北一輝 『日本改造法案大綱』
北 一輝 --ウィキペディア
卷六 國民ノ生活權利
児童ノ權利。
滿十五歳未滿ノ父母又ハ父ナキ兒童ハ、國家ノ児童タル權利ニ於テ、一律ニ國家ノ養育及ビ教育ヲ受クベシ。
國家ハ其ノ費用ヲ児童ノ保護者ヲ經テ給付ス。
父生存シテ而モ父ニ遺棄セラレタル児童亦同ジ。
但シ此ノ場合ニ於テ國家ハ別途其ノ父ニ對シテ賠償ヲ命ジ、從ハザルモノハ勞働ヲ課シテ賠償ニ充テシム。
父母ノ遺産ヲ相續セル児童、又ハ母ノ資産或ハ特種能〔ママ〕力ニ於テ教養セラレ得ル児童ハ、國家ト協議ノ上此ノ權利ヲ放棄セシメラルベシ。
註一。
人ノ居常且ツ終生ノ憂惧ハ子女ノ安全ナル生長ニアリ。
封建時代ノ武士ガ凡テ後顧ノ憂ナキガタメニ其ノ道義的奮進又ハ犧牲的冒險ヲ敢行シ得タル如ク、國民ハ其ノ子女ノ國家的保障ノタメ戰場ニ於テモ平和ノ其レニ於テモ何等後顧ノ憂ナシ。
其ノ児童ノ權利トシテ児童其者ヲ權利主體トセルハ、父母ノ如何ニ係ラズ、第二ノ國民タル點ニ於テ國民的人權ヲ有スルヲ以テナリ。
註二。
父ナキ児童ガ孤兒ト同一ナル權利ヲ有スル所以ハ、婦人ハ男子タル父ト同一ナル勞働ヲ爲ス能ハザル原則ニ基ク。
慈悲深キ賢母ヲ勞働ノ苦役ニ驅リ貞節ナル良妻ヲ賣淫ノ汚濁ニ投ズルハ、夫タリ子女タル國民ノ忍ブ能ハザル所。
國家ハ夫ト子女ト婦人其者トノ爲ニ其ノ義務ヲ完ウセザル可ラズ。但シ母其人ノ生活ハ母自身ノ維持スベキモノトス。
註三。
父生存シテ遺棄セラレタル児童亦同ジキハ凡テ此ノ理由ニ依ル。 結婚ト單ナル情交トヲ差別セズ。
而シテ賠償ヲ別途ニ命ジテ同居ヲ父ニ強ヒザル所以ハ、遺棄シタル事情ガ背徳ニセヨ又ハ積極的活動ノ爲ニセヨ干渉スベカラザル別事ナレバナリ。
註四。
父母共ニナキ児童ヲ孤児院ニ收容セザル所以ハ、孤児院ノ弊害甚ダシキト、児童ノ保護者トシテ血族長者ノ保護ニ優ル者ナキヲ以テナリ。全然保護者ナキ孤兒ハ國家ノ收容スベキハ論ナシ。
註五。
以上児童ノ權利ハ自ラ同時ニ母性保護トナル。
國家扶養ノ義務。
貧困ニシテ實男子又養男子ナキ六十歳以上ノ男女、及ビ父又ハ男子ナクシテ貧困且ツ勞働ニ堪ヘザル不具廢疾ハ國家之レガ扶養ノ義務ヲ負フ。
註一。
實男子又ハ養男子トシテ婦人ニ扶養ノ義務ヲ負荷セシメザル所以ハ、婦人ハ自己一人以上ヲ生活セシムル勞働力ナキ原則ニ依ル。
且ツ其ノ女ガ他家ニ嫁シテ餘力アル者ト雖モ、其老親ノ扶養ヲ夫ノ資産勞働ニ依頼セシムルコトハ、父母ノ屈從不安ヲ招キ更ニ婦人ヲシテ夫ノ前ニ其ノ人格的尊重ヲ傷クルニ至ラシム。
則チ婦人ニ老親ヲ負擔セシメザルハ日本古來ノ不文律ニシテ同時ニ婦人々權ノ擁護ナリ。
註二。
實男子又ハ養男子ニ貧困ナル老親ヲ扶養セシムルハ歐米ノ贋的個人主義ト雲泥ノ差アル者。
