私たち日本人が学ぶ英語を5つに分けました。以下がその5つです。再度見てくださいね。
タイプ１) English for Self-expression:（自己表現のための英語）
例）自己紹介、プレゼン、メール・手紙・指示文等を書く
①Mode: 口頭と文字
②情報伝達方向：一方的
③Style: Active（能動的）
④制約：原則なし（即興を除く）
⑤セルフコントロール：可能
タイプ2) English for Written Information（文章を理解するための英語）
例）英字新聞、雑誌、本(含、専門書)、メールニュース等を読む
①Mode: 文字
②情報伝達方向：一方的
③Style: Passive（受動的）
④制約：ジャンル
⑤セルフコントロール：可能 ＊試験を除く
タイプ3) English for Interactive Communication（相互理解のための英語）
例）日常会話（ショッピング、友人との会話）、ディスカッション、交渉等
①Mode: 口頭
②情報伝達方向：双方向
③Style: Active（能動的）
④制約：時間、話す相手の存在
⑤セルフコントロール：可能
タイプ4) English for Oral Information（口頭での情報を理解するための英語）
例）ニュース、説明、指示、プレゼン等を聴く
①Mode: 口頭
②情報伝達方向：一方的
③Style: Passive（受動的）
④制約：時間、ジャンル、サウンド
⑤セルフコントロール：不可能
タイプ5) English for Entertainment（楽しむための英語）
例）映画、ドラマを観る
①Mode: 口頭
②情報伝達方向：一方的
③Style: Passive（受動的）
④制約：時間、文化、ジャンル、サウンド
⑤セルフコントロール：不可能
「なんかややこしい…その違いを分かってなんの意味があるの？」って思っていらっしゃる皆さんも多いかも知れませんね。私が言いたいのは、上記5つの「英語」を見ておわかりの通り、それぞれの「英語」にはそれぞれの特性があり、その「英語」を習得しようとする者は、その一つ一つの特性を消化して英語力を伸ばしていかなければならないということです。一概にTOEIC等の英語試験で高得点を取ったからといって、その人がどんな「英語」でも理解できる、あるいは対応できるわけではないことは容易に理解いただけるかと思います。そして、「英語を学ぶ」と言っても、どんな英語を学ぶのか、学んだ結果何がわかるようになる、できるようになるのか、その目標をしっかり理解していないと、ただ漠然といろいろ英語を手当たり次第勉強することになって（もちろん、何でもやることはいいのですが）効率的な勉強ができないということです。
「効率的な勉強っていうと…？」つまり、身につけたい（理解したい）英語のための勉強をすることです。5つの英語の特徴を見ておわかりになるかと思いますが、それらの間には様々な違いがありますよね。そしてそれが意味するものはいうと、そう、difficulty levelが違うということです。いろいろな見方はできますが、単純化すると、5つの英語は①から順番に難しくなり、⑤の英語が最も難しいです。それぞれの特性を見れば、私がそのような順番に並べたことに賛同していただけるのではないでしょうか。ん？賛同できない？個人のバックグラウンドからそういう方もおられるかもしれませんね。私の経験からそのような順番にしました。効率的学習のための一つのモデルと捉えてもらえれば幸いです。
「でも、どんな英語であっても共通して知らなければならないことってありますよね〜…」おっしゃる通りです！基本的英文構造･文法規則・語彙等はありますよね。どのタイプの英語を目標として勉強しても、当然それらは身についていきます。でも、英語力が総体的に低い人がタイプ⑤の英語をひたすら勉強したとしても、なかなか英実力は伸びていきません。なぜならば、タイプ⑤の英語には日本人にとってはわかりにくい要素（文化的知識、プロトコール、慣用表現（イディオム）、あるジャンル特有の言葉・語法等）が多すぎるため、英語の基本をしっかり理解している人でも理解は難しく、その勉強を続けても実用的英語力はなかなか身につきません。
効率的な英語学習とは、自分の性格や学習スタイル、また、自分の環境に合った、学習しやすいタイプの英語に焦点を当てた学習をすることです。例えば、英語を話す機会を持っている人であれば、タイプ3) English for Interactive Communication（相互理解のための英語）に焦点を当てて勉強する。本を読むことが本来好きな人であれば、タイプ2) English for Written Information（文章を理解するための英語）に一所懸命取り組む。
そして、英語の基礎力が弱く、文法がよくわからない、いい文章が書けない、単語力が弱い等悩みが多い人は、まずタイプ１) English for Self-expression:（自己表現のための英語）から始めることを強く勧めます。このタイプ１）の英語にしっかり取り組ことで汎用的な英語力は大きく伸びます。このタイプの英語は、自分一人でできますし、話題も自分で決めればよく、時間もいくらでもかけられます。言いたいことをじっくり考え、それを日本語で、口頭で言う、あるいは文にする。次にそれを英文に変える。ただし、英文に変える際は辞書やネットを使ってできるだけ正しい英文にすることをこころがけなければいけません。頭から出てくる言葉は日本語、その日本語を英語に置き換える作業を通して、日本語と英語の発想の違いを知ることができ、また、英文法も理解することができます。自分の言いたいことが複雑になればなるほど、それを英語で表現するためには複雑な英文構造の利用や文法の適用が必要となります。また、自分の興味に合わせて話題を社会的なこと、政治的なこと、哲学的なこと等、自由に変えることによって、必要な英単語、表現方法も変わりますから、その結果、幅広い英語力を育成することできます。返還した英語はまず文章として残し、次にそれを口頭で言う練習をしましょう。そうすればスピーキング、リスニングの力も伸ばすことができます。
