7月7日（火）に向けての発信内容

当日行われる平常授業の宿題・努力の結果内容を伝えます。

 ≪芥見校≫

中2S：英語（宿：努力勉強,PalP,3の3　努：PalP,2）　　　
中2S：数学（宿：努力勉強　努：PalP,1）

中2A：英語（宿：努力勉強　努:PalP,1）
中2A：数学（宿：努力勉強　努：PalP,1の3）　

個別指導は個人の進捗に合わせて、個別指示を発信。

e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。

　　　　　　　　
≪本校≫

中1S：理科（宿：Pal進める　努：PalのP１）
中1S：社会（宿：Pal進める　努：PalのP８）
中1S：国語（宿：Pal進める　努：Palの漢字）

中1A：理科（宿：Pal進める　努：PalのP１）
中1A：社会（宿：Pal進める　努：PalのP８）
中1A：国語（宿：Pal進める　努：Palの漢字）

中2S：理科（宿：Pal進める　努：PalのP１）
中2S：社会（宿：Pal進める　努：PalのP７・８）
中2S：国語（宿：Pal進める　努：Palの漢字）

中2A：理科（宿：Pal進める　努：PalのP１）
中2A：社会（宿：Pal進める　努：PalのP７・８）
中2A：国語（宿：Pal進める　努：Palの漢字）

e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。

≪西郷校≫

小6：算数（宿：①Pal算数P1　②小5ドリルを50まで　努：小6計算ドリルP17）
小6：英語（宿：Palを進める　努：①数字の1～10　②曜日の日曜～土曜）

中1S：数学（宿：①Pal数学P1　②努力の勉強　努：新中問P43の13～15）
中1S：英語（宿：iワークP40～43　努：Pal英語の選択Ⅰから出題します）

中1A：数学（宿：①Pal数学P1　②努力の勉強　努：新中問P43の13・15）
中1A：英語（宿：努力の勉強　努：①本日のノート黒板　②Pal英語P1の1～3）

個別指導は個人の進捗に合わせて、個別指示を発信。

e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。

 

 

7月6日（月）に向けての発信内容

当日行われる平常授業の宿題・努力の結果内容を伝えます。

 

≪芥見校≫

小5地域支援：計算（宿：ワークP8・9・16・24・33　努：塾期末練習（宿題より））
小5地域支援：漢字（宿：ドリルP16～17（ノートに）、塾期末勉強をノートに　努：ドリルP16・17）

小6：英語（宿：塾期末勉強をノートに　努：塾期末テスト）
小6：算数（宿：努力の勉強　努：ドリルP14、PalP1の1）

中3S：数学（宿：努力の勉強・極課題　努：PalP1の1）
中3S：英語（宿：プリント裏側　努：ポケタンP22～25）

中3A：数学（宿：努力の勉強・極課題　努：PalP1の1）
中3A：英語（宿：プリント裏側　努：ポケタンP22～25）

個別指導は個人の進捗に合わせて、個別指示を発信。

　　　　　　　　

 

≪本校≫

小6国語：（宿：塾期末の勉強　努：塾期末）

中3S：理科（宿：：①新中問P73・P74　②PAL理科P1・P2 努：新中問P73・P74）
中3S：社会（宿：努力の勉強　努：ワーク公民P15の6）
中3S：国語（宿：①努力の勉強　②必修テキストP66・67　努：ｉワークプラス第2部P14・15）

中3A：理科（宿：①新中問P159・P160　②PAL理科P1・P2 努：新中問P159・P160）
中3A：社会（宿：努力の勉強　努：ワーク公民P15の6）
中3A：国語（宿：①努力の勉強　②ワークP46・47　努：ｉワークプラス第2部P10・11）

e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。

 

 

≪関校≫

小6：算数（宿：A-pal進める  努:ドリルP19）
小6：英語（宿：A-pal進める、期末勉強　努:塾期末本番）

中1：英語（宿：ワークP41まで　努：PalのP1・2)

中3：英語（宿：極合宿課題　努：ポケタンP24～26）

7月4日（土）に向けての発信内容

6月からの高校受験講座会場は芥見校にて行っております。

当日行われる受験講座の宿題・努力の結果内容を伝えます。

 

 

≪SSクラス≫

中3高校受験：社会（宿：サミングP50　努:サミングP137）
中3高校受験：国語（宿：努力勉強　努：サミングP13）
中3高校受験：数学（宿：努力の勉強　努：サミングP34）

 ≪Sクラス≫

中3高校受験：社会（宿：サミングP50　努:サミングP137）
中3高校受験：国語（宿：努力勉強　努：サミングP13）
中3高校受験：数学（宿：努力の勉強　努：サミングP34）