彼ノ「ロイドヂヨーヂ」氏ノ試ミタル養老年金法案ノ如キハ、國民ノ大部分ガ扶養スベキ男子ヲ有スルガ故ニ、日本ニ於テハ茲ニ掲グル例外的不幸ヲ除キテ無用ナル立法ナリトス。
註三。
不具廢疾者ヲ其ノ兄弟遠族又ハ慈善家ノ冷遇ニ委スルハ不幸ナル者ニ虐待ヲ加フルト同ジ。
其ノ母又ハ女子ニ負荷セシメザル所以ハ、愛情アリト雖モ扶養能力ナキガ故ニ、結局其ノ兄弟又ハ娘ノ夫ノ負擔トナリテ立法ノ精神ヲ殺ス者トナルヲ以テナリ。
註四。
兵役義務ノ爲メニ不具廢疾トナレル者ノ國家扶養ノ義務ハ別ニ法律ヲ以テ其ノ扶養ヲ完ウスベシ。
固ヨリ別個ノ問題ナリ。
國民教育ノ權利。
國民教育ノ期間ヲ、滿六歳ヨリ滿十六歳マデノ十ヶ年間トシ、男女ヲ同一ニ教育ス。
學制ヲ根本的ニ改革シテ、十年間ヲ一貫セシメ、日本精華ニ基ク世界的常識ヲ養成シ、國民個々ノ心身ヲ充實具足セシメテ、各其ノ天賦ヲ發揮シ得ベキ基本ヲ作ル。
英語ヲ廢シテ國際語エスペラントヲ課シ第二國語トス。
女子ノ形式的又特殊的課目ヲ廢止シ小學、高等小學、中學校ニ重複スルモノヲ廢シテ一貫ノ順序ヲ正シクス。
體育ハ男女一律ニ丹田ノ鍛治ヨリ結果スル心身ノ充賓具足ニ一變ス。
從テ從來ノ機械的直譯的運動及兵式訓練ヲ廢止スベシ。
男女ノ遊戲ハ撃劍柔道大弓薙刀鎖鎌等ヲ個人的又ハ團體的ニ興味付ケタル者トシ從來ノ直譯的遊戲ヲ廢止ス。
此ノ國民教育ハ國民ノ權利トシテ受クル者ナルヲ以テ無月謝教科書給付中食ノ學校支辨ヲ方針トス。
男生徒ニ無用ナル服裝ノ劃一ヲ強制セズ。
校舍ハ其前期ヲ各町村ニ存スル小學校舍トシ、後期ヲ高等小學校舍トシ、一切物質的設備ニ浪費セズ。
註一。
男女共中學程度終業ヲ以テ國民タル常道常識ヲ教育セラルル者。
漸ク文字ヲ解シ得ルカ得ザルカノ小學程度ヲ以テ國民教育ノ終了トスルハ國民個々ノ不具ト國家ノ薄弱ヲ來ス者ナリ。
之レ教育スベキ國家ノ窮乏セルト、教育セラルベキ國民ニ餘裕ナカリシヲ以テナリ。
一貫シタル十年間ノ教育ハ、其ノ終了ト同時ニ完全具足シタル男女タルベク、更ニ其ノ基本ヲ以テ各其ノ使命的啓發ニ向ツテ進ムヲ得ベシ。
註二。
女子ヲ男子ト同一ニ教育スル所以ハ、國民教育ガ常識教育ニシテ或ル分科的專攻ヲ許スベキ年齡ニ非ルト共ニ、滿十六歳マデノ女子ハ男子ト差別スベキ必要モ理由モナキヲ以テナリ。
從テ女學校特有ノ形式的課目女禮式茶湯生花ノ如キ又女子ノ專科トセル裁縫料理育児等ノ特殊課目ハ全然廢止スベキモノトナル。
前者ヲ強制スルハ無用ニシテ有害ナリ。後者ハ各家庭ニ於テ父母ノ助手トシテ自ラ修得スベシ。
女子ニ禮式作用ガ必須課目ナラバ男子ニモ男子ノ其レガ然ルベク、茶ノ湯生花ガ然ルナラバ男子ニ謠曲ヲ課セザレバ不可。
車夫ノ娘ニ「ビフテキ」ノ燒方ヲ教授シ外交官ノ妹ニ袴ノ裁方ヲ説明シ、月經ナキ少女ニ育児ヲ講義スル如キ、今ノ女子教育ノ凡テハ亂暴愚劣眞ニ百鬼夜行ノ態ナリ。
