原木 Ｔａｋｅ ｉｔ ｆａｓｔ！ （十四）遅くまで討論

　その日は、三人で遅くまで討論をした。
そして、六項目－ほどの問題点にまとめあげた。
そのうち、四項目が学校側の不てぎわに思えた。
もっとも、噂話が真実だという前提なのだが。
女子生徒からの情報も、幾分あやふやではあった。噂ばなしの元がわからないのだ。
はっきりしたのは、女子生徒だけが知っていて、男子生徒の誰も知らないことだ。
そして、一部の教師のあいだでも噂には上ったらしいのだが、職員会議での議題にはなっていないらしい。

　予測していた事とはいえ、腹わたの煮えくりかえる思いを、三人とも感じた。
もし、この教室にその教師がはいってきたら、有無をいわさず行動派はなぐりかかったろう。
そして、ヒネクレ派も手つだうだろう。
が、真面目派だけは、それをじっと見守り、つぶやくだろう。
「これだ、これが原因だ。弱体化している。
教師がホワイトカラー化している。事なかれ主義のまんえんが問題だ」

　三人は、不きげんだった。
そろって校門をくぐって歩き出しても、ムッツリと黙りこくっていた。
なにも、解決していない。
生活指導の教師に、噂ばなしの真偽を問いただしても、
「そんなことはない！　あってはならないことだ！」と、建前論で押し切られてしまった。

「生徒の立ちいる問題ではない！」と、一喝されてしまった。
たしかに、その通りだった。はっきりとした証拠もないのだ。
あくまで噂ばなしなのだから。
　教師に片思いをしている女子生徒の、願望にもにた夢ものがたりが、尾ひれがついての噂ばなしかもしれないのだ。
女子生徒の間だけの、しかも三年生の間だけの噂ばなしというのも、おかしくはあるし。