(英語で)「これでいいでしょうか?」「それでいいでしょう」

【お知らせ】

☆「ワンランク上のオンライン英会話講座」受講の方は、ご覧のブログから直接、そのままリアルタイムに「English Trekking教材(HTML版・Image-Training教材へ(PDF判)」を学習できます。
ブログの記事に応じて文例を学習してください。

また「ワンランク上のオンライン英会話講座」を受講しない方も、「ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1～Vol.5を購入された方はこれを利用できます．
但し、「英会話語彙力徹底強化講座基礎編」に設置している「オンライン通信講座受講者用ページ」は「ワンランク上のオンライン英会話講座」受講者専用で、これは利用できません．

このブログをPCでご覧の方も、iPhone、DoCoMo, Android,iPod,iPad,Playstation Portable,SoftBankなどでご覧の方も、当教材サンプルが体験できたら，受講は可能です．

　　姉妹ブログ「英会話語彙力徹底強化講座応用編」
　　「ENGLISH-TREKKING教材」Vol.4～Vol.5を扱っています．
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　　　英語脳構築プログラム実況中継
　　　自由に英語を話したい!

[今日の学習]

この講座は、右のカレンダーの<< 2011年09月 >>8日から始まっています．
第1講座 「自由に話すためのたったこれだけ英文法」は、2010年12月27日からの開始です．
この「ワンランク上のオンライン英会話講座」は，いつからでも受講できます．

【第6講座0038】　

ENGLISH- TREKKING教材VOL.2 BASIC VERBS 16
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ENGLISH- TREKKING教材とImage Training教材の内容はまったく同じです．
ただし前者はHTML版、後者はPDF版です．

　　　　　　
　　　　　ENGLISH- TREKKING教材VOL.2 BASIC VERBS 16
---------------------------------------------------

【今日の学習】

たった16の動詞で日常会話のすべてができると指摘したのはイギリスの言語学者、C. K. Ogden (1889-1957)だ。

彼はたった850語が20,000語に相当する働きをするとし、Basic Englishというものを提唱した。この内動詞だけに注目すれば、動詞はたった16だ。彼は無制限な語彙を使わなくても、英語は造語法*や一定の範囲の方位語(方位副詞。前置詞)の組み合わせで多様な意味を表し、しかも英語のネイティブスピーカーにはそのような表現を好んで使う傾向があるとした。
*動詞を変化させて、名詞や形容詞として使うこと。

英語で何かを表現したいときに、日本語の意味に当たる英語の動詞が何かと考えるよりも、「よく働く動詞」16の内の何を使うかと考える方が、はるかに効率がいい。

つまり間口をせばめて攻略するのが英語という外国語を修得する大きなポイントの一つだと言える。場面に応じた自由な英会話をする場合には、「よく働く動詞」の守備範囲と応用範囲を徹底的に学ぶ必要があるのだ。

さて、今回も以下の「ENGLISH- TREKKING教材VOL.2 BASIC VERBS 16 HTML版」のサンプルをご覧ください．

　　　　 doの動詞フレーズINDEX

doの動詞フレーズのパターン

[1] V感覚　do+(副詞)　 (28)
　　He is doing very well in his business.
　　彼は仕事が大変うまくいっている

[2] V→O感覚 do+(限定詞)+名詞(目的語)　 (30)
　　I'll do it right now.
　　すぐにやりましょう

[3] V→O→O感覚 do+名詞(目的語)+名詞(目的語)　 (10)
　　Smoking will do you a little harm.
　　喫煙は健康に少しに害がある

[4] two-word verbs　 (21)
　　Let's take a rest; I'm done for.
　　休憩しましょう、私疲れてしまったよ

五文型さえ理解できたら英語が話せると言う人たちがたくさんいます．
本当にそうでしょうか。

五文型理論で分類すると、上のdoの動詞フレーズのパターンでは、[1]がSVの文型，[2]がSVOの文型，そして[3]がSVOOの文型ということになります．
この教材の[1]の文例には以下のようなものが含まれています．

(1) That will do.
　　それで間に合う(よろしい)、 もうやめなさい, いいかげんにしなさい
(2) That won't do.
　　それはだめだ[いけない]
(3) "Will this do?" - "That'll do."
　　「これでいいでしょうか?」「それでいいでしょう」
(4) Anything will do.
　　何でもよろしい
(5) Any tea will do.
　　どんなお茶でもけっこうです
(6) Any old thing will do.
　　どんな古いものだってかまわない
(7) Either will do.
　　どちらでもかまいません
* eitherは、「(二者のうちの)どちらかの一方、どちらの～でも」の意味。
(8) Either car will do.
　　どちらの車でもよい