學校ハ凡テニ非ズ。各人ノ欲スル所ニ隨ヒ各家ノ生活事情ニ應ジテ學ブヘキ幾多ノ者ヲ有ス。
註三。
一切ニ亙リテ英語ヲ廢スル所以。英語ハ國民教育トシテ必要ニモ非ズ、又義務ニモ非ラズ。
現代日本ノ進歩ニ於テ英語國民ガ世界的知識ノ供給者ニアラズ。
又日本ハ英語ヲ強制セラルル英領印度人ニ非ラズ。
英語ガ日本人ノ思想ニ與ヘツツアル害毒ハ英國人ガ支那人ヲ亡國民タラシメタル阿片輸入ト同ジ。
只英語ホド普及セズシテ而モ英語思想以上ニ影響ヲ與ヘタル獨乙語ニ依リテ其ノ害毒ノ緩和セラレタル天裕ヲ有スルノミ。
英語國民ノ淺薄ナル思想ヲ通ジテ空洞ナル會堂建築トシテ輸入サレタル基督教。
人格權ノ歴史的覺醒タル民主々義ガ哲學的根據ヲ缺如シタル民本主義トナリテ輸入サレツツアル「デモクラシー」。
英米人ノ持續セントスル國際的特權ノタメニ宣傳サレツツアル平和主義非軍國主義ガ、其ノ特權ヲ打破センガ爲メニ存スル日本ノ軍備及ビ戰鬪的精神ニ對スル非難トシテ輸入サレツツアル内容皆無ノ文化運動。
單ニ是等ヲノミ視ルモ一利ニ對シテ千百害アルコト阿片輸入ノ支那ヲ思ハシム。
言語ハ直チニ思想トナリ思想ハ直チニ支配トナル。
一英語ノ能否ヲ以テ浮薄輕佻ナル知識階級ナル者ヲ作リ、店頭ニ書册ニ談話ニ其ノ單語ヲ捜入シテ得々恬々トシテ恥無キ國民ニ何ノ自主的人格アランヤ。
國民教育ニ於テ英語ヲ全廢スベキハ勿論、特殊ノ必要ナル專攻者ヲ除キテ全國ヨリ英語ヲ驅逐スルコトハ、國家改造ガ國民精神ノ復活的躍動タル根本義ニ於テ特ニ急務ナリトス。
註四。
國際語ヲ第二國語トシテ採用スル所以。
而シナガラ實ニ他ノ歐釆諸國ニ見ザル國字改良漢字廢止言文一致羅馬字採用等ノ議論百出ニ見ル如ク、國民全部ノ大苦惱ハ日本ノ言語文字ノ甚ダシク劣惡ナルコトニアリ。
其ノ最モ急進的ナル羅馬字採用ヲ決行スルトキ、幾分文字ノ不便ハ免ルベキモ言語ノ組織其者ガ思想ノ配列表現ニ於テ悉ク心理的法則ニ背反セルコトハ、英語ヲ譯シ漢文ヲ讀ムニ凡テ日本文ガ顛倒シテ配列セラレタルヲ發見スベシ。
國語問題ハ文字又ハ單語ノミノ問題ニ非ズシテ言語ノ組織根底ヨリノ革命ナラザルベカラズ。
而シテ不幸ナル幸ハ中學教育ニ英語ヲ課シ來レル慣習ノ爲ニ、其ノ程度ノ教育者モ被教育者モ、何等カノ言語ヲ習得スベキコトヲ必須的ニ確信セルコトナリ。
國際語ノ合理的組織ト簡明正確ト短日月ノ修得トハ世人ノ知ル如シ。
成年者ガ三月又ハ半年ニテ足ル國際語ノ修得ガ、中學程度ノ児童一二年ニシテ完成スベキコトハ、英語ガ五年間沒頭シテ尚何ノ實用ニ應ズル完成ヲ得ザル比ニアラズ。
児童ハ國際語ヲ以テ國民教育期間中ニ世界的常識ヲ得ベシ。
而シテ歐米ノ革命的團體ハ大戰ノ遙ニ以前此レヲ以テ國際語トセント決議セシ程ノ者。