≪Aクラス≫

中3高校受験：社会（宿：サミングP50　努:サミングP137）
中3高校受験：国語（宿：努力勉強　努：サミングP13）
中3高校受験：数学（宿：努力の勉強　努：サミングP34の1・2）

 

 

7月3日（金）に向けての発信内容

当日行われる平常授業の宿題・努力の結果内容を伝えます。

 

≪芥見校≫

中1：英語（宿：新中問P55~57　努：1月～12月書きテスト）
中1：数学（宿：新中問P31の2(ノートに)　努：宿題より）

e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。

　　　　　　　　
≪本校≫

小5地域支援：漢字（宿:努力勉強,ワーク1ページ以上　努：ドリルP16,17）
小5地域支援：計算（宿:努力勉強,ワーク3ページ　 努：ドリルP12）

中1S：数学（宿:新中問P54の11,12　努：宿題より）
中1S：英語（宿:努力勉強 努:iワークP58）

中1A：数学（宿:新中問P54　努：宿題より）
中1A：英語（宿:努力勉強,本文写しP37,41　 努：iワークP40,41）

e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。

個別指導は個人の進捗に合わせて、個別指示を発信。

 

≪西郷校≫

小3地域支援：計算（宿：ドリルP60　努：ドリルP60）
小3地域支援：漢字（宿：塾期末練習　努:塾期末の本番）

小5地域支援：計算（宿：ワークP31　努：ドリルP15）
小5地域支援：漢字（宿：塾期末練習　努:塾期末の本番）

中3S：数学（宿：努力の勉強　努：新中問P51の11、P52の13・14）
中3S：英語（宿：極課題　努：知恵袋P43）

中3A：数学（宿：努力の勉強　努：新中問P51の11、P52の13・14）
中3A：英語（宿：極課題　努：ポケタンP25～29）

e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。

個別指導は個人の進捗に合わせて、個別指示を発信。

 

≪関校≫

中2：数学（宿:ワークP40・42　努：ワークP41）
中3：数学（宿:新中問P47   努：新中問P48）

本科サポートは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。

7月2日（木）に向けての発信内容

当日行われる平常授業の宿題・努力の結果内容を伝えます。

 

≪芥見校≫

小3地域支援：漢字（宿：ドリルP1～4をノートに1回　努：ドリルP4）
小3地域支援：計算（宿：ドリルP1～5をノートに1回　努：ドリルP4）

小6国語（宿：ドリルP16～18（ノートに）,塾期末勉強　努：ドリルP16・17）

中3：理科（宿：努力勉強　努：フックの法則）
中3：社会（宿：ワーク公民P6・7　努：ワーク公民P13の1～10）
中3：国語（宿：ワークP38・39　努：ワークP36）

中2：理科（宿：テスト勉強　努：セキツイ動物より）
中2：社会（宿：新中問歴史P19の2　努：新中問歴史P17の6・7）
中2：国語（宿：ワークP34(ノートに),P35の2と3　努：ワークP34）

中1：理科（宿：テスト勉強　努：質量パーセント濃度の公式）
中1：社会（宿：ワーク歴史P27　努：ワーク歴史P26の11～20）
中1：国語（宿：ワークP43　努：文節・単語より）

e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。

 　　　　　　

≪本校≫

小3地域支援：計算（宿：努力勉強,ワーク進める　努：ドリル32）
小3地域支援：漢字（宿：努力勉強,ワーク残り　努：ドリルP12）

小4地域支援：計算（宿：努力勉強,ワーク進める　努：ドリルP12）
小4地域支援：漢字（宿：努力勉強,ワーク残り　努：ドリルP12)

中2S：数学（宿：ワークP37　努：ワークP37)

中2S：英語（宿：本文写しP36,努力勉強　努:ポケタンP19~23）

中2A：数学（宿：努力勉強　努：ワークP36）
中2A：英語（宿：本文写しP36,努力勉強　努：ポケタンP19~23）

個別指導は個人の進捗に合わせて、個別指示を発信。

 

≪西郷校≫

小3地域支援：計算（宿：ドリルP60　努：ドリルP60）
小3地域支援：漢字（宿：①ワークP40・41　②『しんにょう』の漢字を50個調べてくる　努：塾期末練習）

中2S：数学（宿：努力の勉強　努：新中問P42の2・P43の3）
中2S：英語（宿：教科書本文写しP30～36　努：ポケタンP15～20）

中2A：数学（宿：努力の勉強　努：新中問P42の2・P43の3）
中2A：英語（宿：①L3 part3の和訳　②L3本文写しすべて　努：ポケタンP15～20）

e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。

 

