埼玉川口ミューズ林田ピアノ教室/戸田/蕨/南浦和~「脳と感性を鍛える/プロ直伝のレッスン」初心者OK!   

音大講師38年+現役ピアニストの経験を全て伝えるお役立ちブログ。読売/朝日新聞/TV/ラジオ出演/西川口西口徒歩3分

【芸術手記】今年の終わりに/ベートーベン第九

2021-12-31 | 芸術手記

「ミューズ林田ピアノ教室」の林田です。

 

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日々の状況はめまぐるしく変化しています。 

コロナ禍の情報が溢れる中、

 

「何が本筋で」で「何が自分にとって必要な情報」なのか?

 

 

どんどん流れて来る情報の中では

自分の判断をよほどしっかりして行かないと

流されてしまいます。

 

 

物事の見かたは人それぞれです。

このブログもSNSも、

 

自分の「立ち位置を基準」に発信するわけですが、

それが相手にどの様に届くのかは、全く分かりません。

 

 

SNSが発達すればするほど相手への配慮と言うか、 

相手の立場や状況を「想像」しながらの発信が、

不可欠になっていきます。

 

この事を再認識していきたいですね・・・!  

 

 

こんな国の/こんな路地を曲ると、

どうなるのかなぁ~~? 

 

 

 

日々の生活の中でもこんな発想や想像力も、

時には必要かと!

 

 

相手への思いや/先の事柄をシュミレーションをする力、

つまり「想像×創造」する力。

 

 

コロナ禍の続く日々の生活だからこそ、

「想像×創造」する大切さを、今まで以上に痛感します。 

 

 

 

 

◆神聖な気持ちで年越しが出来ます様に!

なぜか、日本では「大晦日」に演奏される

 

”ベートーベン作曲:交響曲第九合唱付き”を。

 

 

 

皆さま、良いお年をお迎えください!!

新年も宜しくお願い致します。

。。。。。The  Change of  Life  。。。。。。。。 

 

 

  

 

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【ワンポイント】アンサンブルで「コミュニケーション能力」を!

2021-12-31 | ワンポイント

「ミューズ林田ピアノ教室」の林田です。 

 

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アンサンブル練習の大切さを

度々このブログでも書いてきました。 

 

 

◆例えば、この様な三重唱とピアノ伴奏の使用↓

 

楽譜は全部で4段ありますが、

下からピアノ伴奏・テノール・アルト・ソプラノです↓ 

 

ジングルベル 

  

 

大事なのはこの4段

(ピアノが両手なので実際は5段)を、

ワンセットとして楽譜が読める事なのです!

 

これも「練習による慣れ」の要素が大きく、

それぞれのパートをピアノ伴奏に合わせて

 

弾いたり・歌ったりするレッスンを

意識的に入れ込んで行きます。 

 

 

きよしこの夜 

 

 

  

 

 

 

アンサンブル(それぞれのパートを合わせる)練習は、

和声(ハーモニー)を聞き取る「耳のトレーニング」

にもなりますし、

 

人との「コミュニケーション能力」の

トレーニングになります!

 

 

勝手に歌ったり・弾いたりしては

「全く合わず」にアンサンブルになりません!

 

その為に合わない部分を探したり・練習したり、

相手と「コミュニケーション」を取る

チャンスになる訳なのです。

 

 

ピアノは楽器の性質上、

1人で練習し1人で演奏する事が多い楽器です。

 

普段のレッスンや音大のレッスンでも、

なかなか他の楽器との「アンサンブル」チャンスを

創る事が難しいのが、現実です。

 

 

 

ですのでレッスンでは、

ただ「ピアノを弾く技術」を身に付ける事ばかりではなく、

 

 

この様に幅広い音楽要素を、

ぜひ身に付けてほしいと思います。 

 

その為には指導者にも、

多岐にわたる能力が求められます! 

^^^^^  Let's  Try    ^^^^^^^^^^^

  

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【ワンポイント】シューマン「サンタクロース」の難しさは?

