今日の担当は福井和美トレーナー。
愛知県からお届けします。
今週の課題は「声で消えた数字を探せ」です。
初めに聞こえてくる複数の数字を記憶し、次に聞こえてきたときに初めの数字から消えてしまっている数字を見つけていただく問題です。
今日は木曜日で4回目です。
「今朝は皆さんできましたか？」の問いに「今日のはできました」のお声が多数。
今日のタスクトレーニングは少し正解しやすい問題だったようです。
今週の「声で消えた数字を探せ」は克服法がなかなか見い出せない問題です。
それでも続けていると少しずつですが正解率が上がってくるように感じています。
もしかすると克服法という「コツ」が見つからなくても脳の運動にはあまり関係はないのかもしれません。
「コツ」というのは人間の思い込みに過ぎないような気もします。
やはり得手不得手に関係なく「やること」が一番大切そうですね。
やっぱり今日も笑顔いっぱいのトレーニングとなりましたね。
どうぞ明日もお楽しみに！
Bratching(ブラッチング)には
・リアル教室（通学教室）
・オンライン教室（インターネット活用自宅教室）
・音声特化のクラハブラッチング（スマホを使った音だけのトレーニング）
でお届けしています。
いずれも楽しく脳を使っていただく頭のストレッチング運動教室です。
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ブラッチングの目的は脳を動かすこと。
できなくても、不正解でも一生懸命に考え脳を使えればそれが正解！
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開催：月、火、水、木、金曜日AM8時～15分前後。
【おとなのAua練馬校】は「健康」「趣味」「知性」を楽しみながら身につけていただく
大人のための小さな学校です。
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Mail：info@tomato-p.co.jp
日本ブラッチング協会：http://www.bratching.com/