≪関校≫

中学1年から3年の理社国は芥見校で実施。芥見校の記載内容を確認ください。

7月1日（水）に向けての発信内容

当日行われる平常授業の宿題・努力の結果内容を伝えます。

 

 ≪本校≫

小6：英語（宿：塾期末勉強　 努：塾期末本番）
小6：算数（宿：努力勉強、ワークP35　 努：ドリルP62）

中3S：数学（宿：努力勉強　努：新中問PP48の2、P50の7）
中3S：英語（宿：新中問P88、極課題　努：新中問P94・95）

中3A：数学（宿：努力勉強　努：新中問P60の4、P63の14）
中3A：英語（宿：iワークP29まで完成、極課題　努：ポケタンP18～23）

e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。

 

≪西郷校≫

小6：国語（宿：①努力の勉強　②ワークP35　 努力：ドリルP16・17）

中1：理科（宿：期末学習　努：新中問P75・76の3）
中1：社会（宿：努力の勉強（ノートに）　努：歴史教科書P34より出題）
中1：国語（宿：努力の勉強　努：ワークプラス第２部P16・17）

中2：理科（宿：期末学習　努：新中問79～81）
中2：社会（宿：新中問歴史ⅡP14の1①～③　努：宿題より）　　　　　
中2：国語（宿：努力の勉強　努：ワークプラス第２部P10・11）

中3：理科（宿：努力の勉強　努：新中問P73、P74）
中3：社会（宿：歴史プリント②右下覚え　努：プリント右下）
中3：国語（宿：努力の勉強　努：ワークプラス第２部P14・15）

e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。

 

≪関校≫

小4地域支援：計算（宿：ワークP38をノートに２回　 努力：ワークP38)
小4地域支援：漢字（宿：ドリルP12をノートに２回　 努力：ドリルP12）

小5地域支援：計算（宿：ドリルP14をノートに2回　 努力：ドリルP14）
小5地域支援：漢字（宿：ドリルP12をノートに2回　 努力：ドリルP12）

中1：数学（宿：新中問P44、48、50の4以外　 努：文字式の計算より)
中2：英語（宿：本文写し(Let's read１)・新中問P93～95　 努：新中問P93・94)

e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。

 

 

 

6月30日（火）に向けての発信内容

当日行われる平常授業の宿題・努力の結果内容を伝えます。

 ≪芥見校≫

中2S：英語（宿：努力勉強,本文写しP38,40　努：ポケタンP15~17）　　　
中2S：数学（宿：新中問P40の10(2),P42の2(1),P46の16(2)　努：宿題より）

中2A：英語（宿：努力勉強　努:iワークP38,39）
中2A：数学（宿：ワークP40,P41の3,P42の7　努：宿題より）　

個別指導は個人の進捗に合わせて、個別指示を発信。

e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。

　　　　　　　　
≪本校≫

中1S：理科（宿：ワークプラス提出　努：リトマス紙、BTB溶液の色）
中1S：社会（宿：戦プリント提出　努：新中問地理P15）
中1S：国語（宿：高中・美山中→ワークプラス提出、それ以外→必修テキスト提出　努：必修テキストP17の漢字）

中1A：理科（宿：ワークプラス提出　努：リトマス紙、BTB溶液の色）
中1A：社会（宿：戦プリント提出　努：新中問地理P15）
中1A：国語（宿：高中・美山中→ワークプラス提出、それ以外→必修テキスト提出　努：必修テキストP17の漢字）

中2S：理科（宿：ワークプラス提出　努：元素記号）
中2S：社会（宿：戦プリント提出　努：ワーク歴史P14）
中2S：国語（宿：必修テキスト提出　努：品詞名すべて書き）

中2A：理科（宿：ワークプラス提出　努：元素記号）
中2A：社会（宿：戦プリント提出　努：ワーク歴史P14）
中2A：国語（宿：必修テキスト提出　努：品詞名すべて書き）

e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。

≪西郷校≫

小6：算数（宿：①ワークP42　②小5ドリルを45まで　努：小6計算ドリルP16）
小6：英語（宿：塾期末の勉強　努：塾期末テスト）

中1S：数学（宿：努力の勉強　努：新中問P40～42）
中1S：英語（宿：iワークP39まで完成　努：新中問P48・49）

中1A：数学（宿：努力の勉強　努：新中問P40～42）
中1A：英語（宿：iワークP33まで完成　努：新中問P48・49）

個別指導は個人の進捗に合わせて、個別指示を発信。

e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。

 

 

6月29日（月）に向けての発信内容

当日行われる平常授業の宿題・努力の結果内容を伝えます。

 

≪芥見校≫

小5地域支援：計算（宿：努力の勉強、ワーク進める　努：ドリルP16）
小5地域支援：漢字（宿：ドリルP14～16（ノートに）　努：ドリルP14・15（書かないで））