最モ不便ナル國語ニ苦シム日本ハ其ノ苦痛ヲ迯ルルタメニ先ヅ第二國語トシテ並用スル時、自然淘汰ノ理法ニヨリテ五十年ノ後ニハ國民全部ガ自ラ國際語ヲ第一國語トシテ使用スルニ至ルベシ。
從テ今日ノ日本語ハ特殊ノ研究者ニ取リテ焚語「ラテン」語ノ取扱ヲ受クベシ。
註五。
國際語ノ採用ガ特ニ當面ニ切迫セル必要アリト云フ積極的理由。
下掲國家ノ權利ニ説ク如ク、日本ハ最モ近キ將來ニ於テ極東西比利亞濠洲等ヲ其ノ主權下ニ置クトキ、現在ノ歐米各國語ヲ有スル者ノ外ニ新タニ印度人支那人朝鮮人ノ移住ヲ迎フルガ故ニ、殆ド世界凡テノ言語ヲ我ガ新領土内ニ雜用セシメザルベカラズ。
此ニ對シテ朝鮮ニ日本語ヲ強制シタル如ク我自ラ不便ニ苦シム國語ヲ比較的好良ナル國語ヲ有スル歐人ニ強制スル能ハズ。
印度人支那人ノ國語亦決シテ日本語ヨリ劣惡ナリト云フ能ハズ。
此ノ難問題ハ實ニ三五年ノ將來ニ迫レル者ナリ。
主權國民ガ西比利亞ニ於テ露語ヲ語リ濠洲ニ於テ英語ヲ語ル顛倒事ヲナス能ハザルナラバ、日本領土内ニ一律ナル公語ヲ決定シ彼等ガ日本人ト語ルトキノ彼等ノ公語タラシメザルベカラズ。
劣惡ナル者ガ亡ビテ優秀ナル者ガ殘存スル自然淘汰律ハ日本語ト國際語ノ存亡ヲ決スル如ク、百年ヲ出デズシテ日本領土内ノ歐洲各國語、支那、印度、朝鮮語ハ亦當然ニ國際語ノタメニ亡ブベシ。
言語ノ統一ナクシテ大領土ヲ有スルコトハ只瓦解ニ至ルマデノ槿花一朝ノ榮ノミ。
註六。
體育ヲ丹田本位ト決定スル所以ハ、只肉體ノ一面ノミヲ見ルモ根本的體育タルヲ以テナリ。
已ニ日本ノ各方面ニ先覺者ノ簇出シテ實證ヲ示シツツアル所ナリ。
是等ニ示サルル如ク印度ニ起リタル亞細亞文明ハ世界ヨリ封鎖セラレタル日本ヲ選ビテ天ノ保存シタル者。
單ニ手足ヲ動カシ器具ニ依頼シ散歩遠足ヲ以テ肉體ノ強健ヲ求ムル直譯的體育ハ實ニ根本ヲ忘レテ枝葉ニ走リタル彼等ノ惡模倣ナリ。
時ニ女子ヲシテ優美纎麗ノママニ發達シタル強健ヲ得セシムルニハ丹田ノ根本ヲ整フル以外一ノ途ナシ。
變性男子ノ如キ醜キ手足ヲ作リテ而モ健康ノ根本ヲ培ハザル直譯體操ハ特ニ嚴禁ヲ要ス。
註七。
兵式體操ヲ廢止スル所以ハ、其形式亦實ニ丹田ノ充實ヲ忘レタル外形的整頓ニ捉ハレタルニ依ルモ一理由ナリ。
且ツ下掲ノ如ク日本國民ハ永久ニ兵役ノ義務ヲ有シ、且ツ一年志願兵特權ハ此等ノ訓練アルヲ一理由トナスヲ以テ其レヲモ廢止スルガ故ニ、兵役ニ於テスベキコトハ凡テ兵營ニ於テスベシ。
更ニ他ノ一理由ハ日本ノ將來ハ陸上ニアルト同一以上ノ程度ニ於テ海上ニ在ルガ故ニ、國民教育ニ於テ只陸軍的模倣ヲナサシメテ海兵的訓育ヲ閑却スルコトノ矛盾ナルヲ以テナリ。
國民教育ノ要ハ根本ノ具足充實ニ在リ。
丹田本位ノ心身ヲ鍛冶シ十年間一貫ノ常識教育ヲ施サバ以テ海兵ニ用フベク以テ陸兵ニ用フベシ。
兵ノ素質ニ於テ二等卒モ今ノ少尉級ニ劣ラズ。
註八。