2021-12-30 | ワンポイント

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仕事の他に「自分の表現の場」を持ちたいと

スタートされているキャリアウーマンのTさん。 

 

 

タイミング良く、

シューマン作曲の「サンタクロース」です。

 

 

レッスンが進み「音の多さにうんざり」が課題です。  

難しさは「音の多さ」だけではありません。 

 

 

曲の冒頭はこの様に始まります↓

「音だけ」で言えば、両手とも音は全て同じです。 

 

{音は両手同じなのに指番号は違う}。 

これは、実際両手で弾く時の難しさの1つです↓

 

 

 

 こちらもやはり↓

「左右の音は同じ」なのに、両手の指番号は違います↓

  

 

同じ様に↓

左右の音は同じでも、左右の指番号が違います↓

 

 

 

そして「指番号は同じ」なのに、

「音は違う」例がこちらです↓ 

 

 

楽譜がわからない方でも、赤の丸の中の3と5は、 

音符の書いてある場所が違うのは、お分かりになりますか? 

  

 

この様に

「指番号は同じでも実際弾く音は違う」と言う事が、

 

両手で弾く楽器のピアノではいつも起こります。 

これも難しさの1つです。

 

 

この様に実際「ピアノを弾く」ことは、

常に「違う事」を同時に弾いていく「矛盾」が起こる

楽器なのです!

 

 

ピアノを弾くにはこの様に、

「違いと矛盾」を「工夫」しながら

練習に励んでいるのです♪ 

 

 

◆シューマン作曲:子供たのためのアルバムから

「サンタクロース」

 

 

^^^^^ Take  it  Easy  ^^^^^^^^^^

 

 

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【日々の出来事】りんご&シナモンの香りの中で!

2021-12-30 | 日々の出来事

「ミューズ林田ピアノ教室」の林田です。

 

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今年も残り2日に・・・。

コロナ禍に奔走された1年でした。

 

それに加え数年に一度のこの寒さ。

関東南部は雪こそ降りませんが、

12月にマイナスまで下がるのは47年ぶりとか・・。

 

 

 

まさか?! 

と言う事が現実に起こった2年目であり、

まだまだ続く中にいる「現実」もあります。

 

そんな日々の中で、

今日は安く買った紅玉でコンポート作り!

 

 

 

 

時間を気にせずにひたすら、

りんごをむき・とろ火でかき回し、

 

やわらかくなった所に

砂糖とシナモンを入れて更にかき回し、

こげない様に水分を飛ばします!

 

 

 

 

りんごとシナモンの「香り」の中で聴く音楽は、

最高に幸せ💛

 

 

◆1年遅れで行われた「国際ショパンコンクール」。

ファイナルの本番から/2位になった反田さんの演奏。

ショパン作曲ピアノ協奏曲1番(1~4楽章全曲)

 

 

 

 

皆さまもコロナと寒さに気を付けてお過ごし下さい! 

。。。。。Good  Luck ! 。。。。。。。。。。。

 

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【3才のレッスン】ジングル・ベル/サンタさん来るよね!

2021-12-29 | 3才のレッスン

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年長さんも後半になりY君は、

質問にもしっかり答えてくれます^^*

 

 タイミング良くレッスンでは「ジングルベル」↓

 

 

レッスンが進むと音の増加と共に、

付点のリズムが多くなり「リズム計算」が複雑に↓

 

 

1拍半と半拍の「付点リズム」は、

だれもが突き当たる「壁」のリズムです!

 

 

そしてより複雑になる要素は、

音程の「1/2高く又は低く」なる

 

「シャープやフラット」の弾き方とその意味です↓

 

 

◆シャープ=♯は、1/2高い黒鍵を。

◆フラット=♭は、1/2低い黒鍵を。

 

 

単純に「弾く場所」だけを教える事は簡単ですが、

「音の高低」の意味を「頭」と

 

実際ピアノでの音=「耳」で

聴き分けるトレーニングをして行きます。

 

 

これらのバランスをレッスンでは進めて行きます。

 

 

クリスマスに来るサンタクロースを、

今から楽しにしているY君^^**

 

その為にも自分から「ジングルベル」をしたいと!

リクエストです^^*+}

 

 

その為にも難しい「1/2の付点リズム」も

黒鍵を弾く「♯」も頑張って練習です!

 

 

 

 

「季節や学校行事」/「誕生日」などのタイミングは、

ステップアップのチャンスでもあります。

 

子どもの心理やタイミングを上手に使った

レッスンが理想です💛

 

 

きっとサンタクロースもお空から「見てる」よね!!

レッスンではすらすらに弾いて、

サンタさんに来てもらおう!