以上は，確かに五文型で分類するとSVの文型です．でもそれでこのような日常会話で頻繁に使われ、それもdoだけの表現を身につけることができるでしょうか．

しかも教育文法では，「助動詞は動詞の原形をとる」ということで、以下のようにとらえます。

(1) That will do.
　　　S　　　V
(2) That won't do.
　　　S　　　V

日本の英語教育では英語が話せないのは実は、ことばとしての英語を身につける教育ではないことです．
そもそも(4)(5)(6)で使われているanythingやanyは否定形や疑問形で使われるものと思い込んでいませんか．

anyは「見渡す限りどんなものでも」といった意味で，確かに否定形や疑問形で使われることが多いが，肯定形でも使われるものなのです．

ファンクションメソッドによる教材はファンクションフレーズと動詞フレーズが２色に区別されています。

英語の回路と語彙力で自由な英会話が実現されます。

[直読直解・直耳直解]

いずれにしても多くの用例にあたることによって、自分なりのイメージを持つことが大切です。

【受講生の皆様へ】

引き続き教材所収の文例をご覧ください．

SAMPLE　English Trekking教材・Image-Traing教材へ」

IDとpasswordで「English Trekking教材・Image-Training教材へ」

すべての文例を覚えようとしないで、赤色などで表記された動詞フレーズを頭に思い浮かべてください．

ただし、「オンライン通信講座受講者用ページ」を設置しているのは以下のSeeSaaブログによるブログです。

　　SeeSaaブログ「英会話語彙力徹底強化講座基礎編」　※このブログです。

☆ お断り

ブログ配信機能の制限により，「オンライン通信講座受講者用ページ」を設置しているのは以下から配信しているブログです。ただし、上記の，「ENGLISH TREKKING教材やイメージトレーニング教材PDF版」はご覧のブログから直接使用できます。

[お知らせ]

　　

ワンランク上のオンライン英会話講座」は分担して以下の2つのブログで行っています

　　SeeSaaブログ「英会話語彙力徹底強化講座基礎編」
　　SeeSaaブログ「英会話語彙力徹底強化講座応用編」

「ワンランク上の」という意味は，上級者のためというだけなく、現在持っている能力をワンランク上昇させるという意味です。
初歩から学びたい人に対しても個別に対応しています。

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	住所，電話番号など個人情報に関わる事項については問いません。 外国からのご注文も可能です． ※DL-MARKETはデジタルコンテンツの日本最大級オープンマーケット。 DL-MARKETでご購入された商品（※）はiPhone,iPadでもご利用いただけます。 iPadやiPhoneで直接ダウンロードしてご覧になるほか、PCでダウンロードいただいた商品をiTunesを使ってお使いのiPhone,iPadに簡単に転送することができます。ぜひご活用ください。

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(英語で)お金をドルに替えてもらえますか?

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　　　自由に英語を話したい!

[今日の学習]

Listeningでも、あるいはSpeakingでも、「ひとかたまりのもの」として。つまりフレーズとしてとらえることが大切です．

動詞一つだけを取り出してその意味は?と考えるのは、読解時代の作業でしかありません．
赤文字や青文字で表記された動詞のフレーズの意味を頭の中でイメージする作業が必要です．

今回も、「ENGLISH-TREKKING教材Vol.5　Essential verbs 166」の学習となります。

あなたも全所収文例約9,600に挑戦しませんか?!

【changeの動詞フレーズ】

　　「動詞フレーズchange
　　　「ENGLISH-TREKKING教材Vol.5　Essential verbs 166」より

英語で表現してください。

(1)　～を(全面的に)変える
　　　
　　私は予定を変えた

(2)　～を(別の物と)取り替える
　　　
　　彼女は汚れたスカートをきれいなのにはき替えた
　　お金をドルに替えてもらえますか?

(3)　[複数形の目的語を伴って]～を交換する
　　　
　　ニューヨークへ行くにはシカゴで乗り換えなさい

(4)　(米)(ベッド)のシーツを替える
　　　
　　　ベッドのシーツを替える

【解答】

(1) I changed my schedule.

(2) She changed a soiled skirt for a clean one.

　　Can you change my money into dollars?

(3) Change trains at Chicago for New York.