單純ナル遊戲トシテ男子ガ撃劍柔道ニ遊ビ女子ガ長刀鎖鎌ヲ戲ルルハ其興味ニ於テ「ベースボール」「フートボール」等ト雲泥ノ相違アリ。
精神的價値等ヲ擧ゲテ遊戲ノ本旨ヲ傷クベカラズ。
コハ生徒ノ自由ニ一任スベシ。
現今ノ武器ノ前ニ立チテ此等ニ尚武的價値ヲ求ムルニ及バズ。
日本人ノ一般生活ニ沒交渉ナル直譯的遊戲ヲ課スルノ滑稽サハ床柱ヲ背ニシテ小猿ノ如ク跪坐スル洋服姿ト同ジ。
註九。
國民教育ノ児童ニ對シテ無月謝教科書給付中食ノ學校支辨トスル所以ハ、國家ガ國家ノ児童ニ對スル父母トシテノ日常義務ヲ果スモノナリ。
現今ノ中學程度ニ於ケル月謝ト教科書トハ一般國民ニ對スル門戸閉鎖ナリ。
無月謝ヨリ生ズル負擔ハ各市町村此レヲ負フベク、教科書ハ國庫ノ經費ヲ以テ全國ノ學校ニ配布スベシ。
中食ノ學校支辨ノ理由ハ第一ニ登校児童ノタメニ毎朝母ヲ勞苦セシメザルコトナリ。
第二ノ理由ハ其ノ中食ニ一塊ノ「パン」薩摩芋麥ノ握飯等ノ簡單ナル粗食ヲナサシメ、以テ滋養價値等ヲ云々シテ眞ノ生活ヲ悟得セザル科學的迷信ヲ打破スルニアリ。
第三ノ理由ハ幼童ノ純白ナル頭腦ニ口腹ノ欲ニ過ギザル物質的差等ヲ以テ一切ヲ高下セントスル現代マデノ惡徳ヲ印象セシメザルニ在リ。學校トシテハ簡單ナル事務ニシテ、若シ児童ノ家庭ノ惡感化ニヨリテ食事ヲ肯ンゼザル者アラバ教師ノ權威ヲ以テ其ノ保護者ヲ召喚訓責スベシ。
註十。
今ノ中學程度ノ男生徒ニ制服トシテ靴洋服ヲ強制スルコトハ實ニ門戸閉鎖ノ有力ナル一理由ナリ。 其不合理ナルコト恰モ現時ノ歐米ニ「キモノ」服ガ普及シタルヲ以テ其レヲ室内ノ制服トシテ強制セント云フト一般ナリ。
和服ノ不便ナル裁方ナリト云フハ別問題ナリ。 居常ノ衣服ヲ登校ニ用ユルヲ得ザル大々的不便ヲ其ノ父母ノ經濟ニ課シテ何ノ便不便ゾ。
實ニ今ノ日本教育ノ凡テハ教育ニ非ラズシテ唯外形ノ摸倣ナリトス。
註十一。
校舍ニ巨費ヲ投ズルハ亦最惡ナル直譯的模倣ナリ。
此ノ國民教育ノ根本的革命ハ戒嚴令施行中ヨリ實施スベキ者ナルヲ以テ、現時ノ校舍ヲ直チニ使用スベキコトヲ明示シタリ。
器械的科目タル理化學ニ於テモ今ノ中學校程度ニ於テ別個ノ教室ヲ設備スル如キ摸倣的浪費ノ一。
註十二。
以上ノ國民教育ノ説明ニヨリテ大學及ビ大學豫備校ノ方針、又其レガ生徒ノ自費タルコト等ハ推想シ得ベシ。
而シテ不用ナルベキ各地ノ中學女學校舍ハ或ハ此レヲ取リ毀チ、又ハ大學豫備校ノ校舍又ハ單科大學ノ校舍トナスヲ得。
婦人々權ノ擁護。
其ノ夫又ハ其子ガ自己ノ勞働ヲ重視シテ婦人ノ分科的勞働ヲ侮蔑スル言動ハ之レヲ婦人々權ノ蹂躙ト認ム。婦人ハ之レヲ告訴シテ其ノ權利ヲ保護セラルル法律ヲ得ベシ。
有婦ノ男子ニシテ蓄妾又ハ其ノ他ノ婦人ト姦シタル者ハ婦ノ訴ニヨリテ婦人ノ姦通罪ヲ課罰ス。
賣淫婦ノ罰則ヲ廢止シ其レヲ買フ有婦ノ男子ハ之ヲ拘留シ又ハ罰金ニ處ス。
