※共通テスト英語オンライン講座の開設に先立って、完全無料の体験受講者募集中です。
共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーを郵送し、難所や疑問点をメールで解説します。
suzuyasu@wmail.plala.or.jpまでお気軽にどうぞ。
無料補助教材共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー↓と大学入試共通テスト英英直読単熟語との併習で、
驚くほど楽に確実に共通テストキーワードを習得できます。
本日は偶数日で、選んだ英英定義を起点に訳語を記入する
共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー実戦編↑に取り組みます。
一日20分×3か月の学習で共通テスト模試英語偏差値45→55という結果が出ているのは、楽習ペーパー右上のQRコードをなぞると流れる共通テスト英語語彙英英定義選択問題(５７７)～(５９２)と大学入試共通テスト英英直読単熟語との併習でキーワードの意味を考えて覚えて復習して確実に英語力を強化できているからです。
偏差値５０前後の平均的受験生は単語力がボロボロで、英英定義と例文で単語力を鍛えれば簡単に抜き去れます。
エビングハウスの忘却曲線は記憶した直後の急激な忘却を示しています。翌日と一週間後の復習はきわめて有効で、一週間前に取り組んだ英英定義選択問題を英英挟み撃ち問題をまず復習します。第66回英英定義挟み撃ち問題(521)~(536)、
第67回英英定義挟み撃ち問題(529)~(544)、という重複練習で確実に記憶が定着します。
本日練習する英英定義挟み撃ち問題16問(529)~(544)の中の8問(529)~(536)は前回と重なります。
(529)People would like to see a movie that they can associate with but that is told from a unique per------ .
【a particular way of thinking about something】
英英定義挟み撃ち問題(530)~(543)は、
大学入試共通テスト英英直読単熟語をご覧ください。
(544)Students in Japan are now eng------ more in practical activities and less in memorization of facts in class.
【to take part in a particular activity】
解答）(529)perspective ・・・・・・・・・・・・・・(544)engaging
※誤答があれば以下のように大学入試共通テスト英英直読単熟語に赤ペンで日付を書き込んでおくと効率よく再復習できます。
8/29(544)Students in Japan are now eng------ more in practical activities and less in memorization of facts in class.
【to take part in a particular activity】
第74日
Part1
共通テスト英英語彙テスト(５７７)～(５９２)音声←共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー７６ページ右上のQRコードをクリックすると音声が流れます。
Q５７７~Q５９２実戦編 ※アルファベットの英英定義を選んでから、単語の和訳を記入してください。
Q577 profound(A B C D)( )
Q578 jealous(A B C D)( )
Q579 cautious(A B C D)( )
Q580 selfish(A B C D)( )
Q581 attach(A B C D)( )
Q582 emerge(A B C D)( )
Q583 ache(A B C D)( )
Q584 retain(A B C D)( )
Q585 activate(A B C D)( )
Q586 condemn(A B C D)( )
Q587 foster(A B C D)( )
Q588 swallow(A B C D)( )
Q589 insight(A B C D)( )
Q590 sightseeing(A B C D)( )
Q591 amusement(A B C D)( )
Q592 destiny(A B C D)( )
解答）
Q577profound D深遠な
Q578jealous A嫉んでいる
Q579cautious B用心深い
Q580selfish C利己的な
Q581attach B添付する
Q582emerge D出現する
Q583ache A痛む
Q584retain C維持する
Q585activate A活性化する
Q586condemn D非難する
Q587foster B育む
Q588swallow C飲み込む
Q589insight C洞察
Q590sightseeing B観光
Q591amusement A娯楽
Q592destiny D運命
Part2
以下は共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーｐ163の確認テスト（実戦編）で、訳語を記入して採点してください。
Q577 profound( ) Q578 jealous( ) Q579 cautious( ) Q580 selfish( )
Q581 attach( ) Q582 emerge( ) Q583 ache( ) Q584 retain( )
Q585 activate( ) Q586 condemn( ) Q587 foster( ) Q588 swallow( )
Q589 insight( ) Q590 sightseeing( ) Q591 amusement( ) Q592 destiny( )
※14問以上正解できないようであれば、以下↓の第73日基礎編に戻ってください。
第７３日
Part1