 

 

★ジングルベル

 

 

 

◆こちらも「ぜひ⇒◆3才のレッスン  

 。。。。。。 Good  Luck !  。。。。。。。。。

 

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【3才のレッスン】あわてんぼうのサンタクロース/指番号が?

2021-12-28 | 3才のレッスン

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1年生になったk君もすっかりお兄に!

 

 

  k君もタイミング良くレッスン曲が、

「あわてんぼうのサンタクロース」↓

 

 

両手で弾く色々なバージョンを練習中!

この曲難しさは「指番号は同じ」なのに、

「弾く音」が違う事です↓

 

 

★下の楽譜の「ゆび番号5」の赤丸の所↓

 

ゆび番号は「5」ですが、

弾く音は「ラとソ」を弾き分けなければなりません!

 

 

★下の場合は赤の△の所↓

 

「指番号は4」ですが、

弾く音は「ソとファ」を弾き分けなければなりません!

 

 

これが曲のあちこちに出て来ます。

弾きながらでは混乱します。

 

先ずは楽譜の整理からスタートし、 

「頭の整理」と弾く時の「指の確認」の練習です。

 

 

この2つの要素を

「自分の頭の中で構築する」トレーニングを進めます。

 

 

 

コツコツと地道な忍耐強い練習が必要になります。

ピアノを弾く事は単に

「指で弾ける」事だけが大切ではなく、

 

 

忍耐力など、精神的な要素も大切である事を

保護者の方にもしっかりメッセージとして、

伝えて行きます!

 

 

楽しい中にも「基礎力」を付けて行くレッスンを

目指しています!

 

その為には指導者にも「最新の情報」収取や

研鑽/その上での「創意工夫」が求められます。

 

 

◆こちらもぜひ⇒◆3才のレッスン

。。。。。Let's  Try!  。。。。。。。。。

 

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【3才のレッスン】結果ではなくプロセスが財産!

2021-12-27 | 3才のレッスン

[ミューズ林田ピアノ教室」「の林田です。

 

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コロナ禍でも出来る事を最大限に!

「オンラインと対面レッスン」の組み合わせを

 

コロナの状況により

「バランス」をとりながら継続中です!

 

 

もちろん、現状は「対面レッスン」のみで

進めています!

 

「それぞれのレッスン」の様子を

「ワンポイント」や「3才のレッスン」の

発信していきます^^*+

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

 

年中さんになった4才からスタートしたT君。

ものおじせず新しい物事に

どんどん積極的に向かって行きます!

 

 

ご両親のサポートもしっかりして下さり、

ノートの書き込み・出来ない部分の弾く練習など、

毎回しっかりこなして来て下さいます^^**

 

 

 

進むにつれ、レッスン内容もより難しくなって行きます。

お家では「レッスンを逃げ出したり?」と

 

ママとのバトルも盛んな様ですが・・?

 

 

勉強でも習い事でも、

「新しい事柄」や「難しい事柄」&「苦手な事柄」に

ぶつかった時にどうす&るのか・・?

 

 

やはりここでもそれぞれのご家庭の

「躾=しつけ&教育方針」が大前提になって来ます。

 

 

 

 

★T君は、ピアノは好きで早く色々な曲を弾きたい!

★だけど、難しい事や出来ない所の練習はしたくない!

 

これは子ども~大人まで、

だれにでも当てはまる問題ですね??

 

 

T君のお家では、

ママがしっかり「バトル」を繰り広げて下さり(笑)、

 

練習する事により「出来る様になるんだ!」の、

この達成感が少しづつ分かって来ています。

 

 

この「達成感」の小さな1つ1つの「積み重ね」が、

あこがれの曲を弾ける様になる「プロセス」なのです。

 

 

ピアノだけではなく、

お子さんの興味や関心のある「事」を早く発見し、

 

継続する「プロセス」のチャンスを、

ぜひ与えて頂きたいと思います。

。。。。。Good  Luck ! 。。。。。。。。。。

 

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【芸術手記】スーザン・ボイル/夢破れて!

2021-12-26 | 芸術手記

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オーディション番組で決勝では敗れたものの

それがきっかけで、

 

たった7週間で「世界的な歌手」になったスーザン・ボイル。

 

 

スコットランドの小さな町の聖歌隊で、

歌っていた彼女。

 

 

50才を過ぎた時に出場したオーディション。

審査員からも/聴衆からも「笑われ」たものの、

 

その「一声」でそれをすべて覆した彼女!

