今年も 生徒たちが大好きなハロウィーンの季節がやってきました～
まだちょっと早いですけどね。
教室のご褒美シールもこれからしばらくは ハロウィンバージョンです。
ゴーストや 可愛いジャックオーランタンに魔女等々
見てるだけで大人の私までウキウキ
してしまいます。
いつものご褒美シールもあって「好きなのとっていいよ」と言ったのですが、
みんな そちらには目もくれず、「ハロウィンのがいい
」
・・・・・だよね。
う～ん、この勢いでは 来月までこのシール持ちそうにないなぁ
買い足ししといたほうがいいかなぁ？
中学生クラスも スピーチを行いました。
こちらでとりあげたのは 「将来の夢」。
将来何になりたいのか、なぜなりたいのか、なったらどうしたいのか、
できるだけ自分の力でシンプルな英単語を使って表現するように
心掛けました。
入試の英作文では やっぱり与えられたテーマについて
自分の知っている範囲の英語で表現する力が必要ですからね。
小学生の頃は、"I want to be a flowrist.” お花屋さんになりたい。
といっていた女の子、今日は
" I want to be a ground controller." 航空管制官になりたい！
と発表してくれました。某ドラマの影響絶大ですね。
他にも そのドラマを見て管制官になりたいという子が数名います。
管制官に英語は欠かせません。
これからも ECCで英語力磨いていきましょうね
一部小学校の運動会で、若干名欠席のあったこちらのクラス、
今日は夏に逆戻りしたような蒸し暑さで、観覧の保護者の方々も
きっと大変だったのではないでしょうか
今日は Show and Tell を行いました。
平たく言えば、スピーチ発表です。
今回は自分がもっと幼かったときの絵を生徒たちに書いてもらい
絵を見せながらスピーチしてもらいます。
自分の意見をしっかり持って表現できることが重要視されるアメリカでは
幼稚園～小学校でよくあるアクティビティです。
お友達と一緒にいたり、公園で遊ぶ絵だったり、
絵を見せあいっこするのは ちょっと恥ずかしいお年頃ではありますが、
どれも上手にかけてます。
今日は練習まで。
次回は発表です。頑張りましょう
レギュラークラスは 先週の水曜日をご参照ください。
今スーパーでしているのは 一般動詞の文のうち
主語が Ｉ，ｙｏｕ と 複数 ｗｅ、ｔｈｅｙ、Ｔｏｍ ａｎｄ Ｉ 等の文。
三単現のｓが絡んでこない文です。
今日は 疑問文をとりあげました。
否定文は 一般動詞の前に ｄｏｎ’ｔを 入れるだけでよかったですけど、
疑問文は 主語によって答え方が一部違います。
同じ
Ｄｏ ｙｏｕ ｐｌａｙ ｔｅｎｎｉｓ？ でも 主語が「あなた」であれば
Ｙｅｓ， Ｉ ｄｏ．／Ｎｏ， Ｉ ｄｏｎ’ｔ でいいのですが、
主語が「あなた達」のつもりで聞かれているなら
Ｙｅｓ， ｗｅ ｄｏ．／Ｎｏ， ｗｅ ｄｏｎ’ｔ． になります。
疑問文の主語を、答える時には適切な代名詞he, she, they などに変えなくては
いけないんですね。
ライティングドリル、とても上手にできました