(4) change a bed

[今回のポイント]

[基本的意味]　変える　

　　Times have changed.
　　時代は変わった

　　　　　　
　　　　　Essential verbs 166　HTML版サンプル

　　　　　　
　　　　　ENGLISH- TREKKING教材Vol.1～Vol.5 HTML版　

受講生の方に

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引き続き文例をご覧ください。
英会話は決して一文丸暗記ではありません。
【一般動詞フレーズ５段活用】 change one's schedule　「予定を変える」
=============================
(1) change(s) one's schedule　　現在形動詞フレーズ　
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) changed one's schedule　　過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。　
(3) change one's schedule　　原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) changing one's schedule　　ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) changed one's schedule　　ed形動詞フレーズ　
※完了形で使われる。　
=============================

(1) I don't want to change my schedule.
　　私は，予定(スケジュール)を変えたくないよ

ReadingやListeningのコツは前から前からフレーズ(意味ある単位)で意味をとらえていくことです。

この場合、英文はファンクションフレーズと動詞フレーズとの順列・組み合わせで成り立っていることに注目してください。
このようにそれらを別個にとらえる学習が、そのままSpeakingやWritingに直結します。

ちなみに日本の英語教育で英語が話せないのは読解教育の影響で「後戻り訳」の訓練ばかりをやらせられたことに原因があります。　

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「ワンランク上の」という意味は，上級者のためというだけなく、現在持っている能力をワンランク上昇させるという意味です。
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(英語で)あなたは、(ふだん)車間距離をとっていますか?

【今日の学習】

たった16の動詞で日常会話のすべてができると指摘したのはイギリスの言語学者、C. K. Ogden (1889-1957)だ。

彼はたった850語が20,000語に相当する働きをするとし、Basic Englishというものを提唱した。この内動詞だけに注目すれば、動詞はたった16だ。彼は無制限な語彙を使わなくても、英語は造語法*や一定の範囲の方位語(方位副詞。前置詞)の組み合わせで多様な意味を表し、しかも英語のネイティブスピーカーにはそのような表現を好んで使う傾向があるとした。
*動詞を変化させて、名詞や形容詞として使うこと。

英語で何かを表現したいときに、日本語の意味に当たる英語の動詞が何かと考えるよりも、「よく働く動詞」16の内の何を使うかと考える方が、はるかに効率がいい。

つまり間口をせばめて攻略するのが英語という外国語を修得する大きなポイントの一つだと言える。場面に応じた自由な英会話をする場合には、「よく働く動詞」の守備範囲と応用範囲を徹底的に学ぶ必要があるのだ。

さて、今回も以下の「日常会話必須基本16動詞編HTML版」のサンプルをご覧ください．

keep の動詞フレーズ　パターン

　　　　 makeの動詞フレーズINDEX

[1] V感覚　 keep　
　　These foods don't keep if they are not in the icebox.
　　こういった食料品は冷蔵庫に入れておかないともちません

[2] VO感覚　 keep+名詞(目的語)　(16)
　　Keep your distance!
　　車間距離をとりなさい

[3] VC感覚 keep+形容詞(補語) (10)
　　Are you keeping busy?
　　あなたはずっと忙しいんですか?

　keep+～ing形動詞フレーズ　(12)
　　The baby kept crying.
　　その赤ちゃんは泣き続けた

　keep+～ed形動詞フレーズ
　　You have to keep posted.
　　連絡できる状態にしておかなくてはなりません

[4] VOC感覚 keep+名詞(目的語)+形容詞(補語)　(17) 　
　　Keep your room clean!
　　部屋をきれいにしておきなさい!

　keep+名詞+～ing形動詞フレーズ　(12)
　　Keep the fire burning!
　　火を消さないようにしてください

　keep+名詞+～ed形動詞フレーズ　(36)
　　Keep the door closed!
　　ドアは閉めておきなさい!

[5] two-word verbs 　　(40)　
　　Keep at your work!　「一点」
　　仕事を続けてやりなさい
-----------------------------------

今回は，[2] VO感覚 keep+名詞(目的語です．

keepは、それが物であれば、「放さないで持っている」、一方行為なら「持続させる」といった意味となる。つまりその本質的な意味は「維持」「持続」「保持」といったことになります。

例えば、相手がお金を渡そうとしたとき、「そのお金をとっておきなさい」と言いたければ、Keep the money.また「秘密を守れ」ということであれば、Keep the secret.となる。

いずれにしても単独のkeepの意味は何か?ではなく、フレーズとしてとらえることが大切です．

　　「薬品を保管する」「帳簿をつける」「日記をつける」
　　「カメラを持っておく」「車を保有する」「ペットを飼う」
　　「玄関番をする」「約束を守る」「早起きし続ける」
　　「口がおごっている」「法律を守る」「時間が不正確だ」
　　「店を経営する」「～を持っておく」

当教材には以上のようなkeepの動詞フレーズを所収しています．

【一般動詞フレーズ５段活用】 keep one's distance 「車間距離をとる」
=============================
(1) keep(s) one's distance　　現在形動詞フレーズ　
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) kept one's distance　　過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。　
(3) keep one's distance　　原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) keeping one's distance　　ing形動詞フレーズ
※進行形や、動名詞で使われる。
(5) kept one's distance　　ed形動詞フレーズ　
※完了形で使われる。　
=============================

