言葉を覚え色んなことに興味を持つと子供は親に様々な質問をしてきますよね。
初めこそは
コレなに? ヽ(´∀`。)ノ
なんで? (・ω・` )?
ぐらいですが、その質問の内容は答えるのがだんだんと難しくなりこちらもちゃんとした知識を備えていなければならなくなります(「なんで?」「なんで?」の連続も困りはしましたが)。
元日は熱を出していたためにっくんがお風呂に入れなかったのでいっくんとふたりで入ってました。
そこで彼が投げかけてきた質問がふたつ。
なんで地震は起きるの? (゜∀゜ )
っていうのと
どうして海の氷(北極や南極の氷)は無くなっていくの? (゜Д゜ )
というものでした。
どういうふうに説明したら6歳の子供でも理解してくれるだろうか。
私の説明が間違ってはいないだろうか。
噛み砕いて説明するのもなかなかのスキルを要しますね。
説明しながら途中で更に質問もされますし。
でも分かってくれた時のいっくんの表情を見るとこちらの達成感も格別ですなぁ(笑)
もし間違っていたら恥かしいのでどういうふうに言って教えたかはここでは割愛させていただきますね (* ̄m ̄)プッ
初めこそは
コレなに? ヽ(´∀`。)ノ
なんで? (・ω・` )?
ぐらいですが、その質問の内容は答えるのがだんだんと難しくなりこちらもちゃんとした知識を備えていなければならなくなります(「なんで?」「なんで?」の連続も困りはしましたが)。
元日は熱を出していたためにっくんがお風呂に入れなかったのでいっくんとふたりで入ってました。
そこで彼が投げかけてきた質問がふたつ。
なんで地震は起きるの? (゜∀゜ )
っていうのと
どうして海の氷(北極や南極の氷)は無くなっていくの? (゜Д゜ )
というものでした。
どういうふうに説明したら6歳の子供でも理解してくれるだろうか。
私の説明が間違ってはいないだろうか。
噛み砕いて説明するのもなかなかのスキルを要しますね。
説明しながら途中で更に質問もされますし。
でも分かってくれた時のいっくんの表情を見るとこちらの達成感も格別ですなぁ(笑)
もし間違っていたら恥かしいのでどういうふうに言って教えたかはここでは割愛させていただきますね (* ̄m ̄)プッ
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