
夏のご挨拶のはがきを何枚か用意しました。
時間があれば、自分で、簡単に絵の具をこすっただけのような絵を付けていました
2013
2015
ことしは、どうも子どもと家事に追われてなかなか時間がない日々。
思いついて、子どもに「ママのお仕事手伝ってくれる?」と、頼んでみることにしました。
こども園のブログで、2歳児が手に絵の具をつけてパタパタ、とあったのを思い出し、色水をスポンジに吸わせて、絵手紙用のはがきにパタパタと…!
子ども「?」
おそるおそる、練習用の紙にぺた。
「指を大きく開いて」「そうそう~」
「赤いのいい!」
と言い出しましたが、いや、赤いモミジじゃ秋だから! あとでちっちゃく赤いお魚を捺してもらおう。。。「もう少し緑をやって、あとでね」
「じゃあ次に小さい紙を並べてやってみようね~」
と、葉書を並べて捺してもらいました。
ここで、イキナリ小さい紙(葉書)の真ん中に1枚1つずつ捺さなきゃと思うらしい… 真面目な子かも★
「はみ出してもいいよ、2枚につながっちゃってもいいよ、いっぱいつけていいよ」
とママさん頑張りましたが、子どもはなんだか飽きてきたのか、三つ指で捺したりグーで捺したりし始めました。「それもいいよ、グーもいいよ、あっちこっちいいよ」と言っていたのですが、そのうち
「もういい~
」
「あっ、じゃあ赤いのやろう! 赤いのやりたかったじゃん?」
「いいの~。もういいー
」
と、逃げられてしまいました
そ、それでも何枚かはできたので、あとママさんが水色と赤を足して、とりあえず、完成としました。
せっかくだからもう何枚か作っておきたかったなー。。。
時間があれば、自分で、簡単に絵の具をこすっただけのような絵を付けていました
2013
2015
ことしは、どうも子どもと家事に追われてなかなか時間がない日々。
思いついて、子どもに「ママのお仕事手伝ってくれる?」と、頼んでみることにしました。
こども園のブログで、2歳児が手に絵の具をつけてパタパタ、とあったのを思い出し、色水をスポンジに吸わせて、絵手紙用のはがきにパタパタと…!
子ども「?」
おそるおそる、練習用の紙にぺた。
「指を大きく開いて」「そうそう~」
「赤いのいい!」
と言い出しましたが、いや、赤いモミジじゃ秋だから! あとでちっちゃく赤いお魚を捺してもらおう。。。「もう少し緑をやって、あとでね」
「じゃあ次に小さい紙を並べてやってみようね~」
と、葉書を並べて捺してもらいました。
ここで、イキナリ小さい紙(葉書)の真ん中に1枚1つずつ捺さなきゃと思うらしい… 真面目な子かも★
「はみ出してもいいよ、2枚につながっちゃってもいいよ、いっぱいつけていいよ」
とママさん頑張りましたが、子どもはなんだか飽きてきたのか、三つ指で捺したりグーで捺したりし始めました。「それもいいよ、グーもいいよ、あっちこっちいいよ」と言っていたのですが、そのうち
「もういい~

「あっ、じゃあ赤いのやろう! 赤いのやりたかったじゃん?」
「いいの~。もういいー

と、逃げられてしまいました

そ、それでも何枚かはできたので、あとママさんが水色と赤を足して、とりあえず、完成としました。
せっかくだからもう何枚か作っておきたかったなー。。。

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