカオスが起きそう。

●欲しいなあ。

　政府の景気対策に期待だ。

●上↑のいっぺいちゃんねるの動画の高評価、コメント、登録など、よろしくお願いします。

関連動画
日向坂46 『青春の馬』Short Ver.


　上↑の動画に出てくるお馬さんの名前がユニコのはず。

　由来はユニコーンのはず。

　日向坂４６さんの出ていたドラマが終わってからショートバージョンになってしまった。

日本史の学習法など

●他教科の先生が学習法を指導するのは新鮮だろうと以前の進学指導主任が企画されたので、そのころの日本史関係の文章やノートの一部を公開。

日本史の勉強法について

　国語の勉強法については多く語る機会があると思うので、日本史の学習法について語っておきたい。
　まず、日本史は概略をつかむことが重要だ。室町と鎌倉どっちが先だっけ？　などと言っていたら、論外なのである。中学生レベルの参考書や小学生用の漫画の日本史などでさっさと把握しよう。
　なお、どうせ息抜きするなら、日本史に関連する漫画を読もう。長岡良子の古代幻想ロマンシリーズを読めば藤原不比等関連は無敵だし、里中満智子の「天上の虹」を読めば持統天皇前後は完全である。例を挙げた両作品は時代が偏っているが、これを読んでいた私は早稲田の難問といわれた系図問題で満点をとれた。漫画のいいところは人間を文字やら記号やらとしてではなく、感情や行動をした奥行きのある人間ととらえられることである。近世・近代あたりなら、みなもと太郎の「風雲児たち」などを活用するといいかもしれない。戦国時代の漫画は多いが、意外と出ないので、注意を。
　次に学校の授業の予習をするのはお勧めである。黒板のように教科書を先にノートにまとめてみるのだ。私はこれによって校内で日本史1位になった。学習は勝ち癖が重要で一度、どんな教科でもよいからを一度でも試験ができると学習方法がわかり、他の科目にも影響を与えるのだ。ちなみにノートに史料の一部分をいれてまとめておくと後で楽だよ。
　次に全てをノート化するのが大変だと思ったら、いろいろな参考書や問題集を探し回る。この際、自分ができないところを見ないで、一番わかっているところを見るのが参考書や問題集探しのコツ。私の場合、ノート化が終わっているところを見た。そこの説明やまとめが一番できている、あるいは、まとめ方が似ている本を選んで買い、その一冊を軸に勉強した。一番わかっているところを読まないと説明がうまい参考書かはわからないはずだ。
　また、同じ内容の授業を二回聞く機会があったら、それを聞くのもいい。私は英語ができなかったので、英語の学習時間を増やしたために、一学期しかやらなかったが、日本史の復習学習を異なる授業を受講することでやっていた。高校の授業と、予備校やら参考書の授業っぽいやつ（「石川の日本史講義の実況中継」とかさ）やら動画（YouTubeなどにもいくつか日本史の授業がある）やらを活用すればできるのではなかろうか。
　さらに本を裂きまくるということもよくやった。背が糊付けされている参考書は簡単に手で裂いてわけることができる。そうすると、一問一答の問題集や参考書などを時代ごとに分けることもできる。そうすると持ち運びも楽だし、まずはここだけでも完全にしようと思える。何せ薄いからね。なお、一問一答は答えから問題を予想するというやり方もいいぞ。
　あとは、書けない漢字はとにかく書いた。中身の見えるボールペンを使い、失敗したコピー用紙の裏やチラシの裏に書きまくった。ボールペンが空になるたびに勉強の実感もわくので、とてもよい。これは他の教科でも応用がきく。
　日本史は流れを把握し、関連させたら暗記。いきなり暗記はきつい科目だ。
日本史の偏差値は意外と高くなる。最初は偏差値４５だったおいらが７５を超えたこともある。ちなみに早稲田が偏差値７２くらいのレベルの模試である。
　勉強が苦手な生徒さん、まずは、日本史を得意科目にしてみたらどうよ。


ノートのまとめの例（教科書の内容や用語が昔と今では違うかもしれないから今の教科書でチェックしてね）。
わたしがどんなまとめノートを作っていたかを参考までに公開。こういうことをやっていると家庭教師をやるときも役に立つよ。

