～生徒が参加したくなる 保護者が参加させたくなる教室イベント～

ごきげんよう

東京都北区にありますピアノ教室

松本美和ミュージックアカデミー＠松本美和です

　　　　　　　　

　今年最後の締めくくりイベントを大成功させるために

～生徒が参加したくなる
保護者が参加させたくなる教室イベント～
 

 

今年もあと3か月

ピアノ教室にとって

今年最後のイベントはクリスマス会。

 

コロナ前なら

プレゼント交換をやって

みんなで歌を歌って

ケーキやお菓子を食べながら

楽しい時間を過ごす

 

そんなクリスマス会をなさっていたお教室

きっと多かったと思います。

 

私の教室もそうでした

 

 

 

非常事態宣言は解除になりました。

 

ただ、この先もまたどうなるかは未知数です。

 

オンラインの開催にしても

リアルの開催にしても

準備は一日ではできません。

 

私たちピアノ講師の目指すゴール

は

クリスマス会を開くことではなく
 

教室のイベントを通して

教室やレッスンの価値を

生徒さんや保護者の皆様にお伝えすること。

 

 

教室イベントは

普段の個人レッスンだけでは

なかなかお伝えきれない私たちの思いを

生徒さんや保護者の皆様にお伝えするチャンスです。

 

　　お申込みはこちら

 

参加したくなるイベントとは？

100％参加してもらうための伝え方

生徒さんを飽きさせないために押さえておきたいレッスンのポイント

生徒さんや保護者の心をつかむコミュニケーション術


を、ぜひ一緒に考えて

指導者としてのマインドセットをしてまいりましょう

 

 

この講座では　

実際に私が教室イベントを企画してきた中で

以前は　決まった生徒さんしか参加してもらえなかったイベントに

今では100％参加してもらえるようになれた体験談とアイデアを

1時間半　たっぷりお伝えする講座です

 

 

この講座を受けていただくことで

次のことが得られます。

 

参加したくなるイベントについて保護者目線から考えられる

生徒を飽きさせないレッスンについて考えられる

ベントを成功させるヒントが得られる

オンラインでも対面でも必須のポイントが確認できる

保護者の心をつかむコミュニケーションがわかる。
年度末締めくくりのイベントを開催したくなる

 

　　　お申込みはこちら

 

 

 

 

このような方にオススメです

　　①参加したくなるイベントについて保護者目線から考えたい方

　　②生徒を飽きさせないレッスンをしたい方

　　③イベントを成功させるための確実なヒントを得たい方

　　④オンライン開催、対面開催のどちらにしても必須のポイントを確認したい方

　　⑤保護者の心をつかむコミュニケーションを模索している方
　　⑥年度末締めくくりのイベントを前向きに開催したくなるマインドセットをしたい方

　　⑦イベントへの参加率を上げたい方

　　⑧生徒が辞めない教室を作りたい指導者の方

　　⑨保護者に信頼される指導者になりたい方

　　⑩一緒に学んで教室をバージョンアップされたい方

 

　　　　2021年締めくくりの教室イベントを大成功させるために

　　　
　～生徒が参加したくなる保護者が参加させたくなる教室イベント～

　　　　ご都合の良い日程をお選びいただけます
　　　　　　　

　　方法　ZOOMを使ってのオンライン講座

　　参加費　8800円（税込）
 

 

　オンラインで開催の場合はとくに

保護者のみなさまに子どもを参加させようと思思っていただけなければ

生徒さんは参加してはくれません

 

一緒に考えてまいりましょう　

お申込みはこちら

 

 

 

 

 

私が発行しているステップメールのご案内

私が今の私に変われた理由
 　～なりたい自分になる秘訣～
https://www.reservestock.jp/subscribe/121285

 

もうひと花咲かせるために
　～自分の活かし方を考える～
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コーチングセッション

体感してみませんか？

 

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目的を持たなければ続けることは難しい

ごきげんよう

東京都北区赤羽

松本美和ミュージックアカデミー代表の松本美和です

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昨日のレッスンで

行き先を見失い

迷走し始めた生徒さんとの会話から

今日のテーマを思いつきました

 

題して

目的を持つことの意義　

 

ぜひお読みいただけたら嬉しいです

目的がないと長く続けられない

ピアノを習い続けている

特に大きい生徒さんや大人の生徒さんが

必ず突き当たる壁があります。

 

それは

「全然うまくなっている気がしない

　このまま続けて意味があるのだろうか？」

というものです。

 

かと思うと

進みとしては　非常にゆっくりではあるけれども

毎回のレッスンや

自宅での練習を楽しんでおられる生徒さんもいます。

 

この差は

どこから来るのでしょうか？

 

これは別に

ピアノのレッスンに限らず

いろんなことにも言えると思います。

 

「今の仕事を続けていく意味があるのだろうか？」

 

「この学びがいつか役立つときが来るのだろうか？」

 

「信じてやり続けて

　この選択は本当に間違っていないだろうか？」

 

あなたには

こんな経験がありますか？？

 

