[ミューズ林田ピアノ教室」の林田です。
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年中さんからスタートした
K君。
飲み込みも早く、
宿題練習もしっかりやって進みも早いです。
音が増え・リズムも
複雑になって来ます。
それと共に
「音楽の基礎」となる、
「ポリフォニー」の練習も
新たに入れて行きます。
ピアノと言う鍵盤楽器は
人間が「歌」を歌ったり、
「リズム」をたたいたりした後に、
出来たものです。
人間の「祈り～声」が
歌になり、
それと共に歌と一緒に
伴奏したりする楽器が必要になり、
生まれて来た背景があります。
鍵盤楽器の発達と共に
「ポリフォニー」の理論を根付かせる。
この大仕事を成し遂げたのは、
「大バッハ」です。
２人や３人分で歌う音楽を、
ピアノは１人で
｛何人分」も弾く事が出来ます。
この考え方が
「ポリフォニー」の基礎です。
（ポリフォニー/多声旋律）
K君にも
クラシック音楽の基礎である、
「ポリフォニー」の練習を
加えて行きます。
例えば
◆きらきらぼし↓
◆カエルの歌↓
知ってるお歌で
音符はやさしいですが、
右手と左手で
「２人分」を弾いて行く「２声体」。
大切な練習ですが、
実際弾くと
とても難しい内容です＾＾＊
こつこつと、
少しづつの練習が必要になります。
指導者にも
「難しい内容を
より分かりやすく」と言う課題が。
この”やさしい還元した形”での
レッスンが、
求められます。
生徒さん
一人一人に合わせたレッスンをするには、
指導者自身の勉強と創意工夫が、
不可欠です！
新しい課題が出て来る度に、
日々の勉強は続きます。
それを楽しむ「ゆとり」も、
指導者には大切な要素です♡
★ヨハン・セバスティンアン。バッハ
★東京文化会館 春祭り：から
「ほとばしるバッハ」 第2回 君の名は | 東京・春・音楽祭 (tokyo-harusai.com)
。。Let's Try ! 。。。。。。。。。。
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