●古代編


国家の成立
漢書地理志　倭人　楽浪郡に使者　百余国　　小国分立
AD５７　漢委奴国王（光武帝から金印　天明、志賀島で発見）（後漢書東夷伝）
107　倭国王帥升等　生口160人　（後漢書東夷伝）
239　卑弥呼（邪馬台国、親魏倭王、鬼道）魏志倭人伝　地域的統合　　
※朝貢は先進文化の吸収と権威の獲得のため
391　倭国出兵　（高句麗好太王碑文、百残＝百済）
421 倭の讃、宋に遣使。
429　倭王武上表文（宋書）（毛人＝蝦夷、衆夷＝熊襲）
※ 五王（讃、珍、済、興、武＝雄略＝安東大将軍）宋に朝貢


プレ大化の改新
593　推古天皇の摂政に厩戸王（皇子）がなる。蘇我馬子。
603　冠位十二階
604　憲法十七条「和を以て貴しとなし、」「篤く三宝を敬へ。三宝とは仏法僧なり」
607　小野妹子、遣隋使。「大業三年・日出づる処の天子」『隋書倭国伝』

大化の改新
645　乙巳の変（蘇我蝦夷、入鹿×）
（孝徳天皇、中大兄皇子、中臣鎌足内臣、高向玄理・僧旻、難波長柄豊碕宮）
646　改新の詔（公地公民・部曲×、地方行政区の整理（評こおり）軍制、戸籍・班田収授法、庸調などの税制など目標）＋渟足（ぬたり）柵・磐舟柵（東北地方日本海側）
663　百済の滅亡後、再興のため「白村江の戦」斉明天皇（皇極天皇の重祚）、唐・新羅連合軍に大敗。防衛政策（水城、近江大津宮、中大兄皇子は天智天皇に。最初の戸籍＝庚午年籍＝公地公民の実現へ。近江令？）
672　壬申の乱（大友皇子×　天武天皇＝大海人皇子、飛鳥浄御原宮、八色の姓（天皇中心）。飛鳥浄御原令、国史編纂・藤原京（中国の都城制を見本）、富本銭（以上未完成の制度で持統天皇が実現）
701　大宝律令（律＝刑法、令＝税制、行政関係）。藤原不比等、刑部親王（文武天皇）
　中央＝二官八省一台五衛府
　神祇官＋太政官＋中務・式部・治部・民部（左弁官）＋兵部・刑部・大蔵・宮内（右弁官）　　太政官＝太政大臣＋左大臣＋右大臣＋大納言＋少納言＋左弁官＋右弁官
弾正台＋衛門府＋左右衛士府＋左右兵衛府

参考　明治の初期
三職（総裁＋議定＋参与）


●近代の外交を中心に

江戸の条約
1853　ペリー来航（老中首座阿部正弘が対応。朝廷、大名に相談→朝廷アップ）
1854　ペリー再来航　日米和親条約＝神奈川条約（日英、日露　55日蘭）
　　　片務的最恵国待遇「亜墨利加人へも同様程差許し申すべく～」伊豆下田、箱館
ハリス着任（アヘン戦争　清敗北。　朝廷　攘夷。）
1858 大老井伊直弼　日米修好通商条約　無勅許　
　　・長崎、新潟、神奈川、兵庫の開港
　　・領事裁判権＝治外法権（日本人に対し、法を犯せる亜墨利加人は亜墨利加コンシュル裁判所にて吟味の上、亜墨利加の法度をもって罰すべし）
　　・関税自主権の喪失（協定税率）
　　　「安静の五カ国条約（日英、日露、日蘭、日仏）」
（1859）自由貿易開始→横浜　　出超＝国内物価上昇　生糸・茶などを輸出　毛織物・綿織物（イギリス　機械利用で安価。国内産業打撃。アメリカは南北戦争中）を輸入　製糸業は輸出のためにマニュファクチュアが発達する。
対策　（1860）五品江戸廻送令（雑穀、水油、蝋、呉服、生糸は江戸の問屋を経ること。物価を安定させるため）→国内商人の反対、自由貿易に反するので失敗）
　　　万延貨幣改鋳（金銀の交換比率　外国　１：１５　日本　１：５（天下の台所の大坂が銀本位）外国の銀貨で日本の金貨をとる。金海外へ。止めるため金貨の品質を下げる。物価上昇。尊王攘夷の流れ加速。