小6：英語（宿：自分の好きな言葉10個（日本語で）を書いてくる　努：ローマ字全部）
小6：算数（宿：努力の勉強、ワークP39　努：ドリルP13）
※英語の宿題10個→①色②動物③野菜④果物⑤魚⑥スポーツ⑦乗り物⑧花⑨昆虫⑩自分のしゅみ

中3S：数学（宿：ワークP42・43・45・46　努：宿題より）
中3S：英語（宿：努力の勉強　努：ポケタンP22~25）

中3A：数学（宿：ワークP42・43・45・46　努：宿題より）
中3A：英語（宿：努力の勉強　努：ポケタンP22~25）

個別指導は個人の進捗に合わせて、個別指示を発信。

　　　　　　　　

 

≪本校≫

小6国語：（宿：努力勉強　努：ドリルP14・15）

中3S：理科（宿：新中問P156～158　努：新中問P156～158より）
中3S：社会（宿：戦プリント提出　努：新中問公民P18・19）
中3S：国語（宿：必修テキストP37・38　努：授業内努力）

中3A：理科（宿：過去問完成　努：授業内努力）
中3A：社会（宿：戦プリント完成　努：新中問公民P18・19）
中3A：国語（宿：ワークP38・39　努：授業内努力）

e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。

 

 

≪関校≫

小6：算数（宿：5年生ドリルをドンドン進める、努力勉強  努:ドリルP18）
小6：英語（宿：努力勉強　努:塾期末練習）

中1：英語（宿：期末勉強　努：授業内努力)

中3：英語（宿：iワークP31まで完成　努：ポケタンP15～23）

 

 

6月27日（土）に向けての発信内容

6月からの高校受験講座会場は芥見校にて行っております。

当日行われる受験講座の宿題・努力の結果内容を伝えます。

 

 

≪SSクラス≫

中3高校受験：英語（宿：サミングP21　努:黄色知恵袋P9）
中3高校受験：数学（宿：努力勉強　努：サミングP26）
中3高校受験：理科（宿：サミングP26・30・34　努：サミングP26）

 ≪Sクラス≫

中3高校受験：英語（宿：努力勉強　努:黄色知恵袋P8・9）
中3高校受験：数学（宿：努力勉強　努：サミングP26）
中3高校受験：理科（宿：サミングP32～34　努：サミングP32・33）

≪Aクラス≫

中3高校受験：英語（宿：努力勉強　努:黄色知恵袋P8(mustまで)）
中3高校受験：数学（宿：努力勉強　努：サミングP19の1）
中3高校受験：理科（宿：サミングP28・29・32・33　努：サミングP28・29）

6月26日（金）に向けての発信内容

当日行われる平常授業の宿題・努力の結果内容を伝えます。

 

≪芥見校≫

中1：英語（宿：本文写しＬｅｓｓｏｎ3、新中問P55の残り　努：新中問P53～54）
中1：数学（宿：新中問P36の5(ノートに)　努：宿題より）

e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。

　　　　　　　　
≪本校≫

小5地域支援：漢字（宿:努力勉強,ワーク1ページ以上　努：ドリルP14,15）
小5地域支援：計算（宿:努力勉強,ワーク3ページ　 努：ドリルP6）

中1S：数学（宿:努力勉強　努：新中問P44）
中1S：英語（宿:iワーク完成　 努:授業内努力）

中1A：数学（宿:努力勉強　努：新中問P44）
中1A：英語（宿:iワーク完成　 努：授業内努力）

e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。

個別指導は個人の進捗に合わせて、個別指示を発信。

 

≪西郷校≫

小3地域支援：計算（宿：ワークP123　努：ドリルP59）
小3地域支援：漢字（宿：①『にんべん』の漢字を50個　②ワークを進める　努:塾期末の練習）

小5地域支援：計算（宿：ワークP30　努：ドリルP14）
小5地域支援：漢字（宿：①『にんべん』の漢字を50個　②ワークを進める　努:塾期末の練習）

中3S：数学（宿：新中問P48、P49の4・5、P50　努：宿題より出題します）
中3S：英語（宿：Lesson４の本文写し　努：知恵袋P31・32）

中3A：数学（宿：新中問P48の1・2、P49の4・5、P50の7・8　努：宿題より出題します）
中3A：英語（宿：本文写しP36～46　努：知恵袋P31・32）

e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。

個別指導は個人の進捗に合わせて、個別指示を発信。

 

≪関校≫

中2：数学（宿:期末勉強　努：授業内指示）
中3：数学（宿:期末勉強   努：授業内指示）

本科サポートは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。