今年度の学会発表②日本特殊教育学会

今年度の日本特殊教育学会の年次大会で発表を出します。

 

日本特殊教育学会 第62回大会

 

みんなラボと関西応用行動分析学研究会のコラボで行ったペアトレの有効性報告です。

基本的に教師が行うペアトレって親子同時介入。しかし、このような地域事業では親御さんのみへの介入で子どもを変えることが求められます。こちらとしても大変勉強になる事業でした。

みなさん、ご意見等くださいね！

 

 

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