明治の初期外交
・条約改正の眼目　　最恵国待遇、治外法権（領事裁判権）、関税自主権の喪失（協定税率）
　イ テ イ オ ア ム コ
イ…岩倉具視
テ…寺島宗則
イ…井上馨
オ…大隈重信
ア…青木周蔵
ム…陸奥宗光
コ…小村寿太郎
・アジアへの進出
1871 岩倉具視全権大使遣外使節（欧米との予備交渉失敗）（日米修好通商条約「千八百七十二年七月四日に当る双方政府の存意を以て」に対応した動き。国内を重視することに。帰国後、征韓論を唱える留守政府と対立が生じ、明治六年の政変が起こります。→下野した板垣退助らは自由民権運動を、江藤新平や西郷隆盛らは士族反乱へ。
日清修好条規（対等条約）
1874 台湾出兵（征台の役）
1875 江華島事件（朝鮮側が日本の軍艦に砲撃）、樺太・千島交換条約
1876 日朝修好条規（日本有利な不平等条約）
朝鮮国ハ自主ノ邦ニシテ、日本国トハ平等ノ権～（清の宗主権を否定）
日本国官員ノ審断ニ帰スベシ
1878 寺島宗則（外務卿）関税自主権の回復（アメリカ賛成したが、他国の反対で挫折）
※　税権重視は寺島だけ。他は法権重視。
1879 琉球処分
1887 井上馨（鹿鳴館時代、欧化政策税率引き上げ（５％を11％）、外国人判事採用）前年ノルトマン号事件、日本人救出されず。船長無罪（領事裁判の不平等性）
ボアソナード意見書（反対）、三大事件建白運動（地租軽減、言論集会の自由、外交失策の回復＝対等条約の締結）
1889 大隈重信外相、外国人判事を大審院に採用→反発、玄洋社に爆弾を。
1891青木周蔵外相（第一次松方）イギリスは対ロシアで軟化。大津事件（ロシア皇太子巡査津田三蔵に襲われる。）
1894 陸奥宗光「日英通商航海条約（治外法権撤廃、最恵国待遇双務）」
1911 小村寿太郎「日米通商航海条約」税権回復
　　　

国際協調外交（大正～昭和）と大陸進出
1914～1918　第一次世界大戦　（第二次）大隈内閣、外相　加藤高明）

大正時代の政治・外交・社会　

１　第２次大隈重信内閣（与党は立憲同志会）
＜第一次世界大戦と対華二十一箇条要求＞
参戦理由「日英同盟の情宜（情宜とはよしみ）と国際的地位の向上」
1915　「対華二十一箇条要求」　袁世凱　5.9国恥記念日
　対華二十一箇条要求
「第一号　支那国政府ハ、独逸国カ山東省ニ関シ条約・・・ニ付、日本国政府カ独逸国政府ト協定スヘキ・・・」
※　山東省のドイツ権益の移譲
「第二号　第一条　両締約国ハ、旅順大連租借期限ナラビニ南満州及ビ安奉両鉄道各期限ヲ、何レモ更ニ九十九カ年ズツ延長スベキコトヲ約ス」
「第三号　両締約国ハ・・・漢冶萍公司ヲ両国ノ合弁ト・・・」
※　旅順大連・・・山東半島ではなく遼東半島
※　立憲同志会
　　　大正政変で桂太郎がつくった政党。国民に人気の高い大隈を首相にして総選挙で政友会に勝つ。２師団増設要求通過。

２　寺内正毅内閣
　対華21か条要求に対してアメリカは日本に抗議。中国での特殊権益をめぐって（認めつつ、門戸開放、機会均等の確認）アメリカと石井・ランシング協定（1917）が結ばれる。　一方、内閣は袁世凱の後を継いだ段祺瑞に対して西原借款を行うが、完全な失敗に終わる。
　シベリア出兵（→米不足米価高騰）→米騒動（1918）。軍隊も出て総辞職。平民宰相原敬内閣へ。