註一。
現行法律ニ於ケル離姻ノ理由タル虐待云々ノ意味ニ非ズ。
且ツ此ノ訴ハ必ズシモ離姻ヲ目的トセズ、實ニ婦人ガ男子ノ勞働ニ衣食スルカノ誤解アリテ、男子ノ勞働ガ
其實却ツテ婦人ノ分科的勞働ノ助力アルガ故ニ行ハルルヲ忘却スル横暴ナル行爲ヲ禁ジ、特ニ法律ヲ以テ婦人ノ人權ヲ擁護スル者ナリ。
若シ此ノ立法ガ男子ノ道念ニヨリテ行ハレザルナラバ忌ムベキ婦人勞働トナリ婦人參政權運動トナルベシ。
註二。
男子ノ姦通罪ヲ罰スルコトハ第一ニ一夫一婦タル國民道徳ノ大本ヲ明カニスルガタメナリ。
國家ノ興廢ハ悉ク男女ノ大本ノ清濁ニ在リ。
現時ノ歐洲諸國ニ「ノア」ノ洪水ガ來レル所以ヲ考ヘ、同胞殘害シテ地獄ヲ現世ニ示シツヽアル露西亞ヲ考ヘヨ。
如何ニ早ク已ニ此ノ大本ガ腐爛シ盡シタルカヲ見ン。
日本國民ガ全亞細亞ノ盟主タル大使命アルナラバ、人倫ノ大本ヲ嚴守勵行スル立法ハ實ニ一日ヲ忘ルベカラズ。
第二ノ理由ハ國家ガ國家ノ児童ニ對シテ大父母タル立場ニ於テ其ノ生ミノ父母ハ單ナル保姆ノ任ヲ負フモノナリ。
保姆ノ一方ガ殘虐ナル苦痛ヲ他ノ一方ニ加ヘテ横暴ト悲慘トヲ居常見聞セシメラルル児童ノ惡感化ニ對シテ、國家ハ大父母ノ權利ニ於テ殘虐ナル一方ヲ處罰スベシ。
第三ノ理由ハ婦人々權ノ擁護ナリ。
註三。
此ノ一夫一婦制ノ勵行ハ彼ノ自由戀愛論ノ直譯革命家ト人生ノ理解ヲ根本ヨリ異ニセルモノナリ。
彼レニ從ヘバ男子ノ姦通罪ヲ罰スル法律ノ代リニ女子ノ姦通罪ヲ罰スル現行法律ヲ廢止セバ足レリト云フベシ。
自由戀愛論ノ價値ハ戀愛ノ自由ヲ拘束スル現代ノ政治的經濟的宗教的阻害者ヲ打破セントスル點ニアリ。
之レヲ途方モナキ一夫一婦制ニ對スル反逆ト考フルハ、恰モ政治的特權者ニ向ツテ叫バレタル政治ノ自由ヲ平等ナル國民間ニ脱線セシメテ、相犯サザル各自ノ自由ヲ蹂躙スルコトモ等シク政治ノ自由ナリト云フ低能者ノ昏迷ナリ。
國民平等ノ自由ガ特權ニ非ル如ク、一夫一婦制ハ何等ノ特權ニ非ズ。
自由ハ自由ノ侵害者ヲ拘束セザルベカラズ。
一夫一婦制ハ妻ノ戀愛ヲ自由ナラシメンガ爲メニ夫ノ濫用セントスル戀愛ノ自由ヲ拘束セントスルナリ。 彼等ノ昏迷セル自由ノ解釋ハ、自由ヲ以テ放火ノ自由殺人ノ自由モ自由ナリト結論セシムルモノナリ。
凡テノ自由ガ社會ト個人其人ノ利益ノ爲メニ制限サルル如ク、戀愛ノ自由亦國民道徳ト其ノ保護者トノ爲メニ制限セラルルハ論ナシ。 コノ一夫一婦制ハ理想的自由戀愛論ノ徹底シタル境地ナリ。但シ今ハ之ヲ説クノ時期到來セズ。
註四。
現行法律ガ買淫婦人ヲノミ罰シテ買淫男子ヲ罰セザルハ姦通罪ガ婦人ヲノミ罰シテ男子ニ及バザルト等シキ片務的横暴ナリ。
貞操ノ賣買ハ此ノ改造組織ノ後ニ於テハ漸次消滅スベキコトヲ信ズト共ニ、暫クノ近キ將來ニ存在スベキ其等ニ對シテ、國家ハ兩者共ニ法律ヲ以テ臨マザル方針ヲ取ルベシ。
