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(英語で) これ(このエレベーター)は、修理中だ

2011-02-01 17:01:37 | 英語の九九英会話発想トレーニング

[お知らせ]

私が,2008年1月に著した「こう聞かれたらこう答える! 英会話トレーニング」明日香出版社刊が、アマゾンの中古書売買で最初の販売価格1,400円を超える価格で売買されています。
これは英会話のバイエルとも言えるもので,英会話初学者だけでなく思うように英会話学習が進まないと悩んでいる方に未だに根強い人気に支えられているものです。
この本の増補改訂版として電子書籍「英語脳構築オウム返しトレーニング」PDF版を当研究会から販売することになりました。

音声(mp.3形式)、約60分のものもダウンロードしていただけます。
またはAudio CD1枚とPDF版所収のCD-ROM1枚を郵送します。
増補改訂版A5判 294ページ(二色刷) ※原版は254ページのものでした。

「英語脳構築トレーニングブック sample もくじなど」
「英語脳構築トレーニングブック sample オウム返しNo.12」
「英語脳構築トレーニングブック sample オウム返しNo.44」
「英語脳構築トレーニングブック sample オウム返しNo.45」
「英語脳構築トレーニングブック sample オウム返しNo.90」

またこの教材は,当研究会発行の様々な教材を購入された方へ無料進呈をしています。
詳しくは,

 ファンクションメソッド英語研究会 教材購入用カート

今日の学習

国際社会で活躍できる人材育成のために英語教育の充実を目指す大阪府の橋下徹知事が、 府内の公私立高校で英語検定試験「TOEFL(トーフル)」を実施し、成績優秀だったトップ50校に 計5億円の予算を配分する方針を府教委に示していることがわかった。
(2011年1月18日 読売新聞より)
---------------------

今回も「教育文法やそれを焼き直した市販の英会話本ではどうして英語を自由に話せないのか,また語彙が対着・蓄積しないか」について述べることにします。

英語のしくみはとても合理的でしかもシンプルなものです。
いつも述べているように,英語にはbe動詞系列と一般動詞系列の2つしかありません。
またこれらは現在,過去,未来、そして現在完了の4つの時制に展開し,それに情緒表現が展開します。

上にあげた「英語脳構築トレーニングブック sample もくじなど」で「●目次●」をもう一度確認してください。

まずChapterは5つあり、それぞれ現在,過去,未来、そして現在完了の4つの時制展開と、最後に「展開型」のChapterをあげています。

そこでChapter 1は、「現在」のことを表現する、ということで、以下のような並びになっています。

 Section 1 be動詞でこれだけ表現できる(その1)
  ●「~は ナニだ文」と「~は ドンナだ文」
  【オウム返し No.1】~【オウム返し No.28】
  ●比較級・最上級の表現
  【オウム返し No.29】~【オウム返し No.32】
  ●「~は、ある・いる文」とは
  【オウム返し No.33】~【オウム返し No.43】

  Section 2 be動詞でこれだけ表現できる (その2)  現在進行形と現在受身形
  【オウム返し No.44】~【オウム返し No.55】

  Section 3 一般動詞でこれだけ表現できる
  ●「~は、ドウする文」とは
  【オウム返し No.56】~【オウム返し No.70】

ここで、「~は ナニだ文」、「~は ドンナだ文」、「~は、ある・いる文」という説明に注目してください。
be動詞の文をこのように説明しているのは私だけです。
どうしてこのような言葉を持ち出したか,そのワケは簡単です。

日本語でもそうですが,何かをきちんと表現したい場合,「それはナニか」「それはドンナか」、そして「それはどこにあるか」などの表現を使います。

これを英語に当てはめると以下のようになります。

●「~は ドンナだ文」
 (1) これ(このエレベーター)は危険だ
●「~は ナニだ文」
 (2) これは危険なエレベーターだ
●「~は、ある・いる文」
 (3) これ(このエレベーター)は、故障している
 (4) これ(このエレベーター)は、修理中だ
●「~は ドンナだ文」 進行形と受身形
 (5) これ(このエレベーター)は、正常に動いていない
 (6) これ(このエレベーター)は、修理中だ

以上を英文にすると以下のようになります。

 (1) This (lift) is dangerous.
 (2) This is a dangerous lift.
 (3) This (lift) is out of order.
 (4) This (lift) is under repair.
 (5) This (lift) isn't working well.
 (6) This (lift) is repaired.

ところで、教育文法では、be動詞を「補って説明することば」、つまり補語は名詞と形容詞だけなのです。
と言うことは,(3)から(6)は補語ではないということになっています。

すでに(5)と(6)、つまり進行形と受身形については居行く文法の教え方は英語の発想ではないと説明したとおりです。こんなことで英語など話せるはずはありません。

 (5) This (lift) isn't working well.
 (6) This (lift) is repaired.