３　原敬内閣
　原敬（立憲政友会）、最初の本格的政党内閣。原敬内閣の内政面は２つ。
① 大学令（1918）私立も大学として認可された。それ以前は、同志社や慶応も専門学校扱いです。（早稲田＝東京専門学校）
② 普通選挙には冷淡（と言うより反対）（直接国税を３円に引き下げたのみ）
　外交第一次世界大戦の講和会議として、パリ講和会議→ヴェルサイユ条約（人はいくいくヴェルサイユ→1919年）全権＝西園寺公望。内容は「山東省の・・・」と「赤道以北の・・・」ともにドイツ権益を分捕った。このような流れに対する反日闘争が、「朝鮮＝三．一運動（万歳事件）」「中国＝五．四運動」。
　背景　アメリカ大統領ウィルソン「民族自決」。国際連盟（日本は常任理事国）米・ソは不参加。ヴェルサイユ体制。
　シベリア出兵をめぐる「ニコライエフスク事件（尼港事件）」は盲点、右寄り。
　原敬は、大戦景気にのって「鉄道の拡充や高等学校の増設」などの積極政策をかかげて支持を広げ、新しく導入された小選挙区制のもと総選挙に圧勝したが、政党政治の腐敗に憤る青年に東京駅で暗殺された。暗殺者中岡良一は未成年だったので、教科書ら消えた。
　
４　高橋是清内閣
　原敬暗殺後、全閣僚留任という形で高橋是清が組閣する。後に、「二．二六事件で暗殺される人物」であり、「高橋財政」で有名な人だが、リーダーシップに欠けてこの内閣は短命に終わり、内政的には受験で出るものはない。しかし、外交面は要注意である。
　ワシントン会議で「四カ国条約」「九カ国条約」「海軍軍縮条約」の３つの条約が結ばれた。
　ワシントン会議を提唱したのはアメリカ大統領ハーディングだが、アメリカの教科書には出ず、日本の歴史の教科書に登場するという変わり者である。（なぜなら「アメリカ史上最も無能な大統領」と言われているから。）日本の全権は加藤友三郎が分かれば取りあえず良い。
　「四カ国条約→日英同盟」「九カ国条約→石井・ランシング協定と対華二十一箇条要求の一部」が廃棄された。これは最重要！

先に「二十一箇条の要求」を「対華二十一箇条要求」と覚える。「四カ国＝４文字（日英同盟）」「九カ国＝９文字（石井・ランシング協定で「対華二十一箇条要求」）の廃棄だから。

　海軍軍縮条約は後の「ロンドン海軍軍縮条約」と区別するためにワシントン海軍軍縮条約と覚えた方がいい。この条約で主力艦の保有比率が「ベエ、ニブイ（米英日仏伊）＝5:5:3:1.67:1.67」に決定された。このようなアジア・太平洋の国際秩序はワシントン体制と呼ばれ、国際協調外交を、推進した外務大臣(幣原喜重郎)の名をとって幣原外交という。

５　加藤友三郎内閣
　高橋内閣が短命に終わった後、ワシントン条約の全権であった海軍の加藤友三郎が、政友会を与党として組閣。普通選挙の導入を検討するが急死。第２次山本権兵衛内閣の組閣中に、関東大震災（1923.9.1)がおこる。
　関東大震災中の社会の「亀戸事件」「甘粕事件→大杉栄・伊藤野枝」。在日中国人・朝鮮人が虐殺されたことは知っておかなければならない。受験のレベルで言うと、第二次世界大戦時に朝鮮人を強制連行する以前から、日本に朝鮮の人は渡って来ていたのである。これは日本が朝鮮を植民地にする過程の中で、土地を取り上げられた人々が渡って来たことなどによる。

６　第２次山本権兵衛内閣
　普通選挙導入の準備を進めたが、第２次山本権兵衛内閣は虎の門事件（皇太子暗殺未遂事件）で退陣。「第１次山本内閣→シーメンス事件で退陣」と間違わないように。

７　清浦奎吾内閣
　最重要の一つ「清浦奎吾内閣→第二次護憲運動→護憲三派の連立内閣（第一次加藤高明内閣）」がおこる。

　入試の絶対的ポイントは
（１）「第一次護憲運動（1913）＝第２次西園寺公望内閣→第３次桂太郎内閣の時で、立憲政友会（尾崎行雄）・立憲国民党（犬養毅）→第１次山本権兵衛内閣」
（２）「第二次護憲運動（1924）＝第２次山本権兵衛内閣→清浦奎吾内閣の時で、護憲三派＝立憲政友会（高橋是清）・憲政会（加藤高明）・革新倶楽部（犬養毅）→第1次加藤高明内閣」
である。必ず正確に覚えること。両方に共通しているのは、立憲政友会と犬養毅。なぜか山本権兵衛も絡んでくる。

マジックのリハビリと日記９２

●情報量過多の日々。

　マリックチャンネルやマジックの無観客ライブを見たり、知人からのノートの類、『長嶋有漫画化計画』や稲田智宏 の Official Site めいた場所を読んだりの日々。