(５７７)～(５９２)youtubeのシャドーイング予習←共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー７５ページ左上のQRコードをクリックするとyoutube画像が表示されます。
Part2
共通テスト英英語彙テスト(５７７)～(５９２)音声←共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー７５ページ右上のQRコードをクリックすると音声が流れます。
Q５７７~Q５９２基礎編
※単語の和訳を選んでから、アルファベットの英英定義を選んでください。
Q577 profound(嫉んでいる 用心深い 利己的な 深遠な)(A B C D)
Q578 jealous(嫉んでいる 用心深い 利己的な 深遠な)(A B C D)
Q579 cautious(嫉んでいる 用心深い 利己的な 深遠な)(A B C D)
Q580 selfish(嫉んでいる 用心深い 利己的な 深遠な)(A B C D)
Q581 attach(出現する 添付する 維持する 痛む)(A B C D)
Q582 emerge(出現する 添付する 維持する 痛む)(A B C D)
Q583 ache(出現する 添付する 維持する 痛む)(A B C D)
Q584 retain(出現する 添付する 維持する 痛む)(A B C D)
Q585 activate(活性化する 育む 飲み込む 非難する)(A B C D)
Q586 condemn(活性化する 育む 飲み込む 非難する)(A B C D)
Q587 foster(活性化する 育む 飲み込む 非難する)(A B C D)
Q588 swallow(活性化する 育む 飲み込む 非難する)(A B C D)
Q589 insight(運命 観光 洞察 娯楽)(A B C D)
Q590 sightseeing(運命 観光 洞察 娯楽)(A B C D)
Q591 amusement(運命 観光 洞察 娯楽)(A B C D)
Q592 destiny(運命 観光 洞察 娯楽)(A B C D)
解答）
Q577profound深遠なD
Q578jealous嫉んでいるA
Q579cautious用心深いB
Q580selfish利己的なC
Q581attach添付するB
Q582emerge出現するD
Q583ache痛むA
Q584retain維持するC
Q585activate活性化するA
Q586condemn非難するD
Q587foster育むB
Q588swallow飲み込むC
Q589insight洞察C
Q590sightseeing観光B
Q591amusement娯楽A
Q592destiny運命D
※大学入試共通テスト英英直読単熟語で英英定義と例文の和訳を確認すると学習効率倍増です。
Part３
以下は共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーｐ119の確認テスト(基礎編)で〇で囲むだけのやさしい問題ながら「これなんだっけ？」と考えることで記憶が定着しやすくなります。
「考える単語学習」を継続することで赤フィルターをかけて何度も回すだけの機械的な単語暗記に大差をつけることができます。
Q577 profound(嫉んでいる 用心深い 利己的な 深遠な)
Q578 jealous(嫉んでいる 用心深い 利己的な 深遠な)
Q579 cautious(嫉んでいる 用心深い 利己的な 深遠な)
Q580 selfish(嫉んでいる 用心深い 利己的な 深遠な)
Q581 attach(出現する 添付する 維持する 痛む)
Q582 emerge(出現する 添付する 維持する 痛む)
Q583 ache(出現する 添付する 維持する 痛む)
Q584 retain(出現する 添付する 維持する 痛む)
Q585 activate(活性化する 育む 飲み込む 非難する)
Q586 condemn(活性化する 育む 飲み込む 非難する)
Q587 foster(活性化する 育む 飲み込む 非難する)
Q588 swallow(活性化する 育む 飲み込む 非難する)
Q589 insight(運命 観光 洞察 娯楽)
Q590 sightseeing(運命 観光 洞察 娯楽)
Q591 amusement(運命 観光 洞察 娯楽)
Q592 destiny(運命 観光 洞察 娯楽)
※答を確認するだけではなく、アマゾンで以下のように紹介されている大学入試共通テスト英英直読単熟語のリーディング方式の英英定義選択問題にも取り組んで英英定義と例文の和訳を確認すると学習効果倍増です。
(1)
1accept(Ex: In *accepting a *formal *invitation, it is important to *respond *appropriately)(.001)
2provide(Ex: Our *company *provides our *customers with clothing at *reasonable prices)(.002)
3display(Ex: He is an artist whose paintings are *displayed in a *museum in Paris. )(003)
4imagine(Ex: In an *increasingly *connected world, many people can't *imagine life without the Internet)(.004)
(A)to form a picture of something in your mind
(B)to give something to someone or make it available to them
(C)to put something in a particular place where people can see it easily
(D)to take something that is offered
という設問で1~4の単語に合った(A)~(D)の英英定義を選択します。
和訳と解答は以下のようになります。
(1)
1accept:受け入れる(Ex:正式な招待を受け入れるにあたって、適切に返答するこ とは重要だ )
2provide:提供する(Ex:当社は、手頃な価格で衣類を顧客に提供す る)(2005中央大)