(1)から(6)のいずれもが補語となっていて、ワンフレーズ表現として使われる、これが英語発想なのです。

つまりエレベータなどを目にして,相手に(1)から(6)の補語のフレーズをワンフレーズ表現として表現しても十分相手に伝わるということであり、それを元にして文を生産するのが普通でということです。

さて、今までの説明で抜けていたのが(3)と(4)の●「~は、ある・いる文」です。
これは補語が(4)のout of orderのように方位副詞が,そして(5)のunder repairのように前置詞+名詞となっているものです。

これらは学校英語では熟語だとか,イディオムだ、連語だと言われていますが,れっきとした補語であり,方位や空間でものごとをとらえる英語の最も特色のある表現です。
例えば,outは「範囲外」を表し,「順序の範囲外」ということで、「故障している」の意味となり、underは「真下」を表し「修理中」との意味となります。

ちなみに(4)と(6)はどちらも「修理中だ」との意味ですが、(6)は受身形なのでby ~と行為者を想像させます。

 (6) This (lift) is being repaired by the three man.
   このエレベーターは三人の男性によって修理されています

ところで、私は常に英語ほどシンプルで合理的な言葉はないと言い続けています。
ここで下のファンクションフレーズテーブルをご覧ください。

主語がThisやThatのものは、「これって」と「それって」「あれって」と対話者間で指し示しただけでわかるものに使い、This oneとかThat oneとなっているものは、「このエレベータって」「そのエレペータって」といった感じで使います。

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル  This is /These are
table-4

[GROUP-A]は肯定形,[GROUP-B]は否定形,[GROUP-C]は疑問形,そして[GROUP-D]を使うと否定疑問形となります。

 (1) This (lift) is dangerous.
  → This (lift) isn't dangerous.
   このエレベーターは危険じゃない
  → Is this (lift) dangerous?
   このエレベーターは危険なの?
  → Isn't this (lift) dangerous?
   このエレベーターは危険じゃないの?

以下補語(ワンフレーズ表現)が異なるだけで以下は同じです。

 (2) This is a dangerous lift.
 (3) This (lift) is out of order.
 (4) This (lift) is under repair.
 (5) This (lift) isn't working well.
 (6) This (lift) is repaired.

どうですか。重要なことは文法用語を覚えることではありません。

例えば,out of orderをout of useに変えると「使用されていない」、in useとすると「使用中」となります。

今回(2)(4)(5)(6)の表現展開は省略しました。でも私の言う英語脳の構築さえできていればこんな簡単なものはないと思います。

以上の説明はもの主語のですが,このことは人主語でも同じです。ただしファンクションフレーズは変わります。

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル be動詞 現在形
table-1 

簡単な対話のトレーニング,それもオウム返しの簡単なものも体験したことがない子供たちは可哀想で,悲惨なものです。

[英会話発想トレーニング]

言うまでもありませんが,[英会話発想トレーニング]と「オウム返し学習法」はとても似ています。
もちろんファンクションメソッドだから当然ですが。

つまり赤文字がワンフレーズ表現,そして黒文字がファンクションフレーズとなります。

  (1) これ(このエレベーター)は故障中です
   → This (lift) is out of order.

  (2) これ(このエレベーター)は故障中じゃない
   → This (lift) isn't out of order.

  (3) これ(このエレベーター)は故障中なの?
   → Is this (lift) out of order?

  (4) これ(このエレベーター)は故障中じゃないの?
   → Isn't this (lift) out of order?

②のout of orderをunder repair、working well, (being) repairedなどに変えることができるようになる。
それが英語脳の獲得です。

【受講生の方に】

「オンライン通信講座受講者用ページ」に(1)から((6)の展開をあげておきました。

学習時間に応じて語彙が定着・蓄積させるには、動詞をフレーズ(意味ある単位)としてとらえ、覚えてしまう必要があります。

   今話題の英会話教材「見て聞いて覚える中学英語やり直し教材」
      英語の九九 英会話発想トレーニング

続きの記事や過去記事を読む

ファンクションメソッドは、ファンクションフレーズと動詞フレーズの組み合わせで文を生産します
脳にある「記憶の束」に対して、ある刺激に対してシナプスという神経がその取り持ちをする。

上記の教材を購入された方のために以下のブログにおいて無料のオンライン通信講座を併設しています。英語脳構築プログラムもとりあげています。

  ブログ「英語の九九 英会話発想トレーニング」
 

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(英会話)オウム返し英会話学習法とは?その7

2011-02-01 16:52:26 | 書いて聞いて覚える中学英語学習

[お知らせ]

私が,2008年1月に著した「こう聞かれたらこう答える! 英会話トレーニング」明日香出版社刊が、アマゾンの中古書売買で最初の販売価格1,400円を超える価格で売買されています。
これは英会話のバイエルとも言えるもので,英会話初学者だけでなく思うように英会話学習が進まないと悩んでいる方に未だに根強い人気に支えられているものです。
この本の増補改訂版として電子書籍「英語脳構築オウム返しトレーニング」PDF版を当研究会から販売することになりました。

