「ミューズ林田ピアノ教室」の林田です。
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３才のYちゃん。
レッスンも１か月経ち
順調に進みます！
生まれて初めてのグランドピアノ。
いっぱい音がある事に興味しんしん♡
この「好奇心」を
どの様に使って指導していくのか？
結構悩みどころです・・・^^*
余りに理論的になりすぎると
、難しすぎる。
かと言って
「お遊びの延長」では、
「基礎力」が身に付きませんね～。
３才の時には、
まだ脳や体全体の「神経回路」が
発達途上ですので、
「目から入った情報を
脳に伝える回路」を創る事が、
大切なトレーニングになります。
鍵盤の
「黒が２つの配置」を「目」で探す。
「目のトレーニング」です。
この様にぐちゃぐちゃの中から、
「一瞬で黒２つ」を探します↓
ピアノは
８８鍵盤がある大きな楽器！
この中から「黒２つ」を探しましょう。
できるかなぁ～～？
更に８８鍵盤の中から
「真ん中のド」を探します。
（ピアノの中に１つしかありません）
この”１つしかない”のが、
大切なのです！
これは「右手の真ん中のド」↓
そして「左手の真ん中のド」↓
目の次は、
「耳」のトレーニングです。
絵を見せて「形の大きさ」と
「音の高低」を結び付けていきます↓
その後
指を動かすトレーニングと、
数字の
「1・2・3・4・5」の読みを練習します↓
ピアノを弾く事以前に、
先ずは音楽の「基本的な内容」が
いかに必要な事か！
この様な内容を総称して、
「ソルフェージュ」と言います。
この必要性を充分に分かって
指導者選びをすることは、
将来的にも、
とても大切な事だと思います。
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