3display:展示する(Ex:彼は絵画がパリの美術館に展示されている芸術家だ ) (2016東海大)
4imagine:想像する(Ex: ますますつながっている世界で、多くの人々はインター ネットなしの生活を想像することはできない)
(A)何かの画を心の中に形成すること
(B) 何かを誰かに与える、あるいは利用できるようにすること
(C)人々が簡単に見ることができるように何かを特定の場所におくこと
(D)提示されたものを受けること
解答）1(D)2(B)3(C)4(A)
共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーは大学入試共通テスト英英直読単熟語に基づく無料補助教材で、宿題や小テストへのご利用は大歓迎です。奇数ページが基礎編、偶数ページが実戦編になっていて、両面印刷すると英語が苦手な生徒を置き去りにせず英語が得意な生徒を退屈させない小テストができます。
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偏差値５０前後の平均的受験生は単語力がボロボロで、英英定義と例文で単語力を鍛えれば簡単に抜き去れます。
エビングハウスの忘却曲線は記憶した直後の急激な忘却を示しています。翌日と一週間後の復習はきわめて有効で、一週間前に取り組んだ英英定義選択問題を英英挟み撃ち問題をまず復習します。第66回英英定義挟み撃ち問題(521)~(536)、
第67回英英定義挟み撃ち問題(529)~(544)、という重複練習で確実に記憶が定着します。
本日練習する英英定義挟み撃ち問題16問(529)~(544)の中の8問(529)~(536)は前回と重なります。
(529)People would like to see a movie that they can associate with but that is told from a unique per------ .
【a particular way of thinking about something】
英英定義挟み撃ち問題(530)~(543)は、
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(544)Students in Japan are now eng------ more in practical activities and less in memorization of facts in class.
【to take part in a particular activity】
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※誤答があれば以下のように大学入試共通テスト英英直読単熟語に赤ペンで日付を書き込んでおくと効率よく再復習できます。
8/29(544)Students in Japan are now eng------ more in practical activities and less in memorization of facts in class.
【to take part in a particular activity】
第74日
Part1
共通テスト英英語彙テスト(５７７)～(５９２)音声←共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー７６ページ右上のQRコードをクリックすると音声が流れます。
Q５７７~Q５９２実戦編 ※アルファベットの英英定義を選んでから、単語の和訳を記入してください。
Q577 profound(A B C D)( )
Q578 jealous(A B C D)( )
Q579 cautious(A B C D)( )
Q580 selfish(A B C D)( )
Q581 attach(A B C D)( )
Q582 emerge(A B C D)( )
Q583 ache(A B C D)( )
Q584 retain(A B C D)( )
Q585 activate(A B C D)( )
Q586 condemn(A B C D)( )
Q587 foster(A B C D)( )
Q588 swallow(A B C D)( )
Q589 insight(A B C D)( )
Q590 sightseeing(A B C D)( )
Q591 amusement(A B C D)( )
Q592 destiny(A B C D)( )
解答）
Q577profound D深遠な
Q578jealous A嫉んでいる
Q579cautious B用心深い
Q580selfish C利己的な
Q581attach B添付する
Q582emerge D出現する
Q583ache A痛む
Q584retain C維持する
Q585activate A活性化する
Q586condemn D非難する
Q587foster B育む
Q588swallow C飲み込む
Q589insight C洞察
Q590sightseeing B観光
Q591amusement A娯楽
Q592destiny D運命
Part2
以下は共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーｐ163の確認テスト（実戦編）で、訳語を記入して採点してください。
Q577 profound( ) Q578 jealous( ) Q579 cautious( ) Q580 selfish( )
Q581 attach( ) Q582 emerge( ) Q583 ache( ) Q584 retain( )
Q585 activate( ) Q586 condemn( ) Q587 foster( ) Q588 swallow( )
Q589 insight( ) Q590 sightseeing( ) Q591 amusement( ) Q592 destiny( )
※14問以上正解できないようであれば、以下↓の第73日基礎編に戻ってください。
第７３日
Part1