　特に最近の記事である『日本書紀の隙間の話』はよくまとまっている上に視点が面白い。

　日本書紀って何？、日本神話って何？、浦島太郎て何？　という人は読むと面白いやも。

　まあ、知的好奇心、知的冒険心がある人はぜひぜひ。

　知的好奇心というか知的であることもマジックの演出では重要なんだなあとある方の演技を見てしみじみ。

　日本神話に強いマジシャンって面白いやも。

　まあ、具体的にはどうすればよいかわからないのですが。。

●某日。

　俳句2句投稿。今回は絞れたというより作れなかった。

　NHK俳句は今年度の選者の登場回がどんどん終わっていく。

　寂しいもんだ。

　そんな気分で『長嶋有漫画化計画』を購入。　

●某日。

　ゆうきとも師のオンデマンドの一部をノート化。

　文字化すると理解が進む。

　たこ焼き２WAYプレートを購入。

　これでいつでもたこ焼きが食べられる。

●某日。

　神田伯山のラジオなどにはまる。つまりは、にわか。

　講談みたいな口調のマジックって面白いやも。

　リセットを演じるとか。ビジターを演じるとか。

　もうやっている人もいるやもしれませんが。

　今度の土曜にマジックを趣味とする友人に会うんだが、最近、カードもいじっていないなあ。

　なんでだろう。

●某日。

　欲しいマジック道具を見つける。ほぼ挑戦したことがない領域のもの。

　面白いマジックってあるもんだねえ。

　しかし、土曜にマジックを趣味とする友人に会うので、そちらを優先させないとな。

　テンヨーのフォーナイトメアーズをいじりはじめる。

　昔はよく演じていたが、時間が経つと忘れるもんだねえ。

　リハビリ、リハビリ。

中高生のための内田樹（さま） その４１

●教育系の小論文。問題のみ。



次の文章を読んであとの問いに答えなさい。

　誰だって教師になれる。そうでなければ困る。
　人間たちが集団的に生き延びてゆくためにほんとうに重要な社会制度は「誰でもできるように」設計されている。そうでなければ困る。例外的に卓越した資質を持っているに人間しか社会制度の枢要な機能を担い得ないという方針で社会制度が設計されていたら、とっくの昔に人類は滅亡しているだろう。
　以前、大相撲の力士をしていた方から不思議な話を伺ったことがある。彼は「相撲取りというのは、ある程度身体が大きければ、誰でもプロになれるのです」という驚くべき事実を教えてくれた。
　「サッカーや野球であれば、生得的に高い運動能力を持っていなければプロにはなれません。でも相撲は違う。生得的資質が凡庸であっても、プロになれる。とてつもなく強くなれる。そうなるように相撲の身体技法は合理的にプログラムされているのです。」
　私は驚き、そののち深く納得した。
　確かにその通りである。そうでなければ困る。
　もし、十万人に一人というような例外的にすぐれた身体能力を持ったものしか相撲の力士になることができなかったら、それが１５００年続くということはありえなかったはずだからである。相撲が例外的天才しか習得にできない特殊な技能であったら、一世代だけでも「例外的に卓越した身体能力の保持者」が相撲の道に入らなければ、その時点で相撲の伝統は断絶してしまったであろう。
　相撲において最優先するのは「たとえ凡庸な身体能力しかもたないものについてでも、そのポテンシャルを爆発的に開花させることのできる能力開発プログラム」を次世代に継承することである。ある時代に伝説的な力士がひとり出現して、その人が人間の身体には「これほどのこと」ができることを示せれば、それで「終わり」というのでもよいなら、ある意味話は簡単である。だが、相撲は一人の天才のパフォーマンスを神話的に語り継ぐことよりも、力士養成プログラムを「存続させること」を最優先した。それは相撲という呪鎮のための神事であり、大衆芸能であり、格闘技であり、見世物である複素的なこの技芸が日本列島から決して失われてはならないという強烈な使命感を力士たちを貫いていたからである。
　私自身はなぜ相撲が世代を超えて継承されなければならないのか、その理由をみなさんに向かって説得力のある言葉で語るだけの用意がない。だが、「決して失われてはならぬ制度については、『その気になれば、誰でも十分にそれを担う資格がある』ように構造化されていなければならない、という人類学的知見には深く同意する。
　学校教育もまた、そのような意味で「決して失われてはならない制度」である。それなしでは人間たちが集団的に生き延びてゆくことができない制度である。
学校教育の行われない社会集団を想像してみればわかる。そこでは幼い成員たちは成熟への道筋を示されることなく、遊興に耽り、怠惰に過ごしても咎められない。子供たちは生きるための基本的な技術も知恵も教わらないままに無能な成人になり、いずれ餓え死にするか、他の攻撃的な部族に襲われて奴隷になるか殺されて終わる。
　学びのシステムを持たない集団は存続することができない。
　だとすれば、学校教育については、「誰でも、一定の手順を覚えさえすれば、教える仕事は果たせる」ように制度設計されていなければならないはずである。例外的に知的であったり、洞察力があったり、共感性が高かったりする人間でなければ、そのような仕事は務まらないというルールを採用していれば、人類はとうに消滅していただろう。