　　　　　　
　　　　　　HTML版サンプル

　　　　　　
　　　　　　HTML版動詞フレーズ感覚別表現サンプル
　　　　　　「日常会話必須基本16動詞編HTML版」に含まれています。

「英語の九九　英会話発想トレーニング」に取り組んだ人たちがどうして英会話ができるようになるかおわかりでしょうか．

学習法さえ間違わなければ、英語ほど簡単な言葉はないことを知ってください．

ファンクションメソッドでは，基本的に黒文字をファンクションフレーズ、赤文字を補語・動詞フレーズと呼んでいます．

「英語の九九　英会話発想トレーニング」は、以下のような英語脳を構築することができます．

[英会話発想トレーニング]

　 (1) あなたは、(ふだん)車間距離をとっていますか?
　　　 　→ Do you keep your distance?

　 (2) あなたは、(その時)車間距離をとりましたか?
　　　　→ Did you keep your distance?

　 (3) あなたは、車間距離をとるべきです
　　　　→ You should keep your distance?

　 (4) あなたは、車間距離をとった方がいい
　　　　→ You had better keep your distance.

　 (5) 車間距離をとった方がいい
　　　　→ It is better to keep your distance.

※元々，Keep your distance!という表現が元になっていることに注目してください．
日本の英語教育にこの視点がないから日本人はいつまでも英語オンチなのです．

　中学英語やり直し講座とは!?中嶋太一郎中学英語実況中継中

ファンクションメソッドを分かりやすく説明しています．

　　ブログ「書いて聞いて覚える中学英語学習」

「英語の九九　英会話発想トレーニング」は「コミニカ中学英語基礎編」を元に社会人向きに編集したものです．
またHTML版となっているので，「書いて覚える」ではなく英語の発想を「音声と文字で」身につけることができます．
--------------------------------------------------------------------

【受講生の方に】

※「英語の九九　英会話発想トレーニング」をご購入の方は無料で受講ができます。

英語の九九英会話発想トレーニングHTML版は専用のIDとPasswprdによってご覧のブログでご覧になれます．

☆ お断り

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　　seesaa ブログ「英語の九九　英会話発想トレーニング」



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社会人のための英語脳構築に最適 「英語の九九英会話発想トレーニング」は「コミニカ英語教材<基礎編>」を社会人のための「やり直し英会話教材」として改訂したものです。 HTML版なので、PCで音声とともにリアルタイムで学習できます。

　　対応ブログ英語の九九　英会話発想トレーニング　　　　
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(英語で)車間距離をとった方がいい

【今日の学習】

たった16の動詞で日常会話のすべてができると指摘したのはイギリスの言語学者、C. K. Ogden (1889-1957)だ。

彼はたった850語が20,000語に相当する働きをするとし、Basic Englishというものを提唱した。この内動詞だけに注目すれば、動詞はたった16だ。彼は無制限な語彙を使わなくても、英語は造語法*や一定の範囲の方位語(方位副詞。前置詞)の組み合わせで多様な意味を表し、しかも英語のネイティブスピーカーにはそのような表現を好んで使う傾向があるとした。
*動詞を変化させて、名詞や形容詞として使うこと。

英語で何かを表現したいときに、日本語の意味に当たる英語の動詞が何かと考えるよりも、「よく働く動詞」16の内の何を使うかと考える方が、はるかに効率がいい。

つまり間口をせばめて攻略するのが英語という外国語を修得する大きなポイントの一つだと言える。場面に応じた自由な英会話をする場合には、「よく働く動詞」の守備範囲と応用範囲を徹底的に学ぶ必要があるのだ。

さて、今回も以下の「日常会話必須基本16動詞編HTML版」のサンプルをご覧ください．

keep の動詞フレーズ　パターン

　　　　 makeの動詞フレーズINDEX

[1] V感覚　 keep　
　　These foods don't keep if they are not in the icebox.
　　こういった食料品は冷蔵庫に入れておかないともちません

[2] VO感覚　 keep+名詞(目的語)　(16)
　　Keep your distance!
　　車間距離をとりなさい

[3] VC感覚 keep+形容詞(補語) (10)
　　Are you keeping busy?
　　あなたはずっと忙しいんですか?

　keep+～ing形動詞フレーズ　(12)
　　The baby kept crying.
　　その赤ちゃんは泣き続けた

　keep+～ed形動詞フレーズ
　　You have to keep posted.
　　連絡できる状態にしておかなくてはなりません

[4] VOC感覚 keep+名詞(目的語)+形容詞(補語)　(17) 　
　　Keep your room clean!
　　部屋をきれいにしておきなさい!

　keep+名詞+～ing形動詞フレーズ　(12)
　　Keep the fire burning!
　　火を消さないようにしてください

　keep+名詞+～ed形動詞フレーズ　(36)
　　Keep the door closed!
　　ドアは閉めておきなさい!