音声(mp.3形式)、約60分のものもダウンロードしていただけます。
またはAudio CD1枚とPDF版所収のCD-ROM1枚を郵送します。
増補改訂版A5判 294ページ(二色刷) ※原版は254ページのものでした。

「英語脳構築トレーニングブック sample もくじなど」
「英語脳構築トレーニングブック sample オウム返しNo.12」
「英語脳構築トレーニングブック sample オウム返しNo.44」
「英語脳構築トレーニングブック sample オウム返しNo.45」
「英語脳構築トレーニングブック sample オウム返しNo.90」

またこの教材は,当研究会発行の様々な教材を購入された方へ無料進呈をしています。
詳しくは,

 ファンクションメソッド英語研究会 教材購入用カート

今日の学習

国際社会で活躍できる人材育成のために英語教育の充実を目指す大阪府の橋下徹知事が、 府内の公私立高校で英語検定試験「TOEFL(トーフル)」を実施し、成績優秀だったトップ50校に 計5億円の予算を配分する方針を府教委に示していることがわかった。
(2011年1月18日 読売新聞より)
---------------------

今回も「教育文法やそれを焼き直した市販の英会話本ではどうして英語を自由に話せないのか,また語彙が対着・蓄積しないか」について述べることにします。

英語のしくみはとても合理的でしかもシンプルなものです。
いつも述べているように,英語にはbe動詞系列と一般動詞系列の2つしかありません。
またこれらは現在,過去,未来、そして現在完了の4つの時制に展開し,それに情緒表現が展開します。

上にあげた「英語脳構築トレーニングブック sample もくじなど」で「●目次●」をもう一度確認してください。

まずChapterは5つあり、それぞれ現在,過去,未来、そして現在完了の4つの時制展開と、最後に「展開型」のChapterをあげています。

そこでChapter 1は、「現在」のことを表現する、ということで、以下のような並びになっています。

 Section 1 be動詞でこれだけ表現できる(その1)
  ●「~は ナニだ文」と「~は ドンナだ文」
  【オウム返し No.1】~【オウム返し No.28】
  ●比較級・最上級の表現
  【オウム返し No.29】~【オウム返し No.32】
  ●「~は、ある・いる文」とは
  【オウム返し No.33】~【オウム返し No.43】

  Section 2 be動詞でこれだけ表現できる (その2)  現在進行形と現在受身形
  【オウム返し No.44】~【オウム返し No.55】

  Section 3 一般動詞でこれだけ表現できる
  ●「~は、ドウする文」とは
  【オウム返し No.56】~【オウム返し No.70】

ここで、「~は ナニだ文」、「~は ドンナだ文」、「~は、ある・いる文」という説明に注目してください。
be動詞の文をこのように説明しているのは私だけです。
どうしてこのような言葉を持ち出したか,そのワケは簡単です。

日本語でもそうですが,何かをきちんと表現したい場合,「それはナニか」「それはドンナか」、そして「それはどこにあるか」などの表現を使います。

これを英語に当てはめると以下のようになります。

●「~は ドンナだ文」
 (1) これ(このエレベーター)は危険だ
●「~は ナニだ文」
 (2) これは危険なエレベーターだ
●「~は、ある・いる文」
 (3) これ(このエレベーター)は、故障している
 (4) これ(このエレベーター)は、修理中だ
●「~は ドンナだ文」 進行形と受身形
 (5) これ(このエレベーター)は、正常に動いていない
 (6) これ(このエレベーター)は、修理中だ

以上を英文にすると以下のようになります。

 (1) This (lift) is dangerous.
 (2) This is a dangerous lift.
 (3) This (lift) is out of order.
 (4) This (lift) is under repair.
 (5) This (lift) isn't working well.
 (6) This (lift) is repaired.

ところで、教育文法では、be動詞を「補って説明することば」、つまり補語は名詞と形容詞だけなのです。
と言うことは,(3)から(6)は補語ではないということになっています。

すでに(5)と(6)、つまり進行形と受身形については居行く文法の教え方は英語の発想ではないと説明したとおりです。こんなことで英語など話せるはずはありません。

 (5) This (lift) isn't working well.
 (6) This (lift) is repaired.