但シ有婦ノ男子ガ淫ヲ買フハ明カニ一夫一婦ノ大本ヲ紊ル者ナルヲ以テ別個ノ意味ニ於テ加罰スル者ナリ。
拘留罰金ヲ以テセルハ婦ノ訴ナキ場合ニ於テ姦通罪ヲ檢擧セザル原則ニ依ル。
斯クシテ輕キ國家ノ制裁ヲ受クルコトニヨリテ、男子ハ家族ニ對スル權威ヲ失シ交友ニ於ケル信用ヲ損スル重大ナル苦痛ヲ受クルヲ以テ自ラ身ヲ愼ミ亦以テ婦人々權ノ擁護トナリ、全家族生括ノ保障ヲ加フルコトトナルベシ。
註五。
獨身ノ男子ヲ除外セルハ決シテ其性慾ヲ正義化スル所以ニ非ズ。
婦人ガ純潔ヲ維持スル如ク男子ガ其ノ童貞ヲ完ウシテ結婚スルコトハ双方ノ道義的責務ナリ。
其ノ之レヲ罰セザル理由ハ、未婚婦人ガ純潔ヲ破ルモ法律ノ干與セザルト等シク道徳的制裁ノ範圍ニ屬スルヲ以テナリ。
國民人權ノ擁護。
日本國民ハ平等自由ノ國民タル人權ヲ保障セラル。
若シ此ノ人權ヲ侵害スル各種ノ官吏ハ別ニ法律ノ定ムル所ニヨリテ半年以上三年以下ノ體刑ヲ課スベシ。
未決監ニアル刑事被告ノ人權ヲ損傷セザル制度ヲ定ムベシ。
又被告ハ辯護士ノ外ニ自己ヲ證明シ辯護シ得ベキ知己友人其他ヲ瓣護人タラシムベキ完全ノ人權ヲ有スベシ。
註一。
人權ヲ蹂躙シテ却テ得々タルコト我國ノ官吏ノ如キハ少ナシ。
此レ歐米諸國ヨリ一歩ヲ先ンゼントスル國民的覺醒ヲ裏切ル大汚濁ナリ。
體刑ト明示セル所以ハ其ノ弊風實ニ體刑ヲ以テセズンバ一掃スル能ハザル官吏横暴國ナルヲ以テナリ。
此ノ戰慄ヨリ來ル反省改過ハ鏡ニ掛ケテ見ルガ如シ。
註二。
未決監ニアル被告ヲ豫備囚徒トシテ待遇シツツアルコトハ純然タル封建ノ遺風ナリ。
之ヲ反對ニ無罪ナル者ト假定スルトキ現時ノ如キ凌辱ナシ。警察亦然リ。
要スルニ有罪ヲ假定スルガ故ニ未決期ノ日數ヲ刑期ニ加算スル等ノコトアルニテ明カナリ 此ノ根本ニシテ明白ナラバ未決監中ノ人權蹂躙ハ自ラニシテ跡ヲ絶ツベシ。
註三。
被告人ハ罪人ニ非ズ從テ辯護人ノ自由ヲ無視又ハ制限サルル理由ナシ。
特ニ職業辯護人ト限ラルルガ爲メニ被告ノ平常事件ノ眞相ニ通ズル者ヲ以テ直接ニ法官ト對セシムル能ハズ。
爲メニ事件ノ鑑察、法ノ適用ニ於テ遺憾多ク、被告ノ不利及ビ延イテ法官ノ判斷ヲ誤リ法ノ威嚴ヲ損傷スル甚シキ現状ナリ。
註四。
社會主義者ノ或者ノ如ク一切ノ犯罪ナキ理想郷ヲ改造後ノ翌日ヨリ期待スルハ空想ナリ。
固ヨリ現今ノ政治的經濟的組織ヨリ生ズル犯罪ノ大多數ハ直チニ跡ヲ絶ツベキハ論ナシ。
國家ノ改造トハ其ノ物質的生活ノ外包的部分ナリ。
終局ハ國民精神ノ神的革命ナラザルベカラズ。
十年一貫ノ國民教育ガ改造ノ根本的内容的部分ナリ。
勳功者ノ權利。
國家ニ對シ又ハ世界ニ對シテ勳功アル者ハ、戰爭政治學術發明生産藝術ヲ差別セズ、一律ニ勳位ヲ受ケ、審議院議員ノ互選資格ヲ得、著シク増額セラレタル年金ヲ給付セラルベシ。
