こんにちは。
〜ピアノで心を育て、豊かな人生を〜
千葉県野田市の「せとピアノ教室」
講師の瀬戸喜美子です♪
ご訪問ありがとうございます♪
当教室は、千葉県庁認定【チーパス】協賛店舗のピアノ教室です♪
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
人が何を考えているか、頭の中を見ることはできません。
発表会本番が近づいたここ最近、生徒さんたちにこんな質問をしています。
「今、何を考えながら弾いたの？」と。
突然の質問に、どう答えていいのかわからない生徒さんもいます。
その場合は、
「メロディを、ドレミで歌いながら弾いた」
「メロディをララとかルルとかで歌いながら弾いた」
「ココは大きく、ココは小さく、ココでゆっくりして、って思いながら弾いた」
「何も考えずに指だけ動かした」
さあ、どれかな？
と聞いてみました。
全員に聞いたわけではありませんが、最後の
「何も考えずに」
と答える生徒さんはいませんでした。ホッ^_^
多くの生徒さんは、
「大きく」「小さく」と思いながら弾いたと答えました。
音楽を頭の中で鳴らさずに（耳には聞こえてるでしょうが）、「大きく」「小さく」「ゆっくり」など、ことばで考えてるのは、よくありません。
音楽は、大きな音で弾きたいところ、小さな音で弾きたいところ、少しずつゆっくりしたり、いろいろな表現をするわけですが、そのように頭の中で歌うのです。
例えば、「ドレミファソー」というメロディ。
音が上がっていくので、クレッシェンドして弾きたい。
「ドレミファソー」を弾きながら
「クレッシェンド」
と思うのではなく、
「ドレミファソ」
と歌うんです。
音の名前でなくて
「ラララララ」
でももちろんオッケー。
音楽は、歌。表現するとは歌うことです。
しかもピアノは、２人分も３人分も、オーケストラ分も、ひとりで演奏するのですから、頭の中で音を鳴らし、音楽を鳴らし、大いに歌いましょう！！
そうしてまずは自分が楽しまなくてはね♪
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ご訪問ありがとうございます♪
当教室は、千葉県庁認定【チーパス】協賛店舗のピアノ教室です♪
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人が何を考えているか、頭の中を見ることはできません。
発表会本番が近づいたここ最近、生徒さんたちにこんな質問をしています。
「今、何を考えながら弾いたの？」と。
突然の質問に、どう答えていいのかわからない生徒さんもいます。
その場合は、
「メロディを、ドレミで歌いながら弾いた」
「メロディをララとかルルとかで歌いながら弾いた」
「ココは大きく、ココは小さく、ココでゆっくりして、って思いながら弾いた」
「何も考えずに指だけ動かした」
さあ、どれかな？
と聞いてみました。
全員に聞いたわけではありませんが、最後の
「何も考えずに」
と答える生徒さんはいませんでした。ホッ^_^
多くの生徒さんは、
「大きく」「小さく」と思いながら弾いたと答えました。
音楽を頭の中で鳴らさずに（耳には聞こえてるでしょうが）、「大きく」「小さく」「ゆっくり」など、ことばで考えてるのは、よくありません。
音楽は、大きな音で弾きたいところ、小さな音で弾きたいところ、少しずつゆっくりしたり、いろいろな表現をするわけですが、そのように頭の中で歌うのです。
例えば、「ドレミファソー」というメロディ。
音が上がっていくので、クレッシェンドして弾きたい。
「ドレミファソー」を弾きながら
「クレッシェンド」
と思うのではなく、
「ドレミファソ」
と歌うんです。
音の名前でなくて
「ラララララ」
でももちろんオッケー。
音楽は、歌。表現するとは歌うことです。
しかもピアノは、２人分も３人分も、オーケストラ分も、ひとりで演奏するのですから、頭の中で音を鳴らし、音楽を鳴らし、大いに歌いましょう！！
そうしてまずは自分が楽しまなくてはね♪
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