問一　傍線部「誰だって教師になれる」のはなぜですか。２００字以内で述べなさい。

問二　傍線部「決して失われてはならない制度」とあるが、それはどういうことか。また、それに対してあなたの意見を書きなさい。


●全文は『教育の奇跡』。

ビリーさんのマジックバー「タイムマシン」

【達人道】第407回～マジックの達人


●新宿高島屋のディーラーでもあるマジカリストのビリーさんと、ビリーさんのやっていらっしゃるマジックバー「タイムマシン」を紹介している動画があるのを知った。

●良い雰囲気のマジックバーぢゃないですか。

●HPによると下↓のようなショーを行われるそうだ。

約40分間の本格的ショー
緻密に張り巡らされた伏線がクライマックスで一気に回収。想像を超える展開に最初から最後まで一瞬たりとも目が離せません！

　「緻密に張り巡らされた伏線」というのがわくわくする。

　伏線を「クライマックスで一気に回収」するなんて、まるで良質のミステリのよう。

　「想像を超える展開」をするなんて、まるで良質の映画のよう。

●お店があるのが上野・湯島ということは秋葉原から徒歩で行けるのではなかろうか。

　いや、まあ、何で秋葉原を基準にしてしまうかは、自分でもよくわからないのですが。

●首都圏時代にこのお店があったらと妄想してしまうわけだ。

　だからといって、秋葉原を基準に考えなくて良いのですが。

●動画のマジックでわくわくなさった方は、また、「緻密に張り巡らされた伏線がクライマックスで一気に回収」する瞬間が見たいという方（例えば俺だ、俺）は行かれると良い。

　僕の代わりに行かれると良い。

●あー、行きたい。西日本某地方在住の悲しさよ。

[重要]野島伸幸氏とサンタ氏による無観客ライブ[必見]

【拡散希望】3月15日19:30より、野島とサンタの2人のプロマジシャンによる無観客マジックライブを行います。ガチのマジックライブが無料で見られます。みんな来てくれー!!https://t.co/KmKb0cvvOc pic.twitter.com/0M164LMepP

— 野島伸幸@3/15マジックライブ (@nojimaki1212) March 11, 2020

●世界でトップレベルのプロによるマジックショーが諸事情で無観客ライブになりました。

●マジックをよく知らない方でも十分楽しめるショーになると思います。

●むろん、マジックをよく知っている方は楽しめること、間違いなし。

●一緒に楽しみましょう。

カードマジック入門書の定点観測

うちにあるカードマジックの入門書で共通の部分が何ページに出てくるかを記してみるのである。（なお、参考までにマンスリーマジックレッスンに出てくる号数も記してある）


各本の個性が意外と出ているのではないかと思う。

扱う項目は「ピアノトリック」「アウト・オブ・ジスワールド」「グライド」の三種類である。見落としていたり、間違っている部分があったらコメント欄で指摘していただきたくとありがたい。修正しますので。

はじめに書名と解説、あとがき、参考文献を除いた本文のページ数を記しておくのである。

本の順番はいい加減である。復刻版であったり、ハードカバーの文庫化だったりして正確なところについて私が混乱したものえ。強いていうと私の好きな順、ないし入手した順である。