(to be continued)
タイプ１) English for Self-expression:（自己表現のための英語）
例）自己紹介、プレゼン、メール・手紙・指示文等を書く
①Mode: 口頭と文字
②情報伝達方向：一方的
③Style: Active（能動的）
④制約：原則なし（即興を除く）
⑤セルフコントロール：可能
タイプ2) English for Written Information（文章を理解するための英語）
例）英字新聞、雑誌、本(含、専門書)、メールニュース等を読む
①Mode: 文字
②情報伝達方向：一方的
③Style: Passive（受動的）
④制約：ジャンル
⑤セルフコントロール：可能 ＊試験を除く
タイプ3) English for Interactive Communication（相互理解のための英語）
例）日常会話（ショッピング、友人との会話）、ディスカッション、交渉等
①Mode: 口頭
②情報伝達方向：双方向
③Style: Active（能動的）
④制約：時間、話す相手の存在
⑤セルフコントロール：可能
タイプ4) English for Oral Information（口頭での情報を理解するための英語）
例）ニュース、説明、指示、プレゼン等を聴く
①Mode: 口頭
②情報伝達方向：一方的
③Style: Passive（受動的）
④制約：時間、ジャンル、サウンド
⑤セルフコントロール：不可能
タイプ5) English for Entertainment（楽しむための英語）
例）映画、ドラマを観る
①Mode: 口頭
②情報伝達方向：一方的
③Style: Passive（受動的）
④制約：時間、文化、ジャンル、サウンド
⑤セルフコントロール：不可能
「なんかややこしい…その違いを分かってなんの意味があるの？」って思っていらっしゃる皆さんも多いかも知れませんね。私が言いたいのは、上記5つの「英語」を見ておわかりの通り、それぞれの「英語」にはそれぞれの特性があり、その「英語」を習得しようとする者は、その一つ一つの特性を消化して英語力を伸ばしていかなければならないということです。一概にTOEIC等の英語試験で高得点を取ったからといって、その人がどんな「英語」でも理解できる、あるいは対応できるわけではないことは容易に理解いただけるかと思います。そして、「英語を学ぶ」と言っても、どんな英語を学ぶのか、学んだ結果何がわかるようになる、できるようになるのか、その目標をしっかり理解していないと、ただ漠然といろいろ英語を手当たり次第勉強することになって（もちろん、何でもやることはいいのですが）効率的な勉強ができないということです。
「効率的な勉強っていうと…？」つまり、身につけたい（理解したい）英語のための勉強をすることです。5つの英語の特徴を見ておわかりになるかと思いますが、それらの間には様々な違いがありますよね。そしてそれが意味するものはいうと、そう、difficulty levelが違うということです。いろいろな見方はできますが、単純化すると、5つの英語は①から順番に難しくなり、⑤の英語が最も難しいです。それぞれの特性を見れば、私がそのような順番に並べたことに賛同していただけるのではないでしょうか。ん？賛同できない？個人のバックグラウンドからそういう方もおられるかもしれませんね。私の経験からそのような順番にしました。効率的学習のための一つのモデルと捉えてもらえれば幸いです。
「でも、どんな英語であっても共通して知らなければならないことってありますよね〜…」おっしゃる通りです！基本的英文構造･文法規則・語彙等はありますよね。どのタイプの英語を目標として勉強しても、当然それらは身についていきます。でも、英語力が総体的に低い人がタイプ⑤の英語をひたすら勉強したとしても、なかなか英実力は伸びていきません。なぜならば、タイプ⑤の英語には日本人にとってはわかりにくい要素（文化的知識、プロトコール、慣用表現（イディオム）、あるジャンル特有の言葉・語法等）が多すぎるため、英語の基本をしっかり理解している人でも理解は難しく、その勉強を続けても実用的英語力はなかなか身につきません。
効率的な英語学習とは、自分の性格や学習スタイル、また、自分の環境に合った、学習しやすいタイプの英語に焦点を当てた学習をすることです。例えば、英語を話す機会を持っている人であれば、タイプ3) English for Interactive Communication（相互理解のための英語）に焦点を当てて勉強する。本を読むことが本来好きな人であれば、タイプ2) English for Written Information（文章を理解するための英語）に一所懸命取り組む。
そして、英語の基礎力が弱く、文法がよくわからない、いい文章が書けない、単語力が弱い等悩みが多い人は、まずタイプ１) English for Self-expression:（自己表現のための英語）から始めることを強く勧めます。このタイプ１）の英語にしっかり取り組ことで汎用的な英語力は大きく伸びます。このタイプの英語は、自分一人でできますし、話題も自分で決めればよく、時間もいくらでもかけられます。言いたいことをじっくり考え、それを日本語で、口頭で言う、あるいは文にする。次にそれを英文に変える。ただし、英文に変える際は辞書やネットを使ってできるだけ正しい英文にすることをこころがけなければいけません。頭から出てくる言葉は日本語、その日本語を英語に置き換える作業を通して、日本語と英語の発想の違いを知ることができ、また、英文法も理解することができます。自分の言いたいことが複雑になればなるほど、それを英語で表現するためには複雑な英文構造の利用や文法の適用が必要となります。また、自分の興味に合わせて話題を社会的なこと、政治的なこと、哲学的なこと等、自由に変えることによって、必要な英単語、表現方法も変わりますから、その結果、幅広い英語力を育成することできます。返還した英語はまず文章として残し、次にそれを口頭で言う練習をしましょう。そうすればスピーキング、リスニングの力も伸ばすことができます。
(to be continued)