生徒さんとイメージを広げながらの楽しいレッスン♪

こんにちは。
千葉県野田市の「せとピアノ教室」
講師の瀬戸喜美子です♪
ご訪問ありがとうございます♪

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私がレッスンで心がけてるたくさんの中のひとつは、【生徒さん自身に考えてもらうこと】です。

技術的なことは私が指導しますが、曲想などは自分で考えることも大事にしています。

小さい生徒さんたちが使用している

バーナムテクニック［ミニブック］


は、1曲がたった4小節しかないのですが、マスターすべきテクニックがたくさん詰まっています。

タイトルやイラストの棒人間が、どう弾くかのヒントになっています。


昨日のＲちゃんのレッスン♪

こちらをレッスンしました。



タイトルは『ベンチをとびこそう』です。

下記の写真・赤マルは、右手でドミの和音を弾きます。全音符なので、この小節全部（4拍）のばします。これがベンチです。


次に、この右手のドミのミより高いソを左手の2の指で弾きます。
右手の上から左手がクロスする形になります。


その次は、またまた左手でヘ音記号のソを弾きます。


つまり左手は、ベンチである右手のドミの和音を

「それっ！」とト音記号のソで踏み切って（スタッカート）、ヘ音記号のソで着地するわけです。

そんなイメージをふくらませながら弾いていたら、3小節目のヘ音記号のソが2つあることにＲちゃん気づきました。


するとＲちゃん、

「きっと1回目と2回目はうまくとびこせたんだけど、3回目はよろけちゃったんじゃない？ あ〜あらららって感じ」

と、さらにイメージをふくらませてくれました。

いつもこんな感じの楽しいレッスンです‼️


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