(1)から(6)のいずれもが補語となっていて、ワンフレーズ表現として使われる、これが英語発想なのです。

つまりエレベータなどを目にして,相手に(1)から(6)の補語のフレーズをワンフレーズ表現として表現しても十分相手に伝わるということであり、それを元にして文を生産するのが普通でということです。

さて、今までの説明で抜けていたのが(3)と(4)の●「~は、ある・いる文」です。
これは補語が(4)のout of orderのように方位副詞が,そして(5)のunder repairのように前置詞+名詞となっているものです。

これらは学校英語では熟語だとか,イディオムだ、連語だと言われていますが,れっきとした補語であり,方位や空間でものごとをとらえる英語の最も特色のある表現です。
例えば,outは「範囲外」を表し,「順序の範囲外」ということで、「故障している」の意味となり、underは「真下」を表し「修理中」との意味となります。

ちなみに(4)と(6)はどちらも「修理中だ」との意味ですが、(6)は受身形なのでby ~と行為者を想像させます。

 (6) This (lift) is being repaired by the three man.
   このエレベーターは三人の男性によって修理されています

ところで、私は常に英語ほどシンプルで合理的な言葉はないと言い続けています。
ここで下のファンクションフレーズテーブルをご覧ください。

主語がThisやThatのものは、「これって」と「それって」「あれって」と対話者間で指し示しただけでわかるものに使い、This oneとかThat oneとなっているものは、「このエレベータって」「そのエレペータって」といった感じで使います。

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル  This is /These are
table-4

[GROUP-A]は肯定形,[GROUP-B]は否定形,[GROUP-C]は疑問形,そして[GROUP-D]を使うと否定疑問形となります。

 (1) This (lift) is dangerous.
  → This (lift) isn't dangerous.
   このエレベーターは危険じゃない
  → Is this (lift) dangerous?
   このエレベーターは危険なの?
  → Isn't this (lift) dangerous?
   このエレベーターは危険じゃないの?

以下補語(ワンフレーズ表現)が異なるだけで以下は同じです。

 (2) This is a dangerous lift.
 (3) This (lift) is out of order.
 (4) This (lift) is under repair.
 (5) This (lift) isn't working well.
 (6) This (lift) is repaired.

どうですか。重要なことは文法用語を覚えることではありません。

例えば,out of orderをout of useに変えると「使用されていない」、in useとすると「使用中」となります。

今回(2)(4)(5)(6)の表現展開は省略しました。でも私の言う英語脳の構築さえできていればこんな簡単なものはないと思います。

以上の説明はもの主語のですが,このことは人主語でも同じです。ただしファンクションフレーズは変わります。

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル be動詞 現在形
table-1 

簡単な対話のトレーニング,それもオウム返しの簡単なものも体験したことがない子供たちは可哀想で,悲惨なものです。

[コミニカ英作法]

言うまでもありませんが,コミニカ英作法と「オウム返し学習法」はとても似ています。
もちろんファンクションメソッドだから当然ですが。

つまり②がワンフレーズ表現,そして①がファンクションフレーズとなります。

  (1) これ(このエレベーター)は故障中です
    <~は ある・いる文>
   ① これ(このエレベーター)は ~です  → This (lift) is
   ② 故障中              → out of order
   (完成文)  → This (lift) is out of order.

  (2) これ(このエレベーター)は故障中じゃない
    <~は ある・いる文>
   ① これ(このエレベーター)は ~ではない→ This (lift) isn't
   ② 故障中               → out of order
   (完成文)  → This (lift) isn't out of order.

  (3) これ(このエレベーター)は故障中なの?
    <~は ある・いる文>
   ① これは(このエレベータは ~ではない→ Is this (lift)
   ② 故障中              → out of order
   (完成文)  → Is this (lift) out of order?

  (4) これ(このエレベーター)は故障中じゃないの?
    <~は ある・いる文>
   ① これは(このエレベータは ~ではないの?→ Isn't this (lift)
   ② 故障中                 → out of order
   (完成文)  → Isn't this (lift) out of order?

②のout of orderをunder repair、working well, (being) repairedなどに変えることができるようになる。
それが英語脳の獲得です。

【受講生の方に】

「オンライン通信講座受講者用ページ」に(1)から((6)の展開をあげておきました。

あるべき英語・英会話学習というものはファンクションフレーズと動詞フレーズが確実に脳に蓄積していきます。

   「書いて聞いて覚える中学英語教材」
      コミニカ英語基礎編

上記の教材を購入された方のために以下のブログにおいて無料のオンライン通信講座を併設しています。英語脳構築プログラムもとりあげています。

続きの記事や過去記事を読む

一日一日、プリントをこなすことで、英語の回路は着実に学習者の頭に仕組まれていくことになります。現在、先進的な塾やフリースクールにこの教材が導入されたり、英会話学習者が購入されているのは、日本で始めての世界水準の英会話学習法を展開しているからです。
以下のブログでは、オンライン通信講座を開設しています

  ブログ「書いて聞いて覚える中学英語学習」


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英語脳構築トレーニングブックそのしくみ その1

2011-02-01 15:58:09 | ブログオウム返し英会話学習法

[お知らせ]

私が,2008年1月に著した「こう聞かれたらこう答える! 英会話トレーニング」明日香出版社刊が、アマゾンの中古書売買で最初の販売価格1,400円を超える価格で売買されています。
これは英会話のバイエルとも言えるもので,英会話初学者だけでなく思うように英会話学習が進まないと悩んでいる方に未だに根強い人気に支えられているものです。
この本の増補改訂版として電子書籍「英語脳構築オウム返しトレーニング」PDF版を当研究会から販売することになりました。

