短大の講義が40日あまりの夏休みに入りました。
この休みの間に学校説明会(オープンキャンパス)が2回のみ。
休み後に前期最終講義があり、その後すぐに前期試験。
つづけて後期講義となります。
今年は例年以上に指導内容と方法を変化させることにこだわりました。
特に今年は個々の学生との対話がなるべく多くなるように努めました。
講義時間が短くなった分は毎回課題にして、その課題を解説するパターン。
最も実践的な形に近づいて、学生の力を引き出すパターンです。
例年以上に課題の量は多かったのですが、よくついてきてくれました。
また、学生の反応を見てのこちらの対応も例年以上にフレキシブルに。
終わった途端に前期の緊張の糸が解けて気持ちに余裕ができました。
さらにこの40日の間にたくさんの仕入れをしなくてはいけません。
ブログの内容も少し余裕をもちたいと思います。
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