新年度に向けて準備を進めています

こんにちは。ピアノ大好き！人が大好き！野田市(旧関宿町)の「せとピアノ教室」講師の瀬戸喜美子です♪


発表会までカウントダウンが始まりました。

あとは本番を待つだけ！と言いたいところですが、まだまだやることはあります。

頑張ります(^o^)/

そんなこの時期は、新年度の準備も同時に行っています。

レッスンノート・レッスンカード・お月謝袋などの用意、レッスンスケジュールの調整、年間レッスン予定表の作成、などなど。

今年度の通常レッスンは、あと2回です。

そして、今年度のレッスンの成果を発表会のステージで発表♪

新年度4月からは、基礎力をつけるレッスンをしていきます！

発表会のステージを経験し、ひとまわりもふたまわりも成長した生徒さんたちと、また新たなレッスンの開始を楽しみにしています！

レッスンカードは発注済み♪

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えーん（ ; ; ）インクがなくなっちゃったいました～(T_T)

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この週末は、発表会で該当の生徒さんにお渡しする表彰状を作ったり、生徒さんに書いてもらった《生徒さん紹介》プリント作成などの作業をしました。

あとは印刷するだけ！というところなのに、プリンターのインクがなくなってしまいました

細い黒色と太い黒色のインクがあるのですが、太い方がどんどん減ります。

太い方は、少し前に入れ換えたばかりなのに、もうなくなってしまったとは

他の色のインクも次々と交換し、スペアがなくなってしまったので、明日また買いに行かないとです。

作業がストップしてしまったので、今日はもう寝ます。

明日また頑張ろっと！！！

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来年度はリトミックを勉強します！

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2年前から当教室に小さな生徒さんが何人か通ってくれるようになりました。

リトミックの勉強は、お教室をはじめた1997年から独学でしてきました。

小さい生徒さんのレッスンでは、リトミックの要素を取り入れながら、歌・手遊びなど楽しくレッスン。少しずつピアノへ移行していきます。

リトミックは、小さい生徒さんばかりでなく、小学生に使えるものもあるそうです。

やはり、独学ではなく、きちんと勉強したいと考え、リトミック研究センターに申し込みをしたところ、手続きのための書類が昨日送られてきました。

月に1度の勉強会です。

1年目は初級指導者の資格をいただけます。(試験に合格すればの話ですが^^;)

この年齢になって試験勉強をするのも楽しそうです！！

向上心を持って、頑張ります(^o^)/

私を信じてお教室に通ってくださる生徒さんたちを、音楽の力で幸せにするために！！

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今回の発表会で取り入れてみたこと～メッセージカード～

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今回の発表会で取り入れてみたことのもうひとつは、

メッセージカード

当教室は、毎年クリスマス会と発表会を開催しており、保護者の皆さんにも聴きに来ていただいています。

生徒さんの成長を見守っているのは、指導者である私だけではありません。

保護者やご家族の皆さんも、ご自分のお子さんだけではなく、他の生徒さんを見守ってくださっています。

長く通ってくださってる生徒さんのお母さん方から、他の生徒さんへの感想を聞くことがこれまでたくさんありました。

「○○ちゃんはずいぶんしっかりしてきましたね」

「○○ちゃん、上手になりましたね」

「○○さんのピアノ、感動して涙が出てきました」

こんな嬉しいことをお聞きした時は、必ず本人や保護者さまにお伝えしています。

こんな素敵なことを、私を介さずに、直接生徒さんに伝えられたら。。。

そうだ！ ピティナのステップでもやっている《メッセージカード》を、ウチの発表会でも取り入れてみよう！

演奏を聴いて、「よかったよ」「がんばってるね」「来年も楽しみにしてるよ」

そんなメッセージを書いていただき、本人にお渡しします。

生徒さん→生徒さん

保護者さま→生徒さん

お客さま→生徒さん

発表会が終わった後も楽しさ・嬉しさ・達成感、いろんな幸せを味わってもらえます。

そして、また次のステップに向けて頑張ってほしいです！

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今回の発表会で取り入れてみたこと～生徒さん紹介～♪

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今回の発表会では、新しく取り入れてみたことがあります。

ひとつは、『生徒さん紹介』プリント。

私から見た生徒さんのご紹介、あるいは生徒さん本人による自己紹介の仕方がありますが、今回は自己紹介の形をとります。


そして、演奏する時にお名前を呼んだ後、短いコメントを読み上げるやり方もありますが、生徒さんに書いてもらったものをプリントにして会場の皆さんにお配りするという方法にします。

今回共通質問は、

「ピアノ以外にやってみるならどんな楽器ですか？」

あとは、「自由にひとこと」

“自由”と言われても困るでしょうから、今回演奏する曲の紹介とか、ピアノを習ってよかったこととか、レッスンについてとか、先生に一言、とか。。。未就学の生徒さんは絵を描いてくれてもオッケーとしました。

6才のＡちゃんは、私を描いてくれました(*^^*)

“せんせい、だいだいだいすき”

という文字が

キュンキュンしちゃいますね



明日で全員の分が集まるので、レイアウトして印刷し、当日プログラムと一緒にお配りします！

そして、もうひとつ取り入れたものは。。。

つづく(^o^)/

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最近いただくばっかりで恐縮です！

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今日のＹくんとＨちゃんのレッスン♪

ドアを開けると同時にＹくんから

「先生、これホワイトデーのお菓子だよ。昨日作ったんだよ！」

と、紙袋を差し出されました。

開けてみて！と言われて見てみたら

『きみこ』って書いてあるー

いや、こりゃたまりませんね

さらに、ママに促されてレッスンバッグから出てきたのが、モールで作った8分音符♫



ありがとう

なんだか幸せをもらってばかりだね。

先生から幸せや楽しさを同じくらいあげられてるかなー。

先生、もっともっとがんばるね(^o^)/



そういえば、ここ最近、Ａちゃん&Ａちゃん姉妹からもチョコレートをいただいた。

ＳちゃんとＡちゃんからはクッキーをいただいた。

ＫくんやＭちゃんやＫちゃんやＴさんからはそれぞれお土産をいただいた。

Ｎさんからは楽器や雑貨をいただいた。

なんかいただいてばっかり！！

私ができることは、生徒さん一人ひとりに愛情を持って、精一杯指導させていただくことだけです。

新しい楽譜の研究、指導法のセミナー、ピアノの先生たちとの情報交換などなど、少しでも質の良いレッスンができるように、今後も向上心を持って、頑張ります

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受験生のＹちゃん、見事志望校に合格しました！

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今日はとっても嬉しい事がありました。

それは、受験生のＹちゃんのお母さまから！

今日、受験した高校の合格発表日だったのですが、見事合格したとのご報告をいただいたのです！

おめでとうー



すぐにご連絡くださったこと、嬉しいです。

私も、ずっと気になっていて、

「そろそろだなぁ」

「今日試験だなぁ。実力を発揮できたかなぁ」

そして今日は「もう発表は終わったのかな」とドキドキ

報告いただけるまでずっとドキドキが止まらなかったと思いますので、本当に嬉しいです


昨年12月のクリスマス会を最後にレッスンをお休みしていたＹちゃん。

学校では、生徒会の役員・部活・勉強と全力投球、さらにピアノも頑張っていました。

教室のイベントやグループレッスンの時には、一番大きなお姉さんとしてリーダーシップを発揮して年下の生徒さんへ指示を出してくれたり、小さな生徒さんの面倒もよく見てくれて、よく気がついて、私よりよっぽどしっかりしていて

Ｙちゃんは自慢の生徒さんなんです！

今回の発表会は初めて不参加なのですが、リハーサルも当日もお手伝いしに来てくれると、これまた嬉しい申し出がありました

Ｙちゃんがお手伝いしてくれたらもう100人力 万歳

会えるのが楽しみです

明後日が中学校の卒業式です。

卒業、おめでとう

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プログラム(仮)が出来上がりました～＼(^o^)／

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今日は、一日中パソコンと仲良くしていました（笑）

プログラム原稿を仕上げるために。

実は、先週の土曜日の夜、パソコンにトラブル発生

YouTubeにアップできなかった時と同じですが、

「えーっ！なんで⁈ どうして⁈ うそでしょ！ ギャーっ」

プロバイダーのお問い合わせ連絡先に何度も電話したり家電のお店に行ったり、翌日の日曜日は、そんなことで潰れてしまいました

でも、夕方にはパソコン復活

どれだけ嬉しくホッとしたことか


今回のプログラムは、今までの物と違う点があります。

＊ B4サイズの用紙→A4サイズの用紙
＊一色刷り→カラー

用紙を小さくしたためにページ数が増えてしまったので、下のような特殊なホチキスを買い、2枚を留めることにしました。



原稿が出来上がったので、試しに作ってみました。



プログラムの用紙は《さくら》色を注文しました。

この仮プログラムは白地なので、少し感じが変わると思います。

用紙が届いたら、印刷してホチキスで留めて。。。

本プログラムが出来上がったら、またアップしたいと思います(^○^)

パソコンを買い替えて半年。以前のパソコンと違うので、色々な機能の使い方がわからないことだらけでしたが、今回のことで以前よりは使い方がわかるようになりました！

それにしても、私の仕事はピアノなのか、それともパソコンなのか

そんな今日1日でした

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YouTubeにアップできない理由は簡単なことでした！それは。。。

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発表会のスペシャル企画・パパママ合奏隊にご参加いただく保護者の皆さんがご自宅で練習できるように動画を撮りました。

LINEで繋がってるお母さまに送信してみたところ、途中で切れてしまいました

長過ぎるようです。

では、やはりYouTubeに限定公開でアップする方法がいいと、操作をしたら、何度やっても

『公開できませんでした』の文字が

なぜ？なぜできないの？なぜーー

と、悩んだここ数日！！

何かが間違ってるからできないのだから、もう一度改めてアップの仕方を調べようと思い立ち、先ほどネット検索しました。

おかしい

間違っていない

と思いながら、ひとつひとつ確認しながら（というほど難しいことではないのですが）進めていったら、

「あれ？」

と思うことがありました。

画面の一番下の《アカウント》の欄に書いてあるものが、私が作ったものとチョットだけ違ってる

なんで？？？

理由はわかりませんが、とにかくアカウントを正しいものに書き換えて【公開】をクリックしたら、

やったー

次に出てくるべき表示が出て来ましたー＼(^o^)／

画像はすぐにはアップされないそうで、こんな画面になっていますが、あとは待ってればいいそうです。



アップされたのを確認できたら、URLをお知らせして見てもらえます。

待ち遠しいなー^^; 早くー(´・Д・)」

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お姉さんが来たら急に張りきったＫちゃんが可愛かった！

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先月5歳になったばかりのＫちゃんのレッスンは、幼稚園から帰ってすぐ来れる3:00～3:30です。

Ｋちゃんの前にも後ろにも生徒さんはいないので、普段他の生徒さんに会うことはありません。

今日は、ワンレッスン制の生徒さんがＫちゃんの後の時間を予約されていました。

ガチャっとドアを開ける音にすぐ反応し、ピアノの椅子に立ち上がって(ソファーとピアノは向かい合っている配置で、譜面台が立ててあると、Ｋちゃんからは向こう側が何も見えない状態です)

「だれ？」

ちょうど発表会で弾く曲をレッスンしているところでした。

これはチャンス

「Ｋちゃん！お姉さんにＫちゃんのピアノ聴いてもらおうか！」

と言うと、Ｋちゃん張りきって

「うん！お姉さんに聴いてもらう！」

1曲目の『ぶらんこ』をとても上手に弾けました！！

Ｋちゃん、うまく弾けてホッとした顔(o^^o)

「Ｋちゃん！お姉さんにどうだったか聞いてごらん！」

と言うと、Ｋちゃん、「うん」と答えてまたピアノの椅子に立ち上がり、

「お姉さん！どうだったー？」

お姉さんが上手だったよって言ってくれたら、Ｋちゃんすっごく嬉しそうにイイ笑顔

よっしゃー

と、Ｋちゃんより私の方が調子に乗り（笑）、2曲目の『かえるのうた』も同じようにして弾きました♪

レッスン終わりのごあいさつもなんだかいつもよりピシッとできていました。

人に演奏聴いてもらうのが楽しかったＫちゃん、演奏家に向いてるかな^_－☆

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