今回のテーマは「ロマンス諸語の成立」．
Fridrich Diez の指摘とWalther von Qartbug の La Spezia - Rimini 境界が興味深い．
東西のロマニアの単語の違いを見る練習は面白かった．
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これまで川口裕司先生の講座に五回参加して
説明がわかりやすいことに加えて
１）時間配分が正確である
２）余計な自分語りをしない
のが良いと思う．長年教鞭をとっていらっしゃるので当然かもしれないが，
１）時間配分がうまくできない（あとの方が駆け足になったり時間を大幅に延長したり）
２）簡単な自己紹介や講義内容に関連があること以外にご自分の業績など（自慢話）を述べる
講師が時にいらっしゃるので．
「フランス語・・・」のあと休憩を挟んで川口裕司先生の講座を聴いた．
（ラテン語を源とする言語なのでラテン語のカテゴリーに入れた）
第１回の今日はロマンス諸語研究のことに触れたあと次回からの内容の概略が説明された．
次回からが楽しみ．
録画配信を視聴した．
今日読んだなかでは難しいところが多かったが，なんとかついて行けそうなので継続することにした．
初級文法クラスが終了してから１週間しかなく予習が僅かしかできなかった．
セネカのクラスは隔月なので時間をかけて準備できる．
第１２章 様々な構文
１．非人称構文 ２．絶対的奪格 ３．疑問文
一年間で学んできた文法事項を振り返りながら講読クラスへの橋渡しとなる最終講義だった．
教科書と添付資料に記載されている各単語の文法解析と構文解説の助けを借りれば自分なりにセンテンスを理解することができる．各文法事項解説をその都度参照し，こまめに辞書を引いて慣れていく．
講読クラスは，１年前であればカエサル「ガリア戦記」がほぼ一択だったが，先生のＸでのポストや以下の紹介本（＊）もふまえてセネカ「人生の短さについて」を受講することにした．
４月１３日は都合によりライブ参加ではなく録画視聴する．
＊「ローマの哲人セネカの言葉」中野孝次，「ローマの賢者セネカの智恵」谷沢永一
ついでに「プリニウス」ヤマザキマリ，とり・みき にもセネカが登場する．
第１１章 接続法
これまで学習してきた直説法，不定法，命令法に加えてこれで四つの法（mood）がそろった．
時称は現在，未完了過去，完了，過去完了の四つで直説法より二つ少なく”未来系”を欠く．
接続法の基本を盛り込んで４２ページあるので予習に時間がかかった．
練習問題も１文が長いものが増えた．キケローのものにその傾向がある．
３６と３７は前半の５問ずつのみ取り上げた．
ut, cum の用法が多岐にわたる．
（母音の長短を無視すると）
未完了過去は不定法・現在＋人称語尾，
過去完了は不定法・完了＋人称語尾と憶える．