音声(mp.3形式)、約60分のものもダウンロードしていただけます。
またはAudio CD1枚とPDF版所収のCD-ROM1枚を郵送します。
増補改訂版A5判 294ページ(二色刷) ※原版は254ページのものでした。

「英語脳構築トレーニングブック sample もくじなど」
「英語脳構築トレーニングブック sample オウム返しNo.12」
「英語脳構築トレーニングブック sample オウム返しNo.44」
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あなたもバイエル程度の英会話学習から始めませんか。

オウム返し100連発に挑戦してください。


[今日の学習]

今回も「教育文法やそれを焼き直した市販の英会話本ではどうして英語を自由に話せないのか,また語彙が対着・蓄積しないか」について述べることにします。

英語のしくみはとても合理的でしかもシンプルなものです。
いつも述べているように,英語にはbe動詞系列と一般動詞系列の2つしかありません。
またこれらは現在,過去,未来、そして現在完了の4つの時制に展開し,それに情緒表現が展開します。

上にあげた「英語脳構築トレーニングブック sample もくじなど」で「●目次●」をもう一度確認してください。

まずChapterは5つあり、それぞれ現在,過去,未来、そして現在完了の4つの時制展開と、最後に「展開型」のChapterをあげています。

そこでChapter 1は、「現在」のことを表現する、ということで、以下のような並びになっています。

 Section 1 be動詞でこれだけ表現できる(その1)
  ●「~は ナニだ文」と「~は ドンナだ文」
  【オウム返し No.1】~【オウム返し No.28】
  ●比較級・最上級の表現
  【オウム返し No.29】~【オウム返し No.32】
  ●「~は、ある・いる文」とは
  【オウム返し No.33】~【オウム返し No.43】

  Section 2 be動詞でこれだけ表現できる (その2)  現在進行形と現在受身形
  【オウム返し No.44】~【オウム返し No.55】

  Section 3 一般動詞でこれだけ表現できる
  ●「~は、ドウする文」とは
  【オウム返し No.56】~【オウム返し No.70】

ここで、「~は ナニだ文」、「~は ドンナだ文」、「~は、ある・いる文」という説明に注目してください。
be動詞の文をこのように説明しているのは私だけです。
どうしてこのような言葉を持ち出したか,そのワケは簡単です。

日本語でもそうですが,何かをきちんと表現したい場合,「それはナニか」「それはドンナか」、そして「それはどこにあるか」などの表現を使います。

これを英語に当てはめると以下のようになります。

●「~は ドンナだ文」
 (1) これ(このエレベーター)は危険だ
●「~は ナニだ文」
 (2) これは危険なエレベーターだ
●「~は、ある・いる文」
 (3) これ(このエレベーター)は、故障している
 (4) これ(このエレベーター)は、修理中だ
●「~は ドンナだ文」 進行形と受身形
 (5) これ(このエレベーター)は、正常に動いていない
 (6) これ(このエレベーター)は、修理中だ

以上を英文にすると以下のようになります。

 (1) This (lift) is dangerous.
 (2) This is a dangerous lift.
 (3) This (lift) is out of order.
 (4) This (lift) is under repair.
 (5) This (lift) isn't working well.
 (6) This (lift) is repaired.

ところで、教育文法では、be動詞を「補って説明することば」、つまり補語は(1)と(20の名詞と形容詞だけなのです。
と言うことは,(3)から(6)は補語ではないということになっています。

すでに(5)と(6)、つまり進行形と受身形については居行く文法の教え方は英語の発想ではないと説明したとおりです。こんなことで英語など話せるはずはありません。

 (5) This (lift) isn't working well.
 (6) This (lift) is repaired.

(1)から(6)のいずれもが補語となっていて、ワンフレーズ表現として使われる、これが英語発想なのです。

つまりエレベータなどを目にして,相手に(1)から(6)の補語のフレーズをワンフレーズ表現として表現しても十分相手に伝わるということであり、それを元にして文を生産するのが普通でということです。

さて、今までの説明で抜けていたのが(3)と(4)の●「~は、ある・いる文」です。
これは補語が(4)のout of orderのように方位副詞が,そして(5)のunder repairのように前置詞+名詞となっているものです。

これらは学校英語では熟語だとか,イディオムだ、連語だと言われていますが,れっきとした補語であり,方位や空間でものごとをとらえる英語の最も特色のある表現です。
例えば,outは「範囲外」を表し,「順序の範囲外」ということで、「故障している」の意味となり、underは「真下」を表し「修理中」との意味となります。

ちなみに(4)と(6)はどちらも「修理中だ」との意味ですが、(6)は受身形なのでby ~と行為者を想像させます。

 (6) This (lift) is being repaired by the three man.
   このエレベーターは三人の男性によって修理されています