[5] two-word verbs 　　(40)　
　　Keep at your work!　「一点」
　　仕事を続けてやりなさい
-----------------------------------

今回は，[2] VO感覚 keep+名詞(目的語です．

keepは、それが物であれば、「放さないで持っている」、一方行為なら「持続させる」といった意味となる。つまりその本質的な意味は「維持」「持続」「保持」といったことになります。

例えば、相手がお金を渡そうとしたとき、「そのお金をとっておきなさい」と言いたければ、Keep the money.また「秘密を守れ」ということであれば、Keep the secret.となる。

いずれにしても単独のkeepの意味は何か?ではなく、フレーズとしてとらえることが大切です．

　　「薬品を保管する」「帳簿をつける」「日記をつける」
　　「カメラを持っておく」「車を保有する」「ペットを飼う」
　　「玄関番をする」「約束を守る」「早起きし続ける」
　　「口がおごっている」「法律を守る」「時間が不正確だ」
　　「店を経営する」「～を持っておく」

当教材には以上のようなkeepの動詞フレーズを所収しています．

【一般動詞フレーズ５段活用】 keep one's distance 「車間距離をとる」
=============================
(1) keep(s) one's distance　　現在形動詞フレーズ　
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) kept one's distance　　過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。　
(3) keep one's distance　　原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) keeping one's distance　　ing形動詞フレーズ
※進行形や、動名詞で使われる。
(5) kept one's distance　　ed形動詞フレーズ　
※完了形で使われる。　
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　　　　　　HTML版サンプル

　　　　　　
　　　　　　HTML版動詞フレーズ感覚別表現サンプル
　　　　　　「日常会話必須基本16動詞編HTML版」に含まれています。

「コミニカ中学英語基礎編」に取り組んだ子どもたちがどうして英会話ができるようになるかおわかりでしょうか．

学習法さえ間違わなければ、英語ほど簡単な言葉はないことを知ってください．

ファンクションメソッドでは，基本的に①をファンクションフレーズ、②を補語・動詞フレーズと呼んでいます．

「コミニカ中学英語基礎編」は、以下のような英語脳を構築することができます．

[コミニカ英作法]

　 (1) あなたは、(ふだん)車間距離をとっていますか?
　　　　<～は　ドウする文>
　　　① あなたは～するか?　→ Do you
　　　② 車間距離をとる　　　→ keep your distance
　　　(完成文) 　→ Do you keep your distance?

　 (2) あなたは、(その時)車間距離をとりましたか?
　　　　<～は　ドウする文>
　　　① あなたは～するか?　→ Did you
　　　② 車間距離をとる　　　→ keep your distance
　　　(完成文) 　→ Did you keep your distance?

　 (3) あなたは、車間距離をとるべきです
　　　　<～は　ドウする文>
　　　① あなたは～するべき　→ You should
　　　② 車間距離をとる　　　→ keep your distance
　　　(完成文) 　→ You should keep your distance?

　 (4) あなたは、車間距離をとった方がいい
　　　　<～は　ドウする文>
　　　① あなたは～した方がいい　→ You had better
　　　② 車間距離をとる　　　→ keep your distance
　　　(完成文) 　→ You had better keep your distance.

　 (5) 車間距離をとった方がいい
　　　　<～は　ドウする文>
　　　① ソリャ　～する方がいい　→ It is better to
　　　② 車間距離をとる　　　→ keep your distance
　　　(完成文) 　→ It is better to keep your distance.

※元々，Keep your distance!という表現が元になっていることに注目してください．
日本の英語教育にこの視点がないから日本人はいつまでも英語オンチなのです．

　中学英語やり直し講座とは!?中嶋太一郎中学英語実況中継中

ファンクションメソッドを分かりやすく説明しています．

　　ブログ「書いて聞いて覚える中学英語学習」

【受講生の方に】

オンライン講座の「受講期間」は「教材をやりとげるまで」となっていて、これはある意味で「無限」です。
このブログがある限り、今中学生の方でも社会人になってもぜひ訪れて英会話の学習を続けてください。

