朝から原稿1本、作成して8部程度できていたのをそのままにして現場取材に行き自宅に戻ると原稿作成に追われて途中のままの原稿が1本あった。
それを仕上げていると今度はゲラの確認作業の原稿が2本入る。
関係者にFAX送信をして、またメールで送信して確認作業を要請した。
そんなことをしているともう時計は12時過ぎている。
少し時間があればライフワークの原稿を作っておこうと思ったがもう12時過ぎです。これから昼食をします。
今朝、サンケイの新聞の朝刊1面、この記事だけとりあえず目を通した。
朝鮮学校に助成金が支払われているのが日本の各自治体、その助成金を組織に使用されている事実を書いていた。元幹部を取材して記事化されていた。
こんなこと在日韓国人は以前から把握している。
しかしいちいち表にだしていわないだけである。
そんな時に見た。
ある場所での朝鮮学校の助成金支援に対して署名活動していた。周りの参加者は日本人ばかりです。日本の学校教育は日韓関係・日朝関係の歴史はきちんと教えていない。あいまいのまま大人になって社会で生きている。一部の人の活動に本当のことと解釈してしまう。
こんな光景を見て署名活動する人たちは相手は日本人が多く参加している会場に目を据えている。しかし私は心の中で「卑怯なやり方」と見ていたがその場では何もいわないで黙っていた。私にも署名といわれたが「民団新聞なのでできない」とはっきり断った。
北朝鮮を支持する人たち、サンケイ新聞は北朝鮮を批判する記事を多く書いている。まして在日コリアンも批判する記事が多いので購読している在日同胞は少ないかもしれない。しかし取材した記者がそれを記事にしたということで大変、勇気も必要としただろうと思って記事を読んでいた。
これから昼食です。
それを仕上げていると今度はゲラの確認作業の原稿が2本入る。
関係者にFAX送信をして、またメールで送信して確認作業を要請した。
そんなことをしているともう時計は12時過ぎている。
少し時間があればライフワークの原稿を作っておこうと思ったがもう12時過ぎです。これから昼食をします。
今朝、サンケイの新聞の朝刊1面、この記事だけとりあえず目を通した。
朝鮮学校に助成金が支払われているのが日本の各自治体、その助成金を組織に使用されている事実を書いていた。元幹部を取材して記事化されていた。
こんなこと在日韓国人は以前から把握している。
しかしいちいち表にだしていわないだけである。
そんな時に見た。
ある場所での朝鮮学校の助成金支援に対して署名活動していた。周りの参加者は日本人ばかりです。日本の学校教育は日韓関係・日朝関係の歴史はきちんと教えていない。あいまいのまま大人になって社会で生きている。一部の人の活動に本当のことと解釈してしまう。
こんな光景を見て署名活動する人たちは相手は日本人が多く参加している会場に目を据えている。しかし私は心の中で「卑怯なやり方」と見ていたがその場では何もいわないで黙っていた。私にも署名といわれたが「民団新聞なのでできない」とはっきり断った。
北朝鮮を支持する人たち、サンケイ新聞は北朝鮮を批判する記事を多く書いている。まして在日コリアンも批判する記事が多いので購読している在日同胞は少ないかもしれない。しかし取材した記者がそれを記事にしたということで大変、勇気も必要としただろうと思って記事を読んでいた。
これから昼食です。
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