ところで、私は常に英語ほどシンプルで合理的な言葉はないと言い続けています。
ここで下のファンクションフレーズテーブルをご覧ください。

主語がThisやThatのものは、「これって」と「それって」「あれって」と対話者間で指し示しただけでわかるものに使い、This oneとかThat oneとなっているものは、「このエレベータって」「そのエレペータって」といった感じで使います。

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル  This is /These are
table-4

[GROUP-A]は肯定形,[GROUP-B]は否定形,[GROUP-C]は疑問形,そして[GROUP-D]を使うと否定疑問形となります。

 (1) This (lift) is dangerous.
  → This (lift) isn't dangerous.
   このエレベーターは危険じゃない
  → Is this (lift) dangerous?
   このエレベーターは危険なの?
  → Isn't this (lift) dangerous?
   このエレベーターは危険じゃないの?

以下補語(ワンフレーズ表現)が異なるだけで以下は同じです。

 (2) This is a dangerous lift.
 (3) This (lift) is out of order.
  → This (lift) isn't out of order.
   このエレベーターは故障中じゃない
  → Is this (lift) out of order?
   このエレベーターは故障中なの?
  → Isn't this (lift) out of order?
   このエレベーターは故障中じゃないの?

 (4) This (lift) is under repair.
 (5) This (lift) isn't working well.
 (6) This (lift) is repaired.

どうですか。重要なことは文法用語を覚えることではありません。

例えば,out of orderをout of useに変えると「使用されていない」、in useとすると「使用中」となります。

今回(2)(4)(5)(6)の表現展開は省略しました。でも私の言う英語脳の構築さえできていればこんな簡単なものはないと思います。

以上の説明はもの主語のですが,このことは人主語でも同じです。ただしファンクションフレーズは変わります。

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル be動詞 現在形
table-1 

簡単な対話のトレーニング,それもオウム返しの簡単なものも体験したことがない子供たちは可哀想で,悲惨なものです。

      英語脳構築オウム返し英会話学習法 HTML版より抜粋

【受講者の方に】

省略した(2)(4)(5)(6)の表現展開を「オンライン通信講座受講者用ページ」にあげておきました。

「オウム返し英会話学習法HTML版」は、小から大へと進化する英文の生産を有機的に体系化したものと言えるでしょう。
またこの教材には【情報ボックス】というコーナーを設け、100の【オウム返し】を元にした表現拡大ができるようにしています。

音声は,すべて応答となっています。
一人でもQの音声が流れたらとっさにAを答えることができるようになってください。

音声を流さないで,お二人で役割を変えて応答するのも効果的です。
ご夫婦や友だち同士,あるいは親子で楽しんでいる方は多数おられます。

自分が使える語彙になったらいいですね。

続きの記事や過去記事を読む

ワンフレーズでのオウム返しを基本にして、それを「きちんとした表現」へと展開させていく学習法を公開
以下のブログでは、オンライン通信講座を開設しています

  ブログ 「オウム返し英会話学習法」オンライン通信講座
 
   ブログ 「オウム返し英会話学習法」
 

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  EnglishTrekking

今までの英会話学習法とはまったく違う、英語発想に基づく一歩先行くファンクションメソッドによる英会話講座

英語環境を実現する語彙力増強「イメトレ英語シリーズ教材」を基本にした英会話講座

 期間 1年間
 受講費 年間18,000円 (ブログのオンライン通信講座受講者用ページの使用料,すべての教材費を含む)
  1ヶ月たった1,500円でPCを通じた学習ができます。

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 当ブログ「英会話語彙力徹底強化講座基礎編
 ブログ「英会話語彙力徹底強化講座応用編

第1講座 自由に話すためのたったこれだけ英文法(71)
第2講座 英語脳構築ブログラム(82)
第3講座 Two Word Verbs の学習(117)
第4講座 英語の発想を身につける音声学習
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(英語で)彼女は,一度も目上の人を無視したことはない

2011-02-01 14:23:16 | Holistic Approach英会話通信講座 応用編

[お知らせ]

語彙力増強教材の決定版「イメージトレーニングシリーズ」が発売以来すごい勢いで売れ続けています!!

動詞フレーズの意味をイメージし、それを様々に表現展開する。日本人のための始めての語彙力増強教材

なお、価格はほぼ同じに維持したまま、ENGLISH TREKKING教材を併せて販売しています。

サンプルをたくさんあげていますので,どうぞダウンロードしてください。

   イメージトレーニングシリーズ

be動詞とoutやdown、またcomeとoutなど、たった2つの単語が結びついて様々な表現ととなる,これが英語なのです。

   「BASIC VERBS PART 2 ---be動詞 Two Word Verbs Phrases/ be out」より抜粋

   「BASIC VERBS PART 4 ----一般動詞 12 Two Word Verbs Phrases/ come out」より抜粋

   「BASIC VERBS PART 2 ---be動詞 Two Word Verbs Phrases/ be down」より抜粋

      ENGLISH- TREKKING教材Vol.1?Vol.5 HTML版
     ENGLISH- TREKKING教材Vol.1?Vol.5 HTML版 
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[今日の学習]

一つ一つの動詞に着目し、同じパターンのものを攻略することによってその動詞の守備範囲と応用範囲を身につける、これが使える語彙力の効果的で、効率的な増強法です。

あなたも全所収文例約9,600に挑戦しませんか?!