【全体のページ数】
『百万人のトランプ手品』気賀康夫著（金沢文庫）　　　　　　　　　　　　１４４ページ
『トランプマジック』気賀康夫（東京堂出版）　　　　　　　　　　　　　　　１５６ページ
『ステップアップカードマジック』気賀康夫（東京堂出版）　　　　　　　　　１２２ページ　
　　※上記二冊は事実上『百万人のトランプ手品」を分冊化したもの
『カードマジック』高木重朗（東京堂出版）　　　　　　　　　　　　　　　　１８７ページ
『トランプの不思議』高木重朗（東京堂出版）　　　　　　　　　　　　　　　１２８ページ
『トランプ・マジック　』松田道弘（ちくま文庫）　　　　　　　 　　　　　　２１５ページ
『ラリー・ジェニングスのカードマジック入門』（テンヨー）　　　　　　　　　１９０ページ
『ガルシアとシンドラーのトランプ手品入門』（金沢文庫）　　　　　　　　　　２２８ページ　
　　※上記書は高木重朗訳


【ピアノトリック】
『百万人のトランプ手品』気賀康夫著（金沢文庫）　　　　　　　　　　　　　　２３ページ
『トランプマジック』気賀康夫（東京堂出版）　　　　　　　　　　　　　　　　３７ページ
『ステップアップカードマジック』気賀康夫（東京堂出版）　　　　　　　　　　　なし
『カードマジック』高木重朗（東京堂出版）　　　　　　　　　　　　　　　　　　なし　　　　　　　
トランプの不思議』高木重朗（東京堂出版）　　　　　　　　　　　　　　　　　　なし
『トランプ・マジック　』松田道弘（ちくま文庫）　　　　　　　　　　　　　　　　５４ページ
『ラリー・ジェニングスのカードマジック入門』（テンヨー）　　　　　　　　　　　なし
『ガルシアとシンドラーのトランプ手品入門』（金沢文庫）　　　　　　　　　　　１６６ページ
　　　　※参考　マンスリーマジックレッスン第３７号所収
　　　　※参考　『カードマジック事典』２６４ページ


【アウト・オブ・ジス・ワールド】
『百万人のトランプ手品』気賀康夫著（金沢文庫）　　　　　　　　　　　　　　１６ページ
『トランプマジック』気賀康夫（東京堂出版）　　　　　　　　　　　　　　　　　２５ページ
『ステップアップカードマジック』気賀康夫（東京堂出版）　　　　　　　　　　　なし
『カードマジック』高木重朗（東京堂出版）　　　　　　　　　　　　　　　　　　６８ページ
『トランプの不思議』高木重朗（東京堂出版）　　　　　　　　　　　　　　　　なし　
『トランプ・マジック　』松田道弘（ちくま文庫）　　　　　　　　　　　　　　　　１８６ページ　　　
『ラリー・ジェニングスのカードマジック入門』（テンヨー）　　　　　　　　　　　なし
『ガルシアとシンドラーのトランプ手品入門』（金沢文庫）（「直感力」）　　　　　　　１０６ページ
　　　※参考　マンスリーマジックレッスン第１６号所収
　　　※参考　『カードマジック事典』（東京堂出版）２３１ページ（「赤と黒」）
　　　※参考　『カードマジック入門事典』（東京堂出版）２５６ページに類似マジック「カラーコントロール」有り
　　　※参考　『マーチン・ガードナー・マジックの全て』第3章「赤、黒、そしてアウト・オブ・ディス・ワールド」有り
　　　※参考『Self-Working Close-Up Card Magic 』 Karl Fulves114ページ
【グライド】
『百万人のトランプ手品』気賀康夫著（金沢文庫）　　　　　　　　　　　　　　　３９ページ
『トランプマジック』気賀康夫（東京堂出版）　　　　　　　　　　　　　　　　　 ６４ページ
『ステップアップカードマジック』気賀康夫（東京堂出版）　　　　　　　　　　　　６４ページ
『カードマジック』高木重朗（東京堂出版）　　　　　　　　　　　　　　　　　　１２５ページ
『トランプの不思議』高木重朗（東京堂出版）　　　　　　　　　　　　　　　　　６４ページ
『トランプ・マジック　』松田道弘（ちくま文庫）　　　　　　　　　　　　　　　　なし
『ラリー・ジェニングスのカードマジック入門』（テンヨー）　　　　　　　　　　　　６４ページ
『ガルシアとシンドラーのトランプ手品入門』（金沢文庫）　　　　　　　　　　　　なし
　　　　※参考　マンスリーマジックレッスン第２号所収
　　　　※参考　『カードマジック事典』27ページ
　　　　※参考　『カードマジック入門事典』13ページ