物事が

思っていた方向に向かっていないとき

私たちには

いろいろな迷いが出てきます。

 

こんな時

「そもそも何のためにそれをやっているのか？」

という

 

【目的】

に立ち返って考えてみるのは

とっても有効な手段です。

 

私は

英会話のオンラインレッスンを

2015年2月にスタートしました

 

数えてみれば

6年半学んでいることになります。

 

辞めたくなったこと

そりゃ何度もありました。

（今朝もそんな思いが頭をよぎりました　苦笑）

 

でも最初に

辞めたい　苦しい

と思った時

聞かれたんですよね

 

あの時は

英検2級を受けようと思ってた時でした。

 

でも、

テストまであと10日しかなくて

語彙力も全く増えないし

（いったい私、何やってるんだろう？）

と苦しくなっていました。

 

そもそもピアノを教えているんだし

英語なんて話せなくたって

全く問題ない。

 

じゃ

辞めちゃおうか

 

そもそも

英検なんて

受けて何の意味があるんだろう？

と

 

そんな時

当時　レアジョブというオンラインレッスンのほかに

日本人の先生も付けていたんですが

聞かれたんですよね

 

「松本さんは何のために

　英会話を始めようと思ったんですかね？」

と・・・・

 

「何のために？」

 

そして私は思い出したんです

 

私、

ストレングスコーチのサミットで

世界中のストレングスコーチと

話をしたかったんだ

と・・・。

 

だから

英語が話せるようになりたかったんだ。

 

 

 

英検だって

合格証書が欲しかったわけではなく

 

ただただ

語彙を増やしたくて

そのために受けようとしていたのだと

思い出したんですよね。

 

そこからのスイッチは

自分で思い出してもすごかったですよ

 

あれほど

億劫だったテキストや単語帳に

ワクワクしながら

取り組み始めましたもん（笑）

 

おかげさまで

無事合格できたんです。

 

その時思いました

 

私があの時

英語を学ぶ目的を見失ったままだったら

きっと

英語を学ぶことをやめてしまっていただろう

と。。

 

目的がなければ続けるのは難しい

 

私の目の前の生徒さんやクライアントさんが

もし

今の現状においての方向を見失ったり

 

モチベーションが下がっているときは

私は相手の現状確認をするだけでなく

 

目的を確認するために

私が持っているあらゆるコーチングのスキルを組み合わせながら

相手の思考を

整理するためのサポートをしています

 

もし　あなたの目の前にも

悩んでいる人がいたら

 

ぜひ

「なんのために　それをやっているの？」

と聞いてみてくださいね。

 

そしてもし

あなたご自身の中にも

 

自分の中に起こっているモヤモヤを解消したい方

相手の言動の何に自分が過度に反応しているのか、思考を整理したい方

行動する一歩を踏み出したい方

相手とのコミュニケーションの質を上げたい方

 

等の思いがありましたら

 

まずは

ご自身の内面と対話するために

個人セッションを受けてみられることを

おススメします。

 

私がコーチングを学び

提供している目的は

 

世界中の人が

一度はコーチングを受ける文化を作る

ことです

 

だから

私は

コーチングを受けることも学ぶことも

辞められません（笑）

ご予約はこちらから　▶

 

目的を見失っている人への処方箋

「そもそも、それを始めたのはなぜですか？」

 

人間に関することに安定などないことを

忘れてはならない


それゆえ

繁栄している時には過度の喜びを避け

逆境にあるときには

過度の落ち込みを避けなさい

 

 

イライラした時の処方箋～相手との誤差を考える～

ごきげんよう

東京都北区赤羽

松本美和ミュージックアカデミー代表の松本美和です

　松本美和ミュージックアカデミーのHPはこちら

 

お子さまは

言わなくてもピアノに向かってくれますか？

 

「私は毎日練習しなさいと言い続けているのに

　ちっとも聞いてくれなくて・・・」

と

イライラしておられる保護者の皆様

指導者の皆様

ぜひ今日のブログ

読んでいただけたら嬉しいです

イライラした時の処方箋～相手との誤差を考える～

最近は

イライラする頻度が

格段に減ってきている私ですが

かつてはすごかったです（苦笑）

 

鬼のような顔をしている日が

週に6日はあったかもしれません。

 

もちろん

その形相は家族にしか

見せないようにしていたつもりでしたが

 

きっと

あちこちで

気づいていた人いたかもしれないです…汗

 

今日は

イライラした時の処方箋

と題して

書いてみたいと思います。

 

あなたが

イライラするのはどんな時ですか？

 

ちゃんと指示をしたのに

言うとおりにやってもらえなかった時。

 

思い通りにならないとき

 

あり得ないことを目の前でやられたとき

 

いろんな場面がありますよねー

 

私の場合は～

 

発表会前で

もう、残りのレッスンが少なくなってきているのに

生徒さんのスイッチが入らなかった時

 

イライラしていました。

 

最初は

遠回しに言うんですが

 

全くスイッチが入らず

刻一刻と

本番は近づくのに

全く　この子は何？？（怒）

 