今回も、「ENGLISH-TREKKING教材Vol.5 Essential verbs 166」の学習となります。

【defyの動詞フレーズ】

defyの動詞フレーズのパターン


  ENGLISH-TREKKING教材Vol.5  Essential verbs 166」より「動詞フレーズdefyからの抜粋

英語で表現してください。

(1) (~にやれるならやってみろと)挑む
   
   これができるものならやってみろ

(2) 無視する、侮る、~に反抗する
   
   目上の人を無視することはいけません

(3) (物事が)拒む、受け入れない
   
   その問題はまったく解決の糸口がつかめない

【解答】

(1) I defy you to do this.

(2) You should not defy your elders.

(3) The problem utterly defies solution.

[今回のポイント] 

[基本的意味] 無視する、拒む 

  I defy you to explain this.
  私は挑む あなたが これを説明することに
  この説明が君にできるものか (できるものならやってみろ)

ReadingやListeningのコツは前から前からフレーズ(意味ある単位)で意味をとらえていくことです。

この場合、英文はファンクションフレーズと動詞フレーズとの順列・組み合わせで成り立っていることに注目してください。
このようにそれらを別個にとらえる学習が、そのままSpeakingやWritingに直結します。

ちなみに日本の英語教育で英語が話せないのは読解教育の影響で「後戻り訳」の訓練ばかりをやらせられたことに原因があります。

      ENGLISH-TREKKING教材 Vol.5
     Essential verbs 166 HTML版サンプル

      ENGLISH- TREKKING教材Vol.1?Vol.5 HTML版
     ENGLISH- TREKKING教材Vol.1~Vol.5 HTML版 

受講生の方に

引き続き文例をご覧ください。
英会話は決して一文丸暗記ではありません。

【一般動詞フレーズ5段活用】defy one's elders 「目上の人を無視する」
~には、原形動詞フレーズが続きます。
=============================
(1) defy(ies) one's elders  現在形動詞フレーズ 
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) defied one's elders  過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。 
(3) defy one's elders  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) defying one's elders  ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) defied one's elders  ed形動詞フレーズ 
※完了形で使われる。 
=============================

  She has never defied her elders.
  彼女は,一度も目上の人を無視したことはない

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続きの記事や過去記事を読む

以下のブログでは、オンライン通信講座を開設しています
 
  プログ「英会話語彙力徹底強化講座応用編」
 

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【お知らせ】

  ワンランク上の英会話オンライン講座

今までの英会話学習法とはまったく違う、英語発想に基づく一歩先行くファンクションメソッドによる英会話講座
 
 受講は随時、受け付けています。
 ネイティブの日常会話の60%以上を占めるTwo Word Verbsに強くなりたい方はぜひお読みください。
 詳しくは、上のイラストをクリックしてください。
 期間 1年間
 受講費 年間18,000円 (ブログのオンライン通信講座受講者用ページの使用料,すべての教材費を含む)
  1ヶ月たった1,500円でPCを通じた学習ができます。

英語環境を実現する語彙力増強「イメトレ英語シリーズ教材」を基本にした語彙力増強と英語脳構築プログラムを併せた英会話講座

 主教材  
  「English Trekking Series & Image -Training Series」HTML版 & PDF版   EnglishTrekking  イメージトレーニングシリーズ

(第1講座) 話すための文法理論 約2ヶ月間
  副教材「自由に話すためのたったこれだけ英文法」
(第2講座) 英語脳構築ブログラム 約2ヶ月間
  副教材「即修一週間英語脳構築プログラム」
(第3講座) Two Word Verbs 関連 約2ヶ月間
  副教材「Two Word Verbsは英語の心」
(第4講座) 英語の発想を身につける音声教材  約2ヶ月間
  副教材「ムリなく話せるイメトレ英語学習法」約60分の音声CD付き


(英語で)ようこそおいでくださいました

2011-02-01 11:53:41 | TOEIC850点読解&イディオム

[お知らせ]

私が,2008年1月に著した「こう聞かれたらこう答える! 英会話トレーニング」明日香出版社刊が、アマゾンの中古書売買で最初の販売価格1,400円を超える価格で売買されています。
これは英会話のバイエルとも言えるもので,英会話初学者だけでなく思うように英会話学習が進まないと悩んでいる方に未だに根強い人気に支えられているものです。
この本の増補改訂版として電子書籍「英語脳構築オウム返しトレーニング」PDF版を当研究会から販売することになりました。

