ぐるぐるぐる～

今日レッスンに来てくれた子が口ずさんでいた曲は

♪さいさいさい 総力祭 ラララララ～ラ　ラ～ララララ

♪ぐるぐるぐるぐる グルコサミン（←グルコサミンと言えず「うるさとみん」と歌ってました）


耳につく歌の法則がわかったような気がします…。

さて 今日の ♪スタスタスタスタ スタ～リ～ のレッスンは

元気いっぱい！パワーが有り余ってる園児さんのクラスから。
机の下をくぐるゲームに大興奮！！
予想以上に ものすごく楽しんでいました。

そしてカードを集めて机をかたづけようとしたその時。

子供達が机をグルグル（￣△￣；）



「回転寿司～！！」


なるほど。おもしろい（笑）

そして「机をくぐる時は頭を下げて。Watch your head!」と 事前に説明していたので
それを忠実に守っているのもほほえましいですね（笑）



小学生クラスの新聞を使ったゲームでは
熱狂しすぎて 男の子達のほっぺが まっかっか(///∇//)

こんなに真剣に 魂こめて英単語言ったことないよね～というぐらい
本当に大熱狂でした。

優勝は ぶっちぎりでRちゃんでした。


高学年クラスでも新聞を使ってみましたが
早押しに使うブザーの音が 俺のチームは小さいとか
押しても鳴るまでに間があるとか
クレームもありましたが 楽しくできました♪

答えられない悔しさもあって
それって習得への近道だったりして。
ひとつのゲームにも意義があるもんです。



最後は中学生クラス。

先週 急に蛍光ペンが登場し テキストに単語の意味を書き始めた子達。

こんなかんじです。



レッスンの最後には
それぞれがゲームのルールを相手に教えてあげるやりとり

"It's hard! I'm stuck. What should I do?"

"Go into the pond."

"Which pond?" などと ネイティブ発音でうまく会話のやりとりができました。