No.141 発音が変

　

　このごろは、日本語の発音が変です。

（１）まず、アナウンサーの発音がときどき変です。これは、NHKでも民放でもそうです。

　たとえば、まず「前線」についてです。

　１．「前線」のように、単独で用いる場合。

　２．「前線が近づく」のように、文の一部として用いる場合。

　３．「梅雨前線」のように、ほかの語と結合して用いる場合。

　４．「梅雨前線が近づく」のように、文の一部として用いる場合。

　この４つは、１・２と３・４では発音が違いますね。知り合いに、これを中国語の四声の影響だという人がいますが、それはともかく、３・４のように「梅雨」と「前線」結合することによって後ろに着いた「前線」の語調が変わります。こういうことはあるのですが、では、これを「全線」と比べてみてください。

　４．「全線」のように、単独で用いる場合。

　５．「全線で運転中止」のように、文の一部として用いる場合。

　６，「全線が近づく」と４．に似せて言った場合。

　この４～６は同じですが、どれも１～４とは同じにはなりません。

　ところが、あるアナウンサーは「全線」を「前線」と発音していました。

　つまり、「前線で運転中止」と言っていたことになります。これだと、戦場かどこかでの話しになりそうです。

　

　　昭和記念公園

　以下では、例を挙げるだけとし、細かい説明は略します。

（２）NHK語学講座の例：

　１．「探す」を、「性〔さが〕す」とか、「騒がす」みたいな発音をしてました。

　これは、いちどだけうっかりそう発音したというのでなく、すべての場合でです。以下でも、揚げ足取りをするわけではありません。

　

　２．講師の質問に対して、答えを作るための参考文のことを指して、ときどき「かいとうする文」と発音。しかし、これが「解答する文」なのか「該当する文」なのかわかりませんでした。

　ハングル講師は、日本語を上手に話す人でも、語頭の濁音は治りきらないようです。

　３．「よんで」の意味　

「本を読んで」のように「～を読んで」を「呼んで」と発音していました。

　４．このほかは略。なお、いまの語学講座は、有効な番組と思いますが、旅行志願者向けの番組と化しているので、文法事項などを親切に説明しているようでいて、深みがないように思います。ともかく、日本語の発音で問題アリと思います。

　　　

（３）電車の自動音声による駅名アナウンスはムチャクチャ。これは論外。

　ついでに、ネイティブを使ったアナウンスも、勇ましいばかりでウルサイのがあります。

　それから、最近は車掌がそそくさと英語で説明します。しかし、練習もしていないと思ってしまうほどへたくそで、いやだけどやっているのが見え見え。やるからには、初等英語はやっているはずですから、きちっとすべきと思います。

　とはいえ、昔の電車と違ってドアの上に表示されますから、「余計なアナウンスは騒音」と思いますがどうでしょうか。

　　　

（４）ところで、うちのカミさんはバイリンガルです。スゴイでしょう。

　え！何語がわかるかって？

　東京弁と上州弁です。

　５０年前、お披露目として群馬の親族と会食しました。その折に、叔父が気を使ってカミさんにあれこれと話しかけてくれました。

　ところが、カミさん、正調の上州弁を話す叔父が何かを聞くごとに「わからない」とこちらを向きます。それで、当時は私が通訳したわけです。

　まあ、あとからカミさんにが言うには、私と叔父が話しているのを聞いていたら、ケンカしているのではないかと思ったというのですから、相当のカルチャーショックだったようです。

　ちなみに、カミさん、いまでも正確には聞き取るのが難しいようです。というのは、ときどき、私が言うことを正確にやれてない時があります。

　　　

（５）「日本は単一民族」なんてバカなことを平気でいう人が今でもいるようですけど、言葉だってかなり複雑ですよ。ちょっと一例をあげましょう。

　「来ない」はどう読みますか？

　「来る」は、文法の時間にカ行変格活用（カ変：「こ・き・く・くる・くれ・こよ」）と勉強しました。これによれば「こない」となります。

　ところが、正調の上州弁では「きない」と読みます。

　高校の時の文法の時間のことです。前の方の席の人が先生にそっと、

「ない」は未然形に付くはず。でも、群馬では「きない」というのに、文法表の未然形に「き」はない・・・。

　すると、先生曰く

　上州弁は文法的に間違っている・・・。

では、ここで。