音声(mp.3形式)、約60分のものもダウンロードしていただけます。
またはAudio CD1枚とPDF版所収のCD-ROM1枚を郵送します。
増補改訂版A5判 294ページ(二色刷) ※原版は254ページのものでした。

「英語脳構築トレーニングブック sample もくじなど」
「英語脳構築トレーニングブック sample オウム返しNo.12」
「英語脳構築トレーニングブック sample オウム返しNo.44」
「英語脳構築トレーニングブック sample オウム返しNo.45」
「英語脳構築トレーニングブック sample オウム返しNo.90」

またこの教材は,当研究会発行の様々な教材を購入された方へ無料進呈をしています。
詳しくは,

 ファンクションメソッド英語研究会 教材購入用カート

[今日の学習]

一つ一つの動詞に着目し、同じパターンのものを攻略することによってその動詞の守備範囲と応用範囲を身につける、これが使える語彙力の効果的で、効率的な増強法です。

あなたも全所収文例約9,600に挑戦しませんか?!

今回も、「ENGLISH-TREKKING教材Vol.5 Essential-2 verbs 166」の学習となります。

perceiveは省略しました。

please の動詞フレーズ】

pleaseの動詞フレーズのパターン


  動詞フレーズplease
ENGLISH-TREKKING教材Vol.5 Essential verbs 166」からの抜粋


まず英文を見ていただきそれを読解してください。

[英文]

(1) We cannot please everybody.

(2) Take as many[much] as you please.

ファンクションメソッドは英語発想を元にしています。英語発想とはファンクションフレーズと動詞フレーズの順列・組み合わせで文が成り立っているということです。

ListeningでもReadingでもWritingでもSpeakingでもこれが身についている必要があります。
表現は書かれた順,話された順、逆に書く順,話す順にとらえるべきです。

[基本的意味] 喜ばせる    

(1) 喜ばせる、楽しませる、満足させる
   
   私たちはすべての人の気に入るようにすることはできない

(2) [asやwhatなどの関係代名詞が導く節の中で]したいと思う、気に入る、好む
   
   好きな数[量]だけ持って行きない

[今回のポイント]

pleaseは、be pleased with ~(~を喜ぶ)といった喜怒哀楽を表す表現として知られています。
しかし元々は「喜ばせる」という意味です。

  (C) be pleased +to+原形動詞フレーズ

    I shall be only too pleased to come.
   私は大喜びです→参上する(出現する)
   私は大喜びで参上します

  (D) be pleased+(that)+節

   I'm pleased (that) you have come.
   私はうれしいです→あなたがおいでいただいて(出現してくださって)
   ようこそおいでくださいました

日本の英語教育で英語が話せないのは読解教育の影響で「後戻り訳」の訓練ばかりをやらせられたことに原因があります。

英文を前から前からフレーズごとにとらえることがSpeaking, Listening, Writing,そして直読直解のReadingができることになります。

      ENGLISH-TREKKING教材 Vol.5
    ENGLISH-TREKKING教材 Vol.5 Essential 166 verbs HTML版サンプル

      ENGLISH- TREKKING教材Vol.1?Vol.5 HTML版
     ENGLISH- TREKKING教材Vol.1?Vol.5 HTML版 

下記のブログでは、上記の教材を購入された方のための無料のオンライン通信講座を併設しています。英語脳構築プログラムもとりあげています。
教材をご購入いただいた方、全員にIDとPasswordをお知らせして学習していただけます。
このブログからリアルタイムに教材がご覧になれます。

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一つ一つの動詞に着目し、同じパターンのものを攻略することによってその動詞の守備範囲と応用範囲を身につける、これが使える語彙力の効果的で、効率的な増強法です。

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語彙力増強教材の決定版「イメージトレーニングシリーズ」が発売以来すごい勢いで売れ続けています!!

動詞フレーズの意味をイメージし、それを様々に表現展開する。日本人のための始めての語彙力増強教材

なお、価格はほぼ同じに維持したまま、ENGLISH TREKKING教材を併せて販売しています。

サンプルをたくさんあげていますので,どうぞダウンロードしてください。

   イメージトレーニングシリーズ

be動詞とoutやdown、またcomeとoutなど、たった2つの単語が結びついて様々な表現ととなる,これが英語なのです。

   「BASIC VERBS PART 2 ---be動詞 Two Word Verbs Phrases/ be out」より抜粋

   「BASIC VERBS PART 4 ----一般動詞 12 Two Word Verbs Phrases/ come out」より抜粋

   「BASIC VERBS PART 2 ---be動詞 Two Word Verbs Phrases/ be down」より抜粋

      ENGLISH- TREKKING教材Vol.1?Vol.5 HTML版
     ENGLISH- TREKKING教材Vol.1?Vol.5 HTML版 
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