(５７７)～(５９２)youtubeのシャドーイング予習←共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー７５ページ左上のQRコードをクリックするとyoutube画像が表示されます。
Part2
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Q５７７~Q５９２基礎編
※単語の和訳を選んでから、アルファベットの英英定義を選んでください。
Q577 profound(嫉んでいる 用心深い 利己的な 深遠な)(A B C D)
Q578 jealous(嫉んでいる 用心深い 利己的な 深遠な)(A B C D)
Q579 cautious(嫉んでいる 用心深い 利己的な 深遠な)(A B C D)
Q580 selfish(嫉んでいる 用心深い 利己的な 深遠な)(A B C D)
Q581 attach(出現する 添付する 維持する 痛む)(A B C D)
Q582 emerge(出現する 添付する 維持する 痛む)(A B C D)
Q583 ache(出現する 添付する 維持する 痛む)(A B C D)
Q584 retain(出現する 添付する 維持する 痛む)(A B C D)
Q585 activate(活性化する 育む 飲み込む 非難する)(A B C D)
Q586 condemn(活性化する 育む 飲み込む 非難する)(A B C D)
Q587 foster(活性化する 育む 飲み込む 非難する)(A B C D)
Q588 swallow(活性化する 育む 飲み込む 非難する)(A B C D)
Q589 insight(運命 観光 洞察 娯楽)(A B C D)
Q590 sightseeing(運命 観光 洞察 娯楽)(A B C D)
Q591 amusement(運命 観光 洞察 娯楽)(A B C D)
Q592 destiny(運命 観光 洞察 娯楽)(A B C D)
解答）
Q577profound深遠なD
Q578jealous嫉んでいるA
Q579cautious用心深いB
Q580selfish利己的なC
Q581attach添付するB
Q582emerge出現するD
Q583ache痛むA
Q584retain維持するC
Q585activate活性化するA
Q586condemn非難するD
Q587foster育むB
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Q592destiny運命D
※大学入試共通テスト英英直読単熟語で英英定義と例文の和訳を確認すると学習効率倍増です。
Part３
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Q580 selfish(嫉んでいる 用心深い 利己的な 深遠な)
Q581 attach(出現する 添付する 維持する 痛む)
Q582 emerge(出現する 添付する 維持する 痛む)
Q583 ache(出現する 添付する 維持する 痛む)
Q584 retain(出現する 添付する 維持する 痛む)
Q585 activate(活性化する 育む 飲み込む 非難する)
Q586 condemn(活性化する 育む 飲み込む 非難する)
Q587 foster(活性化する 育む 飲み込む 非難する)
Q588 swallow(活性化する 育む 飲み込む 非難する)
Q589 insight(運命 観光 洞察 娯楽)
Q590 sightseeing(運命 観光 洞察 娯楽)
Q591 amusement(運命 観光 洞察 娯楽)
Q592 destiny(運命 観光 洞察 娯楽)
※答を確認するだけではなく、アマゾンで以下のように紹介されている大学入試共通テスト英英直読単熟語のリーディング方式の英英定義選択問題にも取り組んで英英定義と例文の和訳を確認すると学習効果倍増です。
(1)
1accept(Ex: In *accepting a *formal *invitation, it is important to *respond *appropriately)(.001)
2provide(Ex: Our *company *provides our *customers with clothing at *reasonable prices)(.002)
3display(Ex: He is an artist whose paintings are *displayed in a *museum in Paris. )(003)
4imagine(Ex: In an *increasingly *connected world, many people can't *imagine life without the Internet)(.004)
(A)to form a picture of something in your mind
(B)to give something to someone or make it available to them
(C)to put something in a particular place where people can see it easily
(D)to take something that is offered
という設問で1~4の単語に合った(A)~(D)の英英定義を選択します。
和訳と解答は以下のようになります。
(1)
1accept:受け入れる(Ex:正式な招待を受け入れるにあたって、適切に返答するこ とは重要だ )
2provide:提供する(Ex:当社は、手頃な価格で衣類を顧客に提供す る)(2005中央大)
3display:展示する(Ex:彼は絵画がパリの美術館に展示されている芸術家だ ) (2016東海大)
4imagine:想像する(Ex: ますますつながっている世界で、多くの人々はインター ネットなしの生活を想像することはできない)
(A)何かの画を心の中に形成すること
(B) 何かを誰かに与える、あるいは利用できるようにすること
(C)人々が簡単に見ることができるように何かを特定の場所におくこと
(D)提示されたものを受けること
解答）1(D)2(B)3(C)4(A)
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