地震・・津波警報

地震は、おそろしい。

ニュースを見ていると、被害がどんどん増えています。

大変なことになっていますね。

 

地震があったとき、２年生は下校の直前で、

中庭に並んでいたときでした。

中庭で歩いていたり、立っていたりすると、あまり揺れているのが分かりません。

横揺れだったので、まるで船の上にいるみたいな感じで

たちは、こわい・・・よりも、気持ちが悪い・・・・という感じだったようです。

昇降口の傘立てのバーにかけられた傘が、大きく揺れ続けていました。

金魚池の水が波打って、こぼれ落ちていました。

揺れが治まって、下校許可が出るまで、

中庭に集まって座っていました。

 

２年生が家に着いた頃、また地震。

津波警報が出ました。

高台に避難するように・・・と言われても

この近辺の高い所といったら、堤防なので

一番危ないところなのでは・・・・・・

近所の高い建物に避難するしかないですね。

 

高学年の下校は、全職員で通学団担当場所まで

付き添っての下校でした。

 

に帰ったら、妹にして、

東北大学の甥っ子の安否を確認。

夜になってから、やっと連絡がついたそうです。

 

余震がまだ続いています。

現場から離れたところにいる私たちが今できることは

祈ることだけかもしれません。

被災地の人たちが、無事でありますように・・

漢字ドリルテスト直し

漢字ドリルとドリルテストが終わったので、

×のところの直しをしています。

漢字ドリルテストは、漢字ドリルと同じ問題のテストです。

宿題で、漢字ノートに２回練習してから、テストしています。

ほとんどの子は、毎回１００点か、１個間違いの９０点位です。 

たちのノートの漢字は、ドリルの漢字文を写すので、

だいたいは書けているのだけど、一本多かったり、

止め・はね・はらいがいい加減だったり・・・・・。

１回目で赤で直した漢字が、２回目のノートでも

同じように違っていたり、２回とも直したのに、

テストでも同じ間違いだったりすると、

何のためにノートを見ているのだろうと落ち込みます。

に、正しく覚えようという気がなければ、覚えられませんね。

 

今日は、×のついているところを直して出すように言ったのに、

直さずに出した子が、数人。

「何で、直してこないの？」

「だって、分からんのだもん。」

「テストじゃないんだから、ちゃんと調べて直してらっしゃい。」

「だって、どこを見たらいいか分かんないもん。」

「ドリルと同じ問題なんだから、ちゃんとドリルを見て直しなさい。」

まぁ、そのへんで、お世話好きの女の子たちが、ドリルを開いて、

「これだってばぁ！」

それでもだめなら、紙に書いて

「こうやって書くの！」

と、教えてくれています。

 

２年生の新出漢字は１６０個。

１年生は８０個だから、今のところ２４０個。

３年生は、２００個も新出漢字があるんだよ・・・

２４０個は、ちゃんと覚えて進級して

春休みも宿題を出した方がいいのかなぁ・・・・・・・

大きくなったね。バナナ何本分？

２年生最後の体重測定でした。

１月の体重と比べて、重くなっています。

最高は、バナナ１２本分。

重さの勉強は、３年生の算数でやるのだけど、

バナナ１本分＝１００ｇ　　だということは分かっているみたい。

「バナナ１０本分、大きくなってるよ。」

「すっげぇ、１ｋｇも増えたんだぁ。」

 

保健の先生から、１月と４月の身長と、

「○ｃｍのびたよ」と書いたプリントをもらいました。

さっそく健康手帳の１年生のプリントの上に貼りました。

「入学したばかりの１年の４月と比べてごらん。」

筆算はできるし、小数点の意味もちょっとは分かっているので

自分で計算できます。

「先生！引き算はめんどくさいから、１年と２年の

　　のびたよを足せばいいじゃん。」

そりゃあ、４桁の引き算の筆算より、２桁の足し算の方が楽だね。

でも、これ、同じ答えにならないんだよ。

Ａ＝２年１月の身長－１年４月の身長

Ｂ＝（１年１月の身長－４月の身長）＋（２年１月の身長－４月の身長）

Ａ＞Ｂ

Ｂには、１年１月から２年４月までの増加分が入らないからね。

この３ヶ月だけでも、けっこう大きくなっているんだよ。

 

２年間で、１３ｃｍも背が伸びた子も

まだ１２０ｃｍ～１３０ｃｍの子がほとんどだけど、

１０年後には、より大きい子がいっぱいなんだろうなぁ。

大きくなぁれ

モンスターを踊りました!(^^)!

児童会主催の６年生を送る会がありました。

２年生は、モンスターを踊るので、ちょっと黒っぽい服を

着てきてくださいと学年通信でお願いしました。

よその学年とは違う、黒っぽい集団になっています。

２年生の出し物は、お礼の言葉のよびかけと、

嵐の「モンスター」の曲に合わせたダンスです。

手はピンピンで、とっても一生懸命踊っています。

６年生が手拍子をしてくれました。

思いっきり声を出して、身体を動かして、

２年生もとってもいい気持ちでした。

去年の１年生の時と比べたら、

ものすごい成長ぶりです。

大きい学年の出し物を見ながら、

大きくなったら、あんなことができるようになるんだ・・・と

感じることのできる会だったと思います。

６年生から、一人一枚ずつお礼の栞をもらいました。

卒業式まで、あと１０日。

２年生終了までの登校日は、あと１２日です。

ちょっぴり大人の味

今日の給食に、なばなのからし和えが出た。

給食らしく、私が作るよりは辛くなくて、おいしいなと食べていたら、

「先生。これ、なんか辛い。」

「そうだよ。からし和えだから、辛いんだよ。」

「へぇ、辛くていいの？」

「ちょっぴり大人の味だね。」

「そっかぁ。」

多分、からし和えを家で食べたことがなくて、辛くて食べられないから

残したいと言いに来たのだと思うけど、席に戻って、

パクパク食べていました。

 

先日、ししゃもフライが出たとき、

「しっぽ、残していいですか？」

「しっぽって、カルシウムいっぱいで、背が伸びるんだよ」

「じゃあ、食べる。」

 

家では食べないものでも、給食だと、何となく雰囲気で

食べられちゃったり、おかわりまでしたり・・・・・。

今日も２は、きれいに完食でした。