はがきのおくりもの

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ノート完成へ

2009年03月27日 | 数学授業研究 1983

春キャベ 数学通信1983 <146>

 只今、PM9:43なのです。私は今とってもねむいんです。本当に私は夜も朝も弱くて困っています。んで、いつでもどこでもねむることができるんで、おネエちゃんから“sleeping sickness”と呼ばれております。これからこのnoteを書いて,数学の宿題をやらなくてはなんないんです。うー地獄じゃ。やっていかないと一人取り残されてしまうからがんばるけど、ほんと数学って好きくないんです。ったく、あたしみたいな馬鹿に公式40コも覚えさせよーってのが無理な話なんですョネ。んーまー覚えるしかないけど…。ちとこのごろ数学分からなくなった。やばいネ。私の席の近くの人、ご迷惑おかけいたしますので、よろしくごきげんよう。(6組Yamaza)

 最近数学がわからなくなってきたという声をよく耳にするようになった。内容の方では『基礎解析』に入ってから一段と高度になったし、三角関数の中でも加法定理のところでは公式が沢山出てきて面くらってしまうだろう。
 さて、大部分の人はもうすぐ二年生になるが,今までと同じような学習習慣ではだんだんついていけなくなるだろう。大学受験する人は一年の復習をしておかねばならないのだから、もっと厳しい気持ちで勉強に取り組まねばならない。
 さて、数学、特に今やっている三角関数だが、公式が多いのだから、その分多くの問題に当たる必要がある。しかも、自分で当たらなければ意味がない。苦労しないでできるようになることはできないのだ。そこで、諸君には苦労をしてもらうために次の宿題を課す。

《宿題》
 3月6日(火)までに『三角関数ノート』を完成して提出すること。
 ノートには全てのプリントを貼り、No.B以外のプリントの問題を全てやること。
 成績に入れます。



 一年間で、何冊のノートを仕上げたんでしょうか。章毎に一冊のノートが出来上がったと聞きました。そうして仕上げたノートというのは、後々残しておきたいノートになったんでしょうね。

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