【お知らせ】

大学生や社会人の方のためにファンクションメソッドによる英会話学習のためのブログを配信しています．
ぜひあたなの進度に合うブログで学習してください．

●以下は、個別の動詞フレーズに特化したブログ

ブログ「16の動詞でこれだけ話せる」

ブログ「ネイティブが選んだ日常会話必須62動詞」

●以下はファンクションメソッドによるオンライン講座

いずれも私が過去に表した本を基本にしています．

ブログ「英語脳構築オウム返し英会話学習法」

ブログ「ムリなく話せるイメトレ英会話学習法」

ブログ「誰も教えてくれなかった　英作文　逆転の発想」

☆ お断り

ブログ配信機能の制限により，「オンライン通信講座受講者用ページ」を設置しているのは以下のブログです。

　　seesaa ブログ「「コミニカ中学英語基礎編」　※このブログです。

以下の教材を購入いただいた方の内、ご希望の方にSkypeでの指導にも対応します。

学習の進め方へのアドバイス、学習上のご質問に一対一で中嶋太一郎が答えます



【お知らせ】

大好評!!「ワンランク上のオンライン英会話講座」英会話語彙力徹底強化講座

日本の英語教育は英文読解のためのものです．これらを覚えていれば確かに英文は読解できるでしょう．しかし実際に日常会話でどう使われているかそれを体験しないとことばとして身につかないのは当たり前です．
これらの表現をEnglish Trekking教材で実際の文例を体験する、これがPCでしかできない英会話講座です．

英会話は瞬間の英作で、けっしてセリフの丸暗記ではありません．

このオンライン講座は、1年間の講座費が18,000円となり分割払いはできません。
これは講座申し込みと同時にすべての教材を郵送させていただくこと。及び当ブログの「オンライン通信講座受講者用ページ」を見るためのIDとPassword、それにブログから教材を閲覧するためのIDとPasswordをお知らせすることになっているからです．

　　ブログ英会話語彙力徹底強化講座基礎編

　　

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[お知らせ]

「コミニカ中学英語基礎編」は、全国の多くの塾やフリースクールで続々採用されています。
最近では，社会人グルーブの方々のための英会話講座などで使われるが目立ってきています。
録音CDは、同一教室では自由に複製は可能です。(団体使用に限る)

プリント1枚に基本的に11の英文の生産ができプリントを一枚、一枚こなす毎に、生徒たちは達成感を持ち、次のプリントに向かっていきます。
問題シート(プリント)の総枚数は1,152枚と膨大なものとなっています。

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最近では，社会人グルーブの方々のための英会話講座などで使われるが目立ってきています。
録音CDは、同一教室では自由に複製は可能です。(団体使用に限る)

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塾やフリースクールへの導入が急増中! 「コミニカ中学英語基礎編」で学習している人たちの声> ○この教材でなら話せるようになると思う。希望が湧いて来た。 ○こんな教材の出現を待ち望んでいた。親子でやっています。 ○初学者も再学習者も、楽しく学べて確かに英語が言葉として身につく ○すごい学習法の発明だ。目から鱗が落ちた。 ○日本語の発想を生かして英作するから、誰でもできる。

「コミニカ英語教材<基礎編>」PDF版サンプル

「書いて覚える英作体験』をしていただきましょう。これはです。あなたの「英作力」をぜひ試してください。 下段のアドレスは音声です。 PDFサンプルはA4判1枚に2ページの印刷指定をしてプリントアウトをしてください。 各問題プリントには「評価 A・B・C」の欄がありますが、全問正解がA、誤答3問以内がB、誤答が4問以上あればCと評価してください。C評価はもう一度やり直しの判断基準としてください。 また慣れてきたら、完成文だけを書き込むこともぜひ試してください。

http://20.pro.tok2.com/~function/cominica-a/G1-01.pdfhttp://20.pro.tok2.com/~function/cominica-a/G1-01-kai.pdfhttp://20.pro.tok2.com/~function/cominica-a/grade-15/grade15-01.mp3

プリントアウトされたら、各問題文の(1) のフレーズに注目してください。「私は～いる」「あなたは～いる」「マイクは～いる」などが表記されています。 あるいはこのことは否定形や疑問形での問題も同じです。 しかしこれらのファンクションフレーズは、別に現在進行形だからというものではありません。中学1年の15級ですでに覚えてしまったフレーズなのです。 だからこの教材で学習した生徒が、(1)のフレーズの英語を書かないで、一足飛びに完成文を書いてしまう、ということがわかっていただけると思います。 これって彼らの頭に「英語脳』が備わった証拠と言えるでしょう。

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ファンクションメソッド英語研究会発行の教材についてのダウンロード販売について
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(英語で)あなたは、ずっと家にいなかったのでしょう?

