当日行われる平常授業の宿題・努力の結果内容を伝えます。
≪本校≫
小6：英語（宿：テキストP12～15色塗り 努：まとめテスト1）
小6：算数（宿：努力勉強 努：ドリルP9・10）
中3S：数学（宿：過去問完成、プリント1枚 努：実力問題）※6/14学習会にて努力テスト実施
中3S：英語（宿：期末勉強 努：過去問P1～4、7・8、11～14）
中3A：数学（宿：過去問奇数ページ完成 努：宿題より））※6/14学習会にて努力テスト実施
中3A：英語（宿：期末勉強 努：本文英作プリントP1～5、過去問P1・2、11～14）
e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。
≪西郷校≫
小6：国語（宿：①努力の勉強 ②ワークP23・24・27 努力：ドリルP12・13）
中1：理科（宿：過去問２ページ分 努：ワークプラス⑤）
中1：社会（宿：努力の勉強（ノートに） 努：地理→過P60、歴史→過P53の8、P57の2（書込不可））
中1：国語（宿：①努力の勉強 ②過去問P94・P98 努：ワークプラス第2部P4・P5）
中2：理科（宿：過去問終わらせる 努：ワークプラス⑨）
中2：社会（宿：オセアニアプリント 努：オセアニアプリント右上）
中2：国語（宿：努力の勉強 努：ワークプラス第1部P4）
中3：理科（宿ワークP37～39 努：ワークプラス⑨）
中3：社会（宿：歴史プリント②右上覚え 努：宿題より）
中3：国語（宿ワークP24～25 努：授業内努力）
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宿題等は個別指示を発信。
≪関校≫
小4地域支援：計算（宿：ドリルP2,3,33をノートに1回 努力：ドリルP2,3)
小4地域支援：漢字（宿：ドリルP10をノートに2回 努力：ドリルP10）
小5地域支援：計算（宿：ドリルP7をノートに2回 努力：ドリルP7）
小5地域支援：漢字（宿：ドリルP10をノートに2回 努力：ドリルP10）
中1：数学（宿：過去問P31,32(ノート) 努：過去問P31,32)
中2：英語（宿：Iワーク5ページ進める 努：IワークP44,45
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宿題等は個別指示を発信。