 

 

決勝で歌った「夢やぶれて」

ミュージカル「レ・ミゼラブル」の中の名曲です。

 

その内容と彼女の気持ちが、

ぴったり「表現」されています!

 

 

◆現在の歌声:夢やぶれて↓

 

 

人には「どんな人生」が待っているかは、

全くわかりません!

 

 

だからこそ、

「自分を信じ」「自分の表現」を大切に、

前に進んで行きたいですね♡

 

 

 

◆スーザン・ボイル

 

改めてこの歌声を聴き「勇気」をもらいます!!

。。。。。Let's   Try  !  。。。。。。。

 

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【ワンポイント】ジングルベルで付点練習/クリスマスの夜を!

2021-12-25 | ワンポイント

「ミューズ林田ピアノ教室」の林田です。

 

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Merry  Christmas!

 

 

小学4年生のY君。 

元気一杯でいつも走って来てくれます!

 

レッスンでの新しい「発見」や「実験」が大好きです^^+*

 

 

 

新しい事やわからない事があると、

「どうして? 何で?」の質問攻め!

 

 

自分で納得できない事は必ず質問し・自分で実験し、

「なぜ?」の部分が分かるのに、

少々手間と時間がかかりますが大切な事・・・。

 

 

この「プロセス」が非常に大切だと思っていますので、

時間がかかっても、工夫しながら対応して行きます。

 

 

 

「まん中のド」からスタートした音も、

こんなに増えて、リズムもより複雑に! 

 

  

 

季節に合わせた曲の選曲も子どもにとっては、

興味を持つ大切な要素ですので「ジングルベル」です!

 

 

皆様も歌ってみるとお分かりかと思いますが、

「すずがーなる」の部分が、

「1拍半と半拍」の付点のリズムになっています。

 

 

知ってる歌の「耳コピー」だけで

終わらせてしまうのは簡単ですが、

 

「半拍」のリズム計算をしっかり理解させる為には、

時間がかかっても楽譜への書き込みをさせ、

 

リズム計算を自分でどんどん出来る様に、

指導していきます。

 

 

この付点のリズム計算は、

レッスンが進むと必ず当たる「壁」なのです。 

 

「頭・耳・体」と理論とを同時に

「組み合わせ」て行くピアノは、

 

「右脳+左脳」」を同時に使う

脳トレーニングでもあります!

 

 

◆こちらもぜひ⇒◆3才のレッスン  

 

☆皆様もステキなクリスマスをお過ごしください~~*+

"きよしこの夜"をお楽しみ下さい♡

 

 

 

本来のクリスマスの意味を感じながら、

相手への思いやりと自分への許しも忘れずに!

。。。。。Have a wonderful day ! 。。。。。

 

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【日々の出来事】クリスマスですね!音楽もたっぷり!

2021-12-25 | 日々の出来事

「ミューズ林田ピアノ教室」の林田です。

 

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クリスマスですね★

 

 

レッスン日がクリスマス^^*+

小さい生徒さん達は、

「サンタクロース」の話題でもちきり!

 

 

めざとい生徒さんは、

 

”コロナ禍でサンタさんが

 フィンランドから日本に入れないよ!”と、

コロナ禍で心配しています・・・。

 

 

そしてT君のママ$パパからは

こんなステキなカードを頂きました!

 

 

 

嬉しいメッセージを添えて下さいます^^`*

 

 

◆クリスマスには所説がありますが参考までに↓

 

クリスマスって何の日?~意外と知らないクリスマスについて~|フラワーギフト通販なら花キューピット (i879.com)

 

クリスマス - Wikipedia

 

 

キリスト教では、

イエス・キリストが聖母マリアの元に

降臨された日でもあります。

 

 

 

 

お祭りではなくこの不安の多い日々の中、

心を落ち着かせる「神聖な日」となる事を

願っています。

 

 

 

★そして「表現の違うクリスマス」

   をお楽しみ下さい★

 

★ペンタトニックスが歌うクリスマスソング!

 

 

 

★アンドレ・ボッチェリが歌う★

お子様と一緒にお聴きください! 

かわいいお友達が沢山出て来ますよ💛

 

 

 

 

 

 

どうぞ「少しでも心が平安」になる日と

なります様に・・・。

 。。。。。Have a wonderful  day ! 。。。。。。。

 

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