算数の宿題

最近の算数の宿題は自分の頃に比べて高度だと思う。
小学校の頃に算数の宿題といえば計算問題くらいだったかな。

今回、小学校４年生の宿題は、サーベイについて。

１．５者択一の質問を考える。
まず、学校で質問を思いついてクラスの中で尋ねてみる。
級友の反応を見ながら質問を改善していく。

２．宿題はその後。
練り上がった質問を２つのコホート（各２５人以上）に尋ねる。
答えを集計して何らかのグラフにまとめる。
そしてそれをポスターに仕上げるというもの。
期間は１０日間。

時間がないので安易なコホート選択。
日本人学校の大人がコホート１、生徒がコホート２。
質問は好きなスポーツ。
データを集計してエクセルで表（棒グラフとパイチャート）にする。
コンピューター使用が義務づけられているのでこれが標準らしい。

やたら時間がかかるが、個性的なレポートが集まるだろう。
特に質問を練り上げていく過程に重点が置かれているので考える力を養うのが目的だとわかる。
宿題が集まったら、今度はそれらのデータの読み方を授業で使うのだろう。
時間はかかるけれどいい宿題だと思う。