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【芸術手記】ベートーベン第九×天使にラブソングを/音楽の力!

2017-08-20 | 芸術手記

 「ミューズ林田ピアノ教室」の林田です。 

 

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久しぶりに2本続けて観て、この映画の持つ力を再認識しています。

 

脚本・監督・出演者の力量は勿論ですが、

この映画は「生き方・表現の自由」そしてそれに伴う

「基礎の勉強の大切さ」がストーリーの中にしっかり埋め込まれています。

 

 

「天使にラブ・ソングを」 ↓

https://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%A4%A9%E4%BD%BF%E3%81%AB%E3%83%A9%E3%83%96%E3%83%BB%E3%82%BD%E3%83%B3%E3%82%B0%E3%82%92%E2%80%A6

 

 

 「天使にラブ・ソングを2」↓

https://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%A4%A9%E4%BD%BF%E3%81%AB%E3%83%A9%E3%83%96%E3%83%BB%E3%82%BD%E3%83%B3%E3%82%B0%E3%82%922

  

 

伝えたいメッセージをどの場面で、どの様に仕掛けて行くのか?  

こんな事も映画から随分勉強しています。 

 

ベースに使われた[ベートーベンの第9交響曲]。  

 

ベートーベン自身も耳が聞こえなくなり、

「初演の時には舞台の袖で床の振動を手で確かめた」

との逸話もの残っています。 

 

それほどまでに渾身の力を振り絞って書いたこの第9交響曲は、

第4楽章で使われているシラーの「歓喜の詩」とともに、

この映画のテーマと相まっています。

 

 

♪ベートーベン:交響曲第9番(カラヤン指揮)

 

 

♪東日本大震災の時には「一万人の大合唱」にもなっています↓

(第四楽章で歌われるシラーの詩の力も大きいですね)

  

 

そして映画の中ではこの様にアレンジされています↓

♪ジョイフル・ジョイフル(Joyful  Joyful)

 

 

 

 そして映画のテーマと相まってのこの歌↓

 ♪オー・ハッピー・デー(Oh  Happy  Day)

 

 

 

クラシック/ジャズなどのジャンルを超えて、

映画の「テーマ」と共に「音楽の持つ力」を改めて感じています♪

^^^^ Oh  Happy  Day    &   Joyful   Joyful   ^^^^^^^^

 

 

  

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