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[中嶋太一郎英語講座実況中継]は、このブログのカレンダー<< 2011年03月 >>30日から始めています。
講座は「コミニカ中学英語基礎編」の中1配当の第20級から中3配当の第1級まで順を追って進めます。

ただし「コミニカ中学英語基礎編」について社会人向けの英会話のためのブログは以下のものとなります。
　
　ブログコミニカ中学英語基礎編

[中嶋太一郎英語講座実況中継]

[第147講座]　　

[今日の学習]

今回も，同じ中3配当第4級にある「付加疑問表現と間接疑問表現」についての学習です．

付加疑問表現は，相手に向かって「～なのでしょう?」などと相手の同意を得たり、「～ですね」と念を押すような表現となります。

実はこれも中1や中2で学んだ表現が基礎となっています．

　　　「コミニカ中学英語基礎編」中3配当第4級⑪ 付加疑問文と間接疑問文

今回は，現在完了形を使った文の付加疑問文についての学習です。

英語には大きく分けてbe動詞系列と一般動詞系列の二つがあります．

以下にあげたファンクションフレーズのテーブルを見てください．
これは現在完了形のファンクションフレーズのテーブルです．

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル　be動詞・一般動詞共通　現在完了形


[A] 主文が肯定形、付加されるファンクションフレーズが否定形

　　[GROUP-A]+[GROUP-D]

[B] 主文が否定形、付加されるファンクションフレーズが肯定形

　　[GROUP-B]+[GROUP-C]

まず、以下は，主文が肯定形で，付加される，つまり「付け加わるフレーズ」が否定形となっているものです．

[A] 主文が肯定形、付加されるファンクションフレーズが否定形

　(1) 「～は　ある・いる文」　
　　　You have ever been here, haven't you?
　　　あなたは今までここに来たことがある、そうではないですか?
　　　あなたは今までここに来たことがあるのでしょう?

※been hereは「ここに存在したこと」という意味ですが，「ここに来た」と訳しています．

　　　Lucy has ever been here, haven't you?
　　　ルーシーは今までここに来たことがある、そうではないですか?
　　　ルーシーは今までここに来たことがあるのでしょう?

　(2) 「～は　ドウする文」　
　　　You have ever visited here, haven't you?
　　　あなたは今までここを訪れたことがある、そうではないですか?
　　　あなたは今までここを訪れたことがあるのでしょう?

　　　Lucy has ever visited here, haven't you?
　　　ルーシーは今までここを訪れたことがある、そうではないですか?
　　　ルーシーは今までここを訪れたことがあるのでしょう?

そして以下にとりあげたのは，主文が否定形で，付加される，つまり「付け加わるフレーズ」が肯定形となっているものです．

[B] 主文が否定形、付加されるファンクションフレーズが肯定形

　(1) 「～は　ある・いる文」　
　　　You have never been here, have you?
　　　あなたは今まで一度もここに来たことがない、そうですか?
　　　あなたは今まで一度もここに来たことがないのでしょう?

※neverは not everのことです。

　　　Lucy has never been here, has she?
　　　ルーシーは今まで一度もここに来たことがない、そうですか?
　　　ルーシーは今まで一度もここに来たことがないのでしょう?

　(2) 「～は　ドウする文」　
　　　You have never visited here, have you?
　　　あなたは今まで一度もここを訪れたことがない、そうですか?
　　　あなたは今まで一度もここを訪れたことがないのでしょう?

　　　Lucy has never visited here, has she?
　　　ルーシーは今まで一度もここを訪れたことがない、そうですか?
　　　ルーシーは今までここを訪れたことがないのでしょう?

これらの表現では，結びつく動詞フレーズはbe動詞系列と一般動詞系列の原形動詞フレーズであることに注目してください。

【be動詞フレーズ５段活用】 be here　「ここにいる」「ここに来る」
=============================
(1) (am, are, is) here　　現在形動詞フレーズ　
(2) (was, were) here　　過去形動詞フレーズ　
(3) be here　　原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) being here　　ing形動詞フレーズ
※進行形にはならず、動名詞になる。
(5) been here　　ed形動詞フレーズ　
※完了形で使われる。　　
=============================

【一般動詞フレーズ５段活用】 visit here　　「ここを訪れる」
=============================
(1) visit(s) here　　現在形動詞フレーズ　
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) visited here　　過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。　
(3) visit here　　原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) visiting here　　ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) visited here　　ed形動詞フレーズ　
※完了形で使われる。　
=============================

「コミニカ中学英語基礎編」という教材が市販の教材とまったく異なるのは、ファンクションフレーズと動詞フレーズとの組み合わせで文を生産することです．

ネイティブの幼い子どもたちがすぐに英語を話すようになるのは、実はこの発想を自然に身につけているからです．

以下の英作では，日本語の発想から英文を生産するよりも，英語の発想で英文を生産する方が簡単だということを体験してください．

[コミニカ英作法]

　(1) あなたは、ずっと家にいたのでしょう?
　　　　<～は　ある・いる文>
　　　① あなたはずっと家にいた　→ You have been home,
　　　② そうではないですか?　　 → haven't you?
　　　(完成文) 　→ You have been home, haven't you?

　(2) あなたは、ずっと家にいなかったのでしょう?
　　　　<～は　ある・いる文>
　　　① あなたはずっと家にいなかった　→ You haven't been home,
　　　② そうですか?　　 　　　　　　　→ have you?
　　　(完成文) 　→ You haven't been home, have you?