みたいな感じだったです。

 

あの時

なぜ

私の思いは

生徒さんに伝わらなかったんだと思いますか？

 

そこには

お互いの捉え方のずれ

があったんですね。

 

私は

これまで何度も

発表会までの道のりを経験しているので

 

その時のデータベースが

たくさんあるわけです。

 

こういう状態の時は

こうなる

っていう未来が予想できる。

 

だから

そうならないために

生徒さんのおしりをたたくわけです。

 

ただ、

生徒さんには

先を見通せるだけの

経験もデータベースもない。

 

だから

私が一体

どうしてイライラ　カリカリしているのか

生徒さんには

全く分からない。

 

全く分からないわけではないかもしれませんが

見通しが甘いというか

まだなんとかなる

と

思っているのかもしれません。

 

ここに明らかに

私と生徒さんの

捉え方の誤差が生じているわけです。

 

私たちは

自分が焦れば焦るほど

相手に伝える内容や時間が

ショートカットされていきます。

 

余裕がないと

私が玄関掃除ができないのと同じ（爆）

 

実は私

朝、玄関掃除と

仏壇に手を合わせることを

日課にしています

 

玄関掃除をすることで

私の心は整えられ

 

そこからの行動が

研ぎ澄まされます。

 

でも

朝バタバタしていると

時間も心の余裕もないので

当然

朝のおつとめができない。

 

最初は大して気にも留めていなかったんですが

これができてないとき

私の一日が

できている時と比べて

大きな差があることに

以前の私は

気づいていませんでした。

 

 

もしあなたが

なにかにイライラした時は

 

まず

現状の交通整理をしてみることを

お勧めします。

 

そして

目の前のお子さんとの

認識の誤差を

考えてみるとよいかもしれませんね。

 

きっと

お子さんに伝えているのだけれども

 

お子さんは

あなたとの認識と

ズレが出ているかもしれません。

 

人は

自分勝手に

物事を見たり聞いたりする生き物です。

 

相手の色眼鏡を

掛け変えさせることはできませんが

 

あなたの伝え方を

相手に合わせることはできるはずです

 

イライラした時の処方箋

お子さんとの誤差を考えて

 

相手に伝わるコミュニケーションを

考えてみてくださいね。

 

しかして

かつてイライラしてばっかりだった私は

 

相手に伝わっていると思い込んでいたけれど

残念ながら

全くと言っていいほど

私の思いが相手に伝わっていないことを知り撃沈

 

そこから

相手に伝わる伝え方

を工夫したおかげで

 

相手も私の話していることを

十分理解してくれ

私のストレスが

激減しました。

 

イライラというものは

自分のエネルギーを

この上なく奪う寄生虫のようなもの。

 

大切なエネルギー

もっと

他のところに使いたいですものねー

 

 

これをご覧ください

　

何に見えますか？


人によって見えるものは違います


恋人が見つめ合っている

と見える人もいれば


バカラのグラス

に見える人もいるかもしれません


同じものを見ているのに

こんなことは

日常の中でもよくあるかもしれませんね


これが

イライラの理由です

 

もし、

目の前の相手との

コミュニケーションを

もっといいものにしたいと思われたときは

一度

コーチングを受けてみませんか？

 

これまで

私のコーチングを受けてくださっている方の感想

一部をご紹介いたします

自分自身との対話を深めたい方は

１on１の個別セッションがおススメです

自分自身との対話を深めたい方は

１on１の個別セッションがおススメです

 

《思い込みの呪縛から解放されました》

 

自分が思ってもみなかったフィードバックをもらえたことで、
自分の思い込みの呪縛を解くことができました。
ありがとうございました。 

自分の思考の癖に気づくことができた時間でした。

 

自分の価値とは何か、ということについて考え続けるための
きっかけとなった時間だと思います。
自分の思考グセと、これまでどれほど自分を大切にできていなかったかに
改めて気づけました。

変えられるのはこれからの自分なので、
少しずつでも自分の良い面に目を向けられるようになります。
またサポートお願いします。

うまく方向付けができました

自身の資質についての自己理解を深めるお手伝いをしていただき、
自分の過去、現在の思考パターン、行動パターンを一緒に俯瞰して、
今後どのように強みを伸ばし、弱みをカバーしていくか考える機会をいただきました。

　またその上でコーチの経験上の的確なアドバイスもいただけることで、
うまく方向づけができたように感じました。いつもありがとうございます。

 

自分の取扱説明書？？？

今日もありがとうございました

コ―チと自分の取り扱い説明書を考え、
ではそのように取り扱っていますかと問われたときに、
吹きだすくらい笑えてきました。

《コーチングを受けると行動できるのには理由があった！》

自分1人では気づけないこと。 恥ずかしくて人には話せないこと、
でも澱のように溜まっていたこと。
毎回、思いもよらない質問で、
自分の心の中が解き明かされていくのが気持ちいいです。

次回セッションまで、更にじっくりと気づきを深めていきます。

 

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