婦人亦同一ナルハ論ナシ。
但シ政治ニ干與セザル原則ニヨリテ審議院議員ノ互選資格ヲ除ク。
註一。
國民ハ平等ナルト共ニ自由ナリ。自由トハ則チ差別ノ義ナリ。
國民ガ平等ニ國家的保障ヲ得ルコトハ益々國民ノ自由ヲ伸張シテ其ノ差別的能力ヲ發揮セシムル者ナリ。
彼ノ者ト考フルガ上院制ヲ否ム革命的思想家ハ、人類ノ進化程度ヲ過上ニ評價セル神學者的要求ニ發足スル者ナリト見ルベシ。
註二。
勳功ニ伴フ年金ガ現時ノ如キ消極的ノ小額ナルハ不可ナリ。
凡テノ光榮ハ其レヲ維持スベキ物質的條件ヲ缺クベカラズ。
私有財産ノ權利。
限度以下ノ私有財産ハ國家又ハ他ノ國民ノ犯スベカラザル國民ノ權利ナリ。
國家ハ將來益々國民ノ大多數ヲシテ數十萬數萬ノ私有財産ヲ有セシムルコトヲ國策ノ基本トスルモノナリ。
註一。
社會主義共産主義ヲ誤解シテ其ノ私有財産ヲ分與スルモノナルカノ如ク考ヘ、又ハ國民ノ凡テニ其日暮シ其年碁シノ生活ヲナサシムル者ト考フルガ如キハ、現實的改造ノ要求セラレツツアル現代社會革命説ノ躍進的進歩ヲ解セザル者ナリ。
從テ此ノ改造後ノ國民ニシテ如何ナル思想ニ導カルルニセヨ、國民ノ財産權ヲ犯ス者ハ、人類社會ノ存スル限リ存スベキ法律ノ原則ニヨリテ、強窃盜トシテ罰セラレ又ハ乞食トシテ待遇セラルルハ論ナシ。
註二。
年々多大ノ收益アリテ近ク私産限度ヲ超過スベク而シテ超過額ヲ國家ニ納付スルヲ欲セザル目的ヲ以テ、限度以下ノ時ニ於テ、自己自身ノ欲望ニ從ヒテ消費セントスルハ亦國民ノ權利ナリ。
此ノ權利ハ國家ノ保障スル所有權ノ行使ニシテ其ノ消費ガ道徳的ナルト酒色遊蕩ナルトヲ問フノ要ナシ。
人ハ各々其人ヲ中心又ハ分子トシタル小社會ヲ國家内ニ有シ或者ハ國境ヲ超越シタル大社會ノ中心又ハ分子タリ。
從テ其ノ消費セル所ヲ收得スル者ハ國家ノ手ヲ經由セザル國民ナリ。
私産限度制ハ國家ト國民ヲ害セザル程度ノ富ノ限度ヲ定ムル者ノミ。
之ヲ誤解シテ限度超過額ノ上納ヲ促ス者トシ又ハ國民ノ獨自放膽ナル消費ヲ拘束スル者ト考フベカラズ。
平等分配ノ遺産相續制。
特定ノ意志ヲ表示セザル限リ、父ノ遺産ハ其ノ子女ニ平等ナル分配ヲ以テ相續セラル。
父ノ妻タル其ノ母亦同ジ。母ノ遺産ハ夫タル父ニ於テ凡テ相續セラルベシ。
註一。
遺産相續ノ正義ヲ規定スルニ見ルモ、合理的改造案ガ必ズ近代的個人主義ノ要求ヲ一基調トスルコトヲ知ルベシ。
註二。
現代日本ニノミ存スル長子相續制ハ家長的中世期ノ腐屍ノミ。父母ノ愛ノ百千分ノ一ニ足ラザル長子ノ愛情利害ニ一切弟妹ノ運命ヲ盲從セシムルハ沒人情ノ極。本然ノ人情其者ガ凡テノ法律道徳ノ根源ナルヲ忘ルベカラズ。
註三。
遺産相續ニ際シテ國家ガ課税ノ理由ナキコトハ、相續者則非相續者ノ肉體的延長ナルヲ以テナリ。
≪終≫
