毒ヘビのことを教えなくていいの？

さて、ヘビと幼児の関わりについて・・、うえだんなと帰りの車の中で・・・

Ｔ「ヘビに興味関心を持って遊びを展開していったのは、見ていて興味深かったね。
子どもへの関わり方を改めて、学んだよ。」
Ｕ「自分たちで興味関心を広げることができるような子ども達です」
Ｔ「でもさ、保護者が毒蛇もいるのに、子どもにそれを教えなくていいんですか！　って言われたらどうする？」

から、ひとしきり議論・・・

４歳５歳時に　毒を持っているヘビとそうでない蛇を話したところで、現物が目の前にないのだから理解できない。
毒ヘビ（マムシ）の怖さを擦りこんでも、区別がつかないし、ただ恐怖心を植え付けるだけで意味がない。

しかるに、どう親御さんに話すか
◆ 子どもがイメージが難しい段階で「恐怖」だけを擦りこんではならない。
◆ 子どもたちは今日、いろいろな観察をした。長さ、大きさ、重さ、肌触り、重さ、くね表と裏の違い、心臓、首のない姿・・・　観察する基礎力をつける機会となった。
◆ 子どもたちは、自分と異なる存在に対して（ヘビ）、恐れを感じながら、近づいていた。
◆ 怖がっている、気持ち悪がっている大人に囲まれていた。そこから、人とヘビの関わり方を感じ取っている。
◆ 安心できる大人が回りにいる中で、ヘビといることができた。自分の安全確保の方法を知らず知らずのうち学んでいる。
◆ 触らずに、網に入れる方法を試み、それに成功した（捕獲した）
◆ 達成したことによる自己肯定感が育まれる機会となった。
◆ ヘビを網に入れた時、周囲の大人が喜んだ場面では、自己効力感を養う機会となった。


だから・・・
◆ 危ないもの、危ないことに対処する基礎力が養われる場面であった。
◆ 自分にとって安全な状況を作る、方法が何か、学ぶ機会であった。
◆ 観察眼がつくということは、将来、しっかりとマムシとの違いを学ぶ機会を得る基礎力となる。

ですから、今、マムシのことを教えなくてもいいのです。　大人と一緒にリスクのあることも、楽しいことも、感動も共有することの方が大切なのです。


（事の流れがわかりやすいように　ブログのタイムラインを入れ替えています）