　(3) ルーシーは、今までケーキを作ったことがあるのでしょう?
　　　　<～は　ドウする文>
　　　① ルーシーがケーキを作ったことがある　→ Lucy has ever made cakes,
　　　②そうではないですか?　　　　　　　　　→ hasn't she?
　　　(完成文) 　→ Lucy has ever made cakes, hasn't she?

　(4) ルーシーは、今まで一度もケーキを作ったことがないのでしょう?
　　　　<～は　ドウする文>
　　　① ルーシーがケーキを作ったことがない　→ Lucy has never made cakes,
　　　② そうですか?　　　　　　　　　　　　　→ has she?
　　　(完成文) 　→ Lucy has never made cakes, has she?

【受講生の方に】

あなたが蓄えてきた英語脳を働かせてください．
中1中2で学んだことが，大きく支えることになります。


またぜひ流れてくる日本語の音声を、すぐに英文に変換してください．

[お知らせ]

小学，中学，高校生対象英語Skype講座
全国で若干名の限定募集
中嶋太一郎がSkypeを使ってお子様一人一人の個性に応じて個別指導します。



受講生の方は疑問があれば，MailやSkypeを使って質問してください。

オンライン講座の「受講期間」は「教材をやりとげるまで」となっていて、これはある意味で「無限」です。
このブログがある限り、今中学生の方でも社会人になってもぜひ訪れて英会話の学習を続けてください。

学習の進め方へのアドバイス、学習上のご質問に一対一で中嶋太一郎が答えます。

もちろんお子様がこの教材に取り組む場合，ご父兄に対してもアドバイスさせていただきます。

入会金5,000円です。(現在は無料です)
また受講費は1年18,000円です。

受講期間の目安は標準的に以下の通りとなっています。(中学3年間のすべての内容であり、私の塾での指導体験より以下の目標とします)

●小学5年、6年 --- 3年間(中2で中学英語をすべて終了)
●中学1年、2年 --- 2年間(中3で中学英語をすべて終了)
●中学3年、高校生 --- 1年間(中学英語をすべて終了)

○基本として1年経過後に延長受講費(1年18,000円)を納入していただきますが、初回に全額納入される方には割引があります。
2年間受講　36,000円→ 32,400円(10%引き)
3年間受講　54,000円→ 43,200円(20%引き)

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「コミニカ中学英語基礎編」は、全国の多くの塾やフリースクールで続々採用されています。
最近では，社会人グルーブの方々のための英会話講座などで使われるが目立ってきています。
録音CDは、同一教室では自由に複製は可能です。(団体使用に限る)

プリント1枚に基本的に11の英文の生産ができプリントを一枚、一枚こなす毎に、生徒たちは達成感を持ち、次のプリントに向かっていきます。
問題シート(プリント)の総枚数は1,152枚と膨大なものとなっています。

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塾やフリースクールへの導入が急増中! 「コミニカ中学英語基礎編」で学習している人たちの声> ○この教材でなら話せるようになると思う。希望が湧いて来た。 ○こんな教材の出現を待ち望んでいた。親子でやっています。 ○初学者も再学習者も、楽しく学べて確かに英語が言葉として身につく ○すごい学習法の発明だ。目から鱗が落ちた。 ○日本語の発想を生かして英作するから、誰でもできる。

「コミニカ英語教材<基礎編>」PDF版サンプル

「書いて覚える英作体験』をしていただきましょう。これはです。あなたの「英作力」をぜひ試してください。 下段のアドレスは音声です。 PDFサンプルはA4判1枚に2ページの印刷指定をしてプリントアウトをしてください。 各問題プリントには「評価 A・B・C」の欄がありますが、全問正解がA、誤答3問以内がB、誤答が4問以上あればCと評価してください。C評価はもう一度やり直しの判断基準としてください。 また慣れてきたら、完成文だけを書き込むこともぜひ試してください。

http://20.pro.tok2.com/~function/cominica-a/G1-01.pdfhttp://20.pro.tok2.com/~function/cominica-a/G1-01-kai.pdfhttp://20.pro.tok2.com/~function/cominica-a/grade-15/grade15-01.mp3

プリントアウトされたら、各問題文の(1) のフレーズに注目してください。「私は～いる」「あなたは～いる」「マイクは～いる」などが表記されています。 あるいはこのことは否定形や疑問形での問題も同じです。 しかしこれらのファンクションフレーズは、別に現在進行形だからというものではありません。中学1年の15級ですでに覚えてしまったフレーズなのです。 だからこの教材で学習した生徒が、(1)のフレーズの英語を書かないで、一足飛びに完成文を書いてしまう、ということがわかっていただけると思います。 これって彼らの頭に「英語脳』が備わった証拠と言えるでしょう。

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