せとピアノ教室~千葉県野田市~

もっとピアノが好きになる!人としても成長できるピアノレッスン♪
          
 
 

マリンバレッスン♪ 楽しかった〜

2018年06月03日 | 勉強会(ピアノ指導・演奏 その他)
こんにちは。
〜ピアノで心を育て、豊かな人生を〜
千葉県野田市の「せとピアノ教室」
講師の瀬戸喜美子です♪
ご訪問ありがとうございます♪


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昨日は月イチのマリンバレッスン♪

『道化師のギャロップ』は、部分ごとにマレットの使い方やたたき方を教えていただき、全部通しての練習。

そして、2人ずつの発表♪



マリンバの鍵盤の感覚が身についていないので、楽譜を見ながらではたたけません

なので、練習しながらどんどん覚えていってたたけるようになってきました。

テンポはまだまだ遅いのですが、たたけるようになったら楽しいものです♡

先生もほめ上手なので、たくさんほめてくださってとても嬉しかったです!!

次回は、『星に願いを』をトレモロでたたくレッスンです。

ピアノならトリル、いくらでもできますが、マリンバでのトレモロ、難しいです


そして、帰宅してから、昨日の朝放映された

[題名のない音楽会]

の録画を観ました。

プロの吹奏楽団「シエナウィンドオーケストラ」のパーカッションセクションに、ご指導くださっている小林先生が映っていました☆



レッスンの時に、このコンサートのお話をお聞きしました。

演奏家としてご活躍の先生にご指導いただいていることを、あらためて幸せだと思います。

レッスン室がもっと広ければ、マリンバほしい‥

グランドピアノももう1台ほしい‥ 3階に置きっ放しのドラムセットも置きたい‥

あーもっと広ければ‥‥

いや、広さだけの問題ではないな


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今日はバスティン研究会(龍ヶ崎支部)でした♪

2018年05月31日 | 勉強会(ピアノ指導・演奏 その他)
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今日は、バスティン研究会、略して[バス研]でした。

今月と来月は、グッズ製作。

大ベテランの藤原亜津子先生は、アイデアマンでらっしゃって、これまでの長い年月にさまざまな教具を製作されています。

今回はその中からいいなと思うものをまねっこさせていただきます。

亜津子先生、全国を飛び回ってピアノ指導者向けの講座をされている上に、6月からコンペが始まるので、さらにお忙しい毎日となり、次回の研究会は7月です。

今日も、有意義な時間でした。


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ピアノの先生のための税金セミナー&レッスンシェア会♪

2018年05月01日 | 勉強会(ピアノ指導・演奏 その他)
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ゴールデンウィークの幕開けは、

ピアノの先生のための税金セミナー

を受講。

会計士の方を講師に迎え、確定申告について教えていただきました。

私も申告していますが、知らなかったことも教えてもらえてよかったです。



昼食をはさみ、残れる先生たちで、レッスンのシェア会♪

こんなものを使っています。

こんなふうにやってみたらよかったです。

こんなものを作ってみました。

この教材、いいですよ。


さすが皆さん、色々と工夫されています。

理解しやすいように

楽しく取り組めるように


私も色々と持って行き、好評でした☆

こうしてお互いを高め合える仲間がいるって幸せです!!

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池田奈生子さんの新刊セミナー(『虹色パレット』『花色パレット』)に参加♪

2018年04月25日 | 勉強会(ピアノ指導・演奏 その他)
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発表会翌日の10時から、作曲家・池田奈生子さんの新刊セミナーがあり、楽しく勉強させていただきました。

奈生子さんの曲はどれも魅力あふれるものばかり!!

少し前に全音から出版された2冊の曲集

虹色パレット


花色パレット


のレクチャーを受けることができました。

2年前の発表会で取り上げた『魔法の王国』は、アメリカ版の楽譜でしたが、今回[虹色パレット]の中に入っています。
しかも「雨の日のキャンディレイン」という曲が加わって全7曲になっています。

セミナー参加者で曲とパートを割り振って連弾しました。

私は新曲の「雨の日のキャンディレイン」のプリモを担当。

弾く前に曲のイメージや物語を奈生子さんからお聞きしたので、少しでも近づくように弾けました。

また、せっかくなので、ソロ曲も1曲、『虹色パレット』の最後の曲「ディア・フレンド」を弾かせてもらいました。

生徒さんたちに紹介できるといいなと思っています







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赤松林太郎先生のセミナーで、バロック・古典・ロマンそれぞれの音楽の特徴を学びました♪

2018年03月12日 | 勉強会(ピアノ指導・演奏 その他)
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今日は、我孫子のミリオン楽器店で、赤松林太郎先生のセミナーを2時間のところ、先生が延長してくださり、びっちり3時間受講してきました。



ピアニストとしてご活躍されている先生は、知識も豊富でお話もお上手です。

ピティナコンペの課題曲が毎年2月末か3月はじめに発表され、それに伴い、全国で課題曲セミナーが開催されます。

コンペティションに出場する生徒さんがいてもいなくても、とても勉強になるので、受講を申し込みました。

A2級(年長さん以下)

A1級(小2以下)

B級(小4以下)

C級(小6以下)

の4つの部門の課題曲を細かにレクチャーしてくださいました。

それぞれの部門で、

バロック・古典・ロマン・近現代

の4つの時代それぞれに課題曲が数曲あるのですが、全部の曲の楽譜を揃えるのは難しいので、ひたすらメモメモメモです。

今日勉強になったのは、時代によって、あるいは国によって音楽の様式は違う、その特徴をとてもわかりやすくお話くださったので、これまでよりも深く理解できたことです。

まだまだ勉強しなくてはならないことが山のようにあります。

音楽は、深いです。

メモしたものをしっかりまとめないと!!


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今年度最後のリトミック研修は修了式でした。そして‥‥

2018年03月11日 | 勉強会(ピアノ指導・演奏 その他)
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今日は、今年度最後のリトミック研修でした。

最後の日は、『修了式』です。

式の前に時間があり、初級と中級のクラスでは、次年度の教材を受け取り、それを使って早速勉強をします。

上級クラスと特別コースは、式の中で発表する時間が設けられており、そのための練習をします。

私たち上級クラスは、初めての発表なので、リズムの授業担当の先生がある程度考えてくださっていました。

ある曲を合唱し、その中で、これまで学んできた

[リズムステップ]

[4拍子の指揮]

[複リズム]

[補足リズム]

を披露するというものです。

♪では、誰が何をやるか。
ーーー立候補制で決めました。私は[補足リズム]を選びました。

♪楽譜は女声三部合唱になっているけれど、斉唱にするか、パート分けして合唱にするか。
ーーー下のパートを歌いたい人たちが何人もいたので、三部合唱になりました。私はアルトを歌いました。

他には、男性がお一人いらしたので、その方が指揮者をやることやソロの部分を歌うこと、最後に折り紙で作った紙ヒコーキを飛ばすという演出など、みんなで意見を出し合ってさらに煮詰めていきました。

全部を通して2回練習できました。

正味1時間強で、作り上げました。


場所を移して修了式。

ご指導下さった先生方のごあいさつは、いつものことながら心に響きます。

リトミックが、音楽教育としても人間教育としても、どれだけ素晴らしい効果があり、感動があるかが伝わってきました。

初級・中級・上級・特別コースの順に、賞状をいただきました。



そして、上級と特別コースの発表。

本番は、途中から感極まってしまい、卒業式のような気持ちになってしまって歌えなくなってしまいました。

聴いてくださる皆さんが、要所要所で大きな拍手をしてくださり、それがまた気持ちよくて。

合唱ってやっぱり好きです♡

特別コースの発表は、自分たちで考えて作ったものです。さすがでした!

リトミック、これからも学んでいきたいですが、同時に生徒さんたちにもリトミックを経験してほしいと思っているので、グループレッスンや教室イベントで、どんどんやっていく予定です♪


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現在、4月からの在籍生徒さんのレッスン時間が【仮決定】したところです。空き枠は近日ブログとホームページでお知らせいたします。
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リトミック上級試験が終わりました。アァー(;_;)

2018年02月11日 | 勉強会(ピアノ指導・演奏 その他)
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今日はリトミック上級試験を受けてきました。

課題がたくさんあり、練習用のCDで音楽を流しながら練習するのですが、ものすごい集中力が必要なので、何曲もやっているとそのうち脳が疲れてきて、うまくいきませんでした。

3拍子、4拍子、8分の6拍子の3種類の拍子があり、4拍子が一番難しいです。

【リズムカノン】は、たとえば4拍子の音楽が12小節流れてくるのですが、1小節めを聴いたところで今聴いたリズムをステップします。

ステップしてる間に2小節めの音楽が聴こえてきますので、続けてそのリズムをステップします。

お分かりでしょうか。

聴こえた音楽のリズムをステップしてる時には、次の小節の音楽が流れているわけですから、それを聴いて覚えなくては、ステップを続けることはできません。

今ステップしているリズム

今聴こえているリズム


二つは違うのです。

それを同時進行していくわけです。

12小節も。

しかも、足のステップだけでなく、リトミック方式の両手を使った指揮をしながら。

3拍子より1拍分多い4拍子は、リズムのバリエーションも増えるので、覚えるのが大変なんです。

それで、ここ2〜3日は、苦手な4拍子ばかり練習していました。

ずいぶんできるようになってきました。

そして臨んだ今日の試験。

最初の試験課題は、【2小節を覚えて指揮をしながらステップ】

この課題は、3拍子を指定されました。

ラッキー

そう思ったのも束の間、リズムはすぐに覚えられてステップできたのに、手が3拍子ではなく4拍子の動きになってしまいました

あちゃーやってもうた

2〜3日、3拍子の指揮の練習はしてなかったから。

やってない動きは、とっさにはできないってことですね

練習の仕方が悪かったってことです。

練習の仕方は大事ってことです

リズムカノンは、4拍子を指定されましたが、多分できたと思います。

8分の6拍子は必須でしたが、こちらもできたかなと。

ほかの課題は、夢中だったので、できたかどうかわかりません。

最後はピアノ。

ピアノは、まあうまく弾けました。

試験が終わったあと、試験官の先生が

「いい結果は2週間後くらいに郵送で届きます」

とおっしゃり、

「いい結果」? ということは、ここに居る9人の受験者は、全員合格ってこと?
と、少し期待しています。

ギリギリの点数だって、合格は合格ですもんね。

それにしても、この歳で試験を受けるなんてびっくりです。今日で3年連続の試験。毎回難しくなっていきました。

よく頑張った、私!!とほめてあげたいと思います

結果が来るまでドキドキです

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マリンバレッスン[第1回]in 藤原音楽スタジオ

2018年02月10日 | 勉強会(ピアノ指導・演奏 その他)
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月に1回、藤原亜津子先生のスタジオで、マリンバレッスンを受けることになり、今日が第一回のレッスンでした。

教えてくださる小林先生が、私たちのマレットを買ってきてくださいました。



教育用とかではなく、専門家が使うものだそうです。

私の大好きな色なので、嬉しさ倍増♡

どこらへんを握ったらいいか

持ち方

たたき方

姿勢

などなど、基本的なことをいろいろ教えていただきました。

半音階を右→左→右→左‥と交互にたたく練習や、トレモロも教わりましたが、難しいです。

「かえるのがっしょう♪」をカノンでたたいたり、

「小さな世界♪」をたたいたり。

みんなピアノの先生だからと、初見でピアノの伴奏も弾いたりして(ドキドキ


右上の白いセーターの方が小林先生です。

簡単にできないのが楽しいです!!

来月のレッスンまでは、今日習ったことができるように、マレットをうまく使えるように練習します。


後半は、タンバリンのレッスン♪

持ち方やたたき方などを教えていただきました。

先生のタンバリンをたたかせてもらったら、たたき心地や音色が、ウチのタンバリンと全然違って、お聞きしたら数万円

うーん、無理 でもほしい

来月もタンバリンを教えてくださるので、こちらも復習しておかなくては。

タンバリンの持ち方、間違って教えている幼稚園や保育園や学校の先生が多いです。

私も間違ったことを教わりましたし、まさか間違ってるとは思ってなくて、昔の生徒さんたちにも間違ったことを教えてしまっていました。

正しい持ち方、たたき方、あらためてブログに書きたいと思っています♪

明日は、リトミック上級試験なので、今日はこのへんで。


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バスティン『オールインワン』ってどんな教本?

2018年02月09日 | 勉強会(ピアノ指導・演奏 その他)
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昨年、バスティンメソードに新しい教本が登場しました。

その名は

オールインワン



アメリカで発売されたこの本を、藤原亜津子先生はじめバスティン指導で著名な数人の先生方で監修して、日本語版ができ、それが発売されています。

どんな教本なのか、すでにセミナーも全国で開催されていますが、私たち龍ヶ崎バス研では、昨日の月例会で、亜津子先生から色々お聞きすることができました。

まだこの1冊しか発売されていませんが、この次のものが3月に発売になるようです。

メソードを系統立てていくとこんな感じになるようです。



バスティンメソードは、ピアノを弾くための本や、音楽の決まりごとや知識を学ぶための本、それにテクニックを身につけるための本などがあり、それを同時に進めることで、総合的な力がつきます。

対して、このオールインワンはタイトル通り、1冊にすべてが盛り込まれています。

イラストがほんわかしていて可愛いです。



各ページには、下のように、「何を学ばせるのか」「練習の仕方のチェック欄」「指導のポイント」などが書かれているので、バスティンメソードをはじめてお使いになる先生にもわかりやすいと思います。


そして、伴奏アプリがあり、どの曲にも伴奏を付けることができます。



導入の時期はとても大事です。

じっくり時間をかけて基礎の力をつければ、あとはスイスイ上達するはずなので、小さな生徒さんは、やはり従来のパーティシリーズがよいでしょうか。

小学校中学年以上ではじめてピアノを始める生徒さんならこの教本でもいいかもしれません(あくまでも私の感想)。

もう少し時間をかけてこの教本を勉強しようと思います。

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現在、木曜日に1〜2名の空き枠がございます。
お問い合わせ・体験レッスンご希望の方は、電話・メール・お問合せフォームのいずれかでどうぞ。

☎︎04-7196-4605
※レッスン中は出られません。留守電のメッセージに[お名前][お電話番号]をお残しください。折返しこちらからお電話いたします。

✉︎setopiano.k29@gmail.com

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池田奈生子さん作曲「Pink Topaz」♪みんなのお気に入りに♡

2018年02月06日 | 勉強会(ピアノ指導・演奏 その他)
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今日は、2月のギロ友でした。
(ギロ友=日本ギロック協会 友の会)

今月の課題曲は

ギロック『こどものためのアルバム』から「エチュード」

ギロック『ギロックの休日』から「ヨーヨー・トリック」

池田奈生子『Duets in Color Book 1 』から「Pink Topaz」


そして今月から新たに加わったのが、

ギロック『アクセントオン 1 』。この中の1曲め「ワルツを踊ろう」


ギロ友仲間の池田奈生子さんのこの曲集は、連弾曲集です。




今回はセコンドのみを練習していきました。

セコンドだけでもとてもステキな曲だと気に入りました。

だれかプリモを一緒に弾きましょう〜

と呼びかけて、あきこ先生と一緒に合わせましたら、もっと気に入りました♡

そして、次々に皆さんも二人で組んで弾きました。

なんと、出席者全員が弾きました!



プリモもセコンドも両方が主役になるように作られていて、メロディラインはなんだか懐かしくなるような、癒される響き。

みんなのお気に入りの曲になりました。

連弾曲は、ひとりでは完成できません。

今後は、演奏動画を撮って、仲間内でいつでも聴けるようにしましょうということになりました。

しっかり練習しなくては!!


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