日本人が知らない日本の英語教育の秘密,官僚の壁
東京オリンビック競技場建設費問題は文部科学省官僚の利権構造を露呈した。
東大=文部科学省-英語指導要綱-英語教科書-学校指定の英語教科書副教材-NHK英語英会話講座教材-英語倦怠試験-これらが英語教育にまつわる日本の既得権益・利権構造なのだ。運転免許の「講習利権」と同じだ。
根底で支えているのがき明治時代の五文型理論を始めとする読解のための教育文法であることを知っておいた方がいい。世界遺産会議で高級文部官僚がイヤホーンを装着して同時通訳を聞いていたのを目にした時、私は椅子から落ちそうになった。これが日本の現実なのだ。
English Trekking教材に所収されている Vol.3 Fundamental wearの動詞フレーズです。
単に「着る」「履く」「かぶる」といったとらえ方ではなく、目的語をもなった意味ある単位のものとしてイメージ学習の体験をしてください。以下のアドレスをクリックしてダウンロードしてください。
特に動詞フレーズを読み上げ、その日本語訳ではなく英語を英語としてイメージてください。「メガネをかける」「つけまつげをている」「微笑みを浮かべる」「口ひげをはやす」はあくまでも日本語発想でしかありません。全98文例を体験してください。
English Trekking Vol.3 Fundamental wearの動詞フレーズPDF
購入された方の中には、毎日通学、通勤で学習している方がたくさんおられます。
Holistic Approachにもとづく語彙力増強のための教材には他に、「"The 語彙力"日常会話 基本15動詞編」「The 語彙力" 日常会話必須160動詞編」「日常英会話必須基本16動詞 HTML版」「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞 HTML版」があります。
ファンクションメソッド大好評ブログ ぜひ訪れてください。
あなたの英語感が変わります。
あることを英語でどう表現したらいいのか、あるいはそのために英語はどのようなしくみとなっているかについてついて述べています。つまり学校で学んだことがない「英語表現の枠組み」について。
英語ってこんなシンプルなしくみをしているから「日本人以外は英語が簡単に話せる」ということです。
ブログ 書いて聞いて覚える中学英語学習英語脳の構築について 付加疑問表現って何だ!
今日の学習
今回も「ENGLISH TREKKING VOL.3 FUNDAMENTAL VERBS80」に進みます。
「ENGLISH TREKKING VOL.3 FUNDAMENTAL VERBS80」 サンプル
※今回のhelpの動詞フレーズはすべてはサンプルとして公開しています。
ぜひHolistic Approachを体験してください。
help 動詞フレーズパターン
解 説
helpの本質的な意味は、「十全でない、不都合な、窮地にある」現実を、「十全な、都合のよい、楽な」状態に引き上げることです。
(A) help V感覚 (9)
Help!
助けてください!
(B) help +名詞 VO感覚 (75)
He helped a crane.
彼はツルを助けた
(C) helpと方位語が結びついたフレーズ (84)
He helped the old woman across a road.
彼は老女が道路を横断するのを助けた
(but)
(1) We couldn't help but go.
私たちは行くしかなかった
(2) I cannot help but believe it.
私はそれを信じるわけにはいかない
(3) I couldn't help but laugh.
私は笑わずにはいられなかった
(4) I couldn't help but laugh at the joke.
私はそのジョークを聞いて笑わずにいられなかった
(5) I couldn't help but remember how I had gone to a dance with Mary.
私はメアリーとダンスに出かけたときの様子を思い出さずにはいられなかった
(D-1) help+(to)+原形動詞フレーズ VO感覚 (15)
He helped (to) build the boat.
彼はそのボートを作る手伝いをした
(D-2) help+ ～ing形動詞フレーズ VO感覚 (12)
I cannot help laughing.
私は、笑わずにはいられない
(E) help+名詞+ (to)+原形動詞フレーズ VOC感覚 (41)
Help John wash up while I see to the bedding!
私が寝具を引き受けるからジョンの皿洗いを手伝っていなさい!
よりの抜粋記事自由に英語を話すための最短学習プログラム 一般動詞フレーズの文の生産
| help starving people | helping starving people | helped starving people |
| ① 現在形動詞フレーズ | ② 過去形動詞フレーズ | |
| help(s) starving people | helped starving people | |
| ③ 原形動詞フレーズ | ④ ing形動詞フレーズ | ⑤ ed形動詞フレーズ |
| 一般動詞５段活用 | VO感覚(動詞+目的語) | 飢えている人々を援助する |
【ファンクションメソッド be動詞フレーズ５段活用】 表現展開の例
① 現在形動詞レーズ 「現在の事実・習慣を表す]
We help starving people.
私たちは、(ふだん)飢えている人々を援助しています
② 過去形動詞レーズ 「過去の一時点の事実を表す]
We helped starving people.
私たちは、(その時)飢えている人々を援助しました
③ 原形動詞フレーズ 未来形・情緒表現 「未来の事実・情緒などを表す]
We should help starving people.
私たちは、飢えている人々を援助するべきです
We must help starving people.
私たちは、飢えている人々を援助しなければならない
④ ing形動詞フレーズ 「未来の事実・継続的な意味などを表す]
We were helping starving people.
私たちは、(その時)飢えている人々を援助していました
⑤ ed形動詞フレーズ 「過去を背負った現在の付帯状況] 現在完了形
We have ever helped starving people.
私たちは、かつて飢えている人々を援助したことがあります
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大好評語彙力増強教材
「English Trekking Series & Image -Training Series」HTML版 & PDF版
日常英会話必須基本動詞全27,504文例所収及びワンランク上の日常会話全約15,000文例を所収
※現在、「Image-Training Series(PDF版)」を含めて販売しています．
ENGLISH- TREKKING教材Vol.1～Vol.5 HTML版
以下は当教材からA4版でプリントアウトをした見本です。製本(11冊)となっていますが、これを市販の英会話本のサイズ(21x14.8x2cm )にすると22冊分になります。
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※右の項目は「DL-MARKETによる販売」によるものです。
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| 【ファンクションメソッド中